备考2023年高考语文二轮复习专题：话题作文提纲练习十三

1. 请以“人的本质是利他还是利己？”为话题写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。题目自拟，不少于800字。

2. 阅读下面的材料，根据要求写作。

日前，某市一名高一女生为减肥一天催吐五次，导致食道受损。近年来，极端的减肥、瘦身行为时有发生，不仅给自身造成伤害，也造成不好的社会影响。高一年级（14）班同学针对上述现象纷纷发表自己的看法。

同学甲认为：何以为美，每个人都有自己的看法，但显然不该是标准单一的狭隘之美，更不该是有害健康的病态之美。

同学乙认为：美是一个含意丰富的形容词，只要是健康的、适合自己的就是美。丰满为美，纤瘦亦为美，燕瘦环肥，各美其美。

同学丙认为：不以貌取人，不因身材自卑，在全社会树立健康的审美观。

同学丁认为：大众审美有必要剔除不良社会风气影响，倘若丑态横行、正气不彰，主流价值、向上信念就会被解构。

上述讨论引发了你哪些思考？请你针对上述讨论，以“什么才是中学生真正的美”为话题写一篇发言稿，在班会课上跟同学们交流。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作；不得抄袭；不少于800字。

3. 阅读材料，按照要求写作。

海伦·凯勒是盲聋哑女作家、教育家。她在《假如给我三天光明》一文里，对那些拥有视力而不加珍惜的人深表惋惜。

请以“珍惜拥有”为话题，写一篇议论文。

要求：确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4. 在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子问了几个弟子的志趣问题：子路认为自己能治理拥有一千辆兵车的中等国家；冉有认为自己能治理纵横各六七十里或五六十里的小国；公西华认为自己在宗庙祭祀的事务或者在诸侯会盟朝见天子时，做一个小的司仪；曾点说暮春时节，换上春装，和五六位志同道合的成年人， 带上六七个少年，去沂河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，然后唱歌回来。

不同的人有不同的志趣，不同的人对“志趣”也有各自的看法，请以“志趣”为话题，自拟题目，文体（诗歌除外）不限，写一篇不少于800字的文章。

5. 生活在大自然的怀抱里，你的天地充满了绚丽的色彩，春天的柳絮、夏日的荷花、秋天的落叶、冬天的飞雪——选取最能震撼自己心灵的自然画面，写一则描摹景物的记叙文。要抓住景物的特征；

①做到情景交融；

②使用描写、记叙、议论、抒情等表达方式；

③不少于800字。

6. 阅读下面的材料，根据要求写作。

1）魏武将见匈奴使，自以形貌甚陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头，既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”——《世说新语》

2）粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏东坡

3）中国美学不以认识外在美的知识为重心，而强调返归内心。“疏沦五脏，澡雪精神。”一切洗心都是为了荡涤心灵的尘埃，去印照外在的世界，人和世界共成一天。——《中国美学十五讲》

请结合你的感受和思考，以“美”为话题，给刚刚入学的高一新生做一次演讲，写出演讲稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

7. 作文

纷繁的生活中，很多事物需要我们真诚面对并深入思考。

请在“自由”“英雄”“经典”和“青春”中任选一词，也可以自拟一词，填入下面两处横线中任意一处并以其为题，写一篇不少于 700 字的文章，自定文体（诗歌除外）。

①真正的…………    ②…………之窘

8. 春天繁花似锦，夏天燥热难耐，秋天残叶纷飞，冬天白雪皑皑。请写一篇和“四季”有关的记叙文或者抒情散文。

要求：1.不少于800字。2.题目自拟。3.要求运用景物描写的手法，突出季节的特点。4.写出某个季节留给你对生活的点滴体会。

9. 阅读下面的材料，根据要求写作。

新年前夕，国家主席习近平发表了二〇二一年新年贺词。习近平总书记在贺词中提到“2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！向所有不幸感染的病患者表示慰问！向所有平凡的英雄致敬！我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”

对习总书记的重要讲话，你有怎样的思考和感悟？请以“每个人都了不起”为话题，写一篇文章，自定文体（除诗歌外），自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

10. 阅读下面的材料，根据要求作文：

一个和尚挑水喝，

二个和尚抬水喝，

三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，

两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，

三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相椎诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中，你得到什么启示呢？

请以“协作”为话题，写一篇文章。要求：选好角度，只要与话题相关即为符合题意，除诗歌、戏剧外文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等，题目自拟，文章字数600左右。

11. 按要求完成作文。

老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”

  请以“回报”为话题写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

12. 阅读下面一首诗，根据要求作文。

痕迹

（英）约翰·罗斯金

把每一个黎明看做生命的开始

把每一个黄昏看做生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到充实的痕迹

在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹。只是这痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。回想起来，有的令人愉悦，有的令人怅惘……那么，关于“痕迹”，你有怎样的经历？请以“痕迹”为话题题写一篇记叙文，不少于800字。