2023年高考语文二轮复习专题:材料作文提纲训练六(最新)

试卷更新日期:2023-04-14 类型:二轮复习

一、写作题

  • 1. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    有人认为,当下时代是仓促的,所以成功要趁早。

    中国科学院院士李曙光认为,都有自己的花期。

    针对以上两种说法,学校拟举办一场辩题为“成功要趁早/成功不必趁早”的辩论,请你选择一个观点,结合材料内容,写一篇辩论稿,体现你的认识与思想。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 2.  阅读下面的材料,根据要求作文。

    仰望苍穹绮梦多,人情自古寄星河。自人类文明伊始,就伴随着对浩瀚宇宙的遥想。嫦娥奔月的神话,仕女飞天的壁画,屈原《天问》的哲思……无不寄托着中华儿女探索宇宙的愿景。

    九天揽月书传奇,星河璀璨任遨游。自1956年迈出航天事业第一步开始,中国航天人在长达65年的探索历程中从未停下前行的脚步。习近平主席说,经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌的成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神。

    一代代航天英雄支撑起中华民族的坚挺身躯,一座座航天丰碑镌刻着中华民族的奋斗历程。作为新一代青年,你如何理解“航天精神”的内涵以及自身肩负的使命?请结合自己的理解写一篇文章。

    要求:①题目自拟,②主题鲜明,③文体不限(诗歌除外),④不少于800字。

  • 3. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    屈原辅佐楚怀王制定全国的法令,得罪了上官大夫,楚怀王听信上官大夫的谗言而疏远了屈原;楚怀王去世后,顷襄王即位,屈原又因为进言得罪了上官大夫和令尹子兰,顷襄王听信他们的谗言而放逐了屈原。屈原走到江边,遇到一位打渔的老人,老人说“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟(酒糟)而啜其醨(薄酒,淡酒)?”劝屈原与世沉浮,避免被放逐的命运。屈原则回答:“新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察(形容洁净的样子),受物之汶汶(污染)者乎!”选择自投汨罗江而死。

    如果有机会与屈原或打渔的老人来一场跨越时空的交流,你更想与谁对话?请给屈原或打渔的老人写一封信,谈谈你对他们所交流的问题的思考。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 4. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一   生活中有许多诱惑,它如同悬崖上的金子,有人因为它对生活充满了热情,有人因为它掉下了悬崖。对于青少年来说,网络游戏、网游小说等就是极大的诱惑,它可以增添生活的趣味,但也容易让人沉溺其中无法自拔……各种诱惑扑面而来,我们必须去面对。

    材料二    孔子说:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。”富与贵,是人人都想望的,但如果不通过正当的途径得来,君子是不能安享的,这是孔子面对欲望或诱惑的态度。老子有言“知足不辱,知止不殆,可以长久",他认为懂得满足就不会受到屈辱,懂得适可而止就不会遇到危险,这样才可以保持长久的安乐。

    以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请结合个人与社会实际写一篇文章,谈谈你的理解和认识。

    要求:①选准角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

  • 5. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:

    愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心悦诚服的消失,不但毫无不平,而且还要随喜赞美这炬火或太阳:因为他照了人类,连我都在内。我又愿中国青年都只是向上走,不必理会这冷笑和暗箭。

    ——鲁迅《热风·随感录四十一》

    材料二:

    青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青年之字典,无“困艰”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

    ——李大钊《青春中华之创造》

    材料三:

    青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上!

    ——习近平《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》

    作为正在追逐梦想的青年,你从上述材料中获得怎样的启发?请结合你的思考与感悟,写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 6. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    新冠疫情肆虐,网课成了家常便饭。对于网课的看法,可谓是众说纷纭。

    学校领导说:网课是一种新型的教学模式。疫情当下,停课不停学,要保证教学进度,必须全面安排并落实网课。只要网课质量高,学生认真听,学习效果不会低于线下教学。

    一些班主任反映:网课学习中,大部分同学还是学得认真的,但也有部分同学心不在焉,教学质量很难得到保证。

    部分科任老师说:网课备课难度明显加大,有时需要备课组全体成员群策群力,才能打造好一堂网课,但是学生的在线听课率不高,感觉有点得不偿失。

    有些家长反映:网课需要家长全程监管,但是自己也要上班,无暇顾及孩子,全靠他们自律,难以保证孩子能认真听好每节网课。还有些家长说,自己的子女基本上是一边听课,一边打游戏或看电视……

    读了上述材料,作为直接参与网课学习的你,一定有很多真实的想法或见解。请结合以上材料写一篇文章,体现你对网课的认识与思考。

    要求:选准角度,自拟文题,明确文体,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  • 7. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    “变现”,本义为把非现金形式的资产换成现金。而在当下,变现的途径呈现出多元化的特征。有人经过长期学习和探索后将知识、才艺变现,还有人能轻松将颜值、恶搞甚至爱国情怀以流量的形式变现……但知识、才艺等存在着不能即时变现、甚至有时无法变现的尴尬,特别是某些人无底线变现成功,使得有些青年学生对于该推崇怎样的“变现”产生了困惑,甚至对求学求知产生了动摇。

    读了以上材料,作为青年学生的你对“变现”有怎样的感悟和思考?写一篇文章谈谈你的认识。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 8. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目,在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内,冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。

    当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪朝中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

  • 9. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    “破圈”是近几年网络流行的一个热词。“圈”是什么?通常认为,圈就是认知的集合,就是生活的轨迹与范畴。有人说,了解一个人,看他交往什么样的人、在什么“圈”里以及在所处的圈里的影响力即可。

    现在请你以一名大学新生的身份,给你高中时的好友写一封信,谈谈你对“破圈”这个问题的思考及看法。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 10. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    书法是指文字符号的书写法则。按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书写,也是老师跟学生谈论比较多的话题之一。入帖、出帖是学习书法的两个专用词。入帖,主要指通过以某一家、某一帖为范本的临摹学习,从生硬到熟练,再逐步掌握范本b的笔法、笔法、字法、章法以及神采。出帖,则是在入帖基础上,将所学之物消化吸收,融会贯通,不拘泥于范本技法,书写出自己的风格面貌。入帖和出帖是学好书法的重要阶段,明末清初大书画家王铎说:“书法之始地,难以入帖;继地,难以出帖。”

    以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料,联系生活实际写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 11. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    “松弛感”成了网络的热词,它表达的是一种无论在任何情况下,都能坦然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。它既可指人际关系的状态,也可指追求自我过程中的状态。有同学认为:韶华易逝,青春难在,青年就应该搏击奋斗,“松弛感”要不得;有同学认为:来日方长,不可汲汲于眼下的成功,适当有“松弛感”才能走得更远;还有同学认为:该“松弛”时则“松弛”,该较劲时且较劲,要分情况做论断,不可一概而论……对此,同学们热议不断,见仁见智。

    请你写一篇发言稿,在以“调控自我,绽放青春”为主题的班会上发言。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 12. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    “松弛感”成了网络的热词,它表达的是一种无论在任何情况下,都能埋然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。它既可指人际关系的状态,也可指追求自我过程中的状态。有同学认为:船华易逝,青春难再,青年就应该将击奋斗,"松弛感"要不得;有同学认为:来日方长,不可汲汲于眼下的成功,适当有“松弛感”才能走得更远;还有同学认为:该“松弛”时则“松弛”,该较劲时且较劲,要分情况做论断,不可一概而论……对此,同学们热议不断,见仁见智。

    请你写一篇发言稿,在以“调控自我,绽放青春”为主题的班会上发言。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 13. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    尼采曾说,“我们的眼睛就是我们的监狱,而目光所及之处就是监狱的围墙”。

    杉本博司则在《直到长出青苔》中有过比喻:“这一生依靠着倒映于视网膜上映出的虚像,人类不断地测量着世界和自己的距离。”

    青年人观照世界,拓展视野,难免有局限,需要在探索世界中突破自我,去拥抱更广大的舞台和更光明的愿景。

    请综合材料,写一篇文章谈谈你的感悟和思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 14. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    陶潜《与子俨等疏》中说:“开卷有得,便欣然忘食。“读书能给人带来收获。看似容易,但读什么、怎么读,却能折射出一个国家、一个民族的精神状态与发展潜力。一些人读书喵向“谋生之书“成功之书”,冷落了经典和“养心之书”,中国古典四大名著核列为“死活试不下去排行榜“的前10名。有人习惯于手不释卷,独爱翰墨书香,在纸质书卷中感受阅读的魅力;有人钟情于视听兼备,真欢声画共贯,在数字化世界里享受试书的乐趣,数字化阅读确实让阅读触手可及、方式灵活多变,然而也引发了注意力碎片化、内容代乐化等方而的担忧。

    在学校的诗书月活动中,请你结合以上材料写一篇发言稿,谈谈你对读书的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 15. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    接力棒寓意团结拼搏向上的体育精神。接力棒是在接力赛跑时使用的短棒,需要运动员传递,有木质的但是大多数是用金属制成。金属接力棒为空心管状短棒,起源于古代奥运会中以长矛在跑步中互相传递的运动。

    以上材料对我们颇具启示意义、请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。