广东省揭阳市惠来县2021-2022学年八年级下学期期中生物试题

试卷更新日期:2023-04-14 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明(    )
    A、原始生命可能来自其他星球 B、原始地球能形成构成生物体的有机物 C、地球上最早的生命是在原始海洋中形成的 D、原始生命的形成需要高温、紫外线以及雷电等条件
  • 2. 下列有关生命起源和生物进化的说法,错误的是(    )
    A、在越古老地层中形成化石的生物越简单低等 B、化石是研究生物进化的唯一证据 C、始祖鸟化石证明:鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的 D、研究生命起源常用的方法是推测法
  • 3. 达尔文认为自然界中生物进化的原因是(    )
    A、自然选择 B、人工选择 C、环境变迁 D、用进废退
  • 4. 鸡种类多种多样,有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等,出现这种现象的原因是(    )
    A、长期自然选择的结果 B、长期人工选择的结果 C、人工选择和自然选择的结果 D、与自然选择人工选择都无关
  • 5. 达尔文认为容易在生存斗争中生存来的生物个体是(    )
    A、体型较大的个体 B、结构复杂的个体 C、有利变异的个体 D、不利变异的个体
  • 6. 在农田中施用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差.下列对这一现象的解释中,正确的是( )

    A、农药的质量越来越差 B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异 C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
  • 7. 真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色.多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 8. 现代类人猿和人类共同起源于(    )
    A、森林古猿 B、猕猴 C、猩猩 D、长臂猿
  • 9. 人与猿分界的一个重要标准是(    )
    A、是否学会人工取火 B、能否使用天然工具 C、能否制造简单工具 D、能否直立行走
  • 10. 从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是(   )

    ①古猿从树栖生活转为地面生活  ②学会制造和使用工具  ③产生了语言  ④四肢行走转为双足直立行走.

    A、①②③④ B、①③④② C、①③②④ D、①④②③
  • 11. 物种间细胞色素C的氨基酸组成常作为比较生物亲缘关系的依据。一般来说,差异越小亲缘关系越近,请根据下表判断,以下物种与人类亲缘关系最远的是(    )

    物种

    黑猩猩

    果蝇

    向日葵

    酵母菌

    与人类的差异氨基酸数目

    0

    27

    38

    44

    A、黑猩猩 B、果蝇 C、向日葵 D、酵母菌
  • 12. 在下列分类等级中,所包含的生物亲缘关系最远的分类等级是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 13. 创立了双名法的是(    )
    A、沃森、克里克 B、巴斯德 C、达尔文 D、林奈
  • 14. 植物进化的总体趋势是由简单到复杂,由水生到陆生.下列植物中按照进化顺序,最早出现根、茎、叶分化的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 15. 下列关于原生动物的叙述中不正确的是(    )

    A、个体都是由单细胞构成的 B、能从外界环境中摄取食物 C、细胞内没有真正的细胞核 D、属于生态系统中的消费者
  • 16. 某兴趣小组在调查校园中生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是( )
    A、具有假根 B、生活在水中 C、具有叶绿体 D、没有根、茎、叶的分化
  • 17. 一海员落难逃到了一个孤岛上,没有食物,他就从浅海中捞取下列哪些藻类植物充饥(    )
    A、满江红和裙带菜 B、水绵和衣藻 C、贯众和石莼 D、海带和紫菜
  • 18. 有一种植物叫蜈蚣草,它有羽状复叶、茎、根,叶背面还有孢子囊,因此推测它可能是(    )
    A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物
  • 19. 以下四种餐桌上常吃的菜肴,小明想找它们的种子来种植,他不可能得到种子的是(    )
    A、南瓜 B、大豆 C、石花菜 D、花生
  • 20. 下列古诗词描绘了裸子植物的是(   )
    A、采菊东篱下,悠然见南山 B、亭亭山上松,瑟瑟谷中风 C、墙角数枝梅,凌寒独自开 D、苔花如米小,也学牡丹开
  • 21. 下列属于双子叶植物的是(   )
    A、玉米 B、小麦 C、菜豆 D、水稻
  • 22. 动物界中包含动物种类最多的类群是(   )

    A、软体动物 B、哺乳动物 C、节肢动物 D、鱼类
  • 23. 下列关于软体动物的叙述,正确的是(   )
    A、都生活在水里 B、都有贝壳 C、都对人类有益 D、都有外套膜
  • 24. 餐桌上的龙虾鲜美无比。小李在食用时观察到它体表有外骨骼、身体有许多体节构成,有足和触角。你认为它是(    )
    A、环节动物 B、节肢动物 C、昆虫类动物 D、腔肠动物
  • 25. 下列不属于环节动物的是(  )
    A、蚯蚓 B、水蛭 C、沙蚕 D、蜈蚣
  • 26. 都属于两栖动物的一组是( )
    A、乌龟、青蛙、鳄鱼 B、大鲵、小鲵、乌龟 C、蝾螈、大鲵、蟾蜍 D、蟾蜍、鳄鱼 、水獭
  • 27. 蜥蜴的皮肤干燥粗糙,体表覆盖角质的鳞片,这些特征有利于(  )
    A、在地面上爬行 B、减少体内水分的蒸发 C、辅助呼吸 D、吸收营养物质
  • 28. 眼镜蛇就是让人闻风丧胆的毒蛇,一旦被咬伤,必需及时注射抗毒血清,否则会有生命危险。人们对于眼镜蛇的研究一直没有停止。 你知道其受精方式和胚胎发育方式为(   )
    A、体外受精、卵生 B、体外受精、胎生 C、体内受精、卵生 D、体内受精、胎生
  • 29. 十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪12种动物,下列选项都是哺乳动物的是(   )
    A、牛、马、羊 B、兔、鸡、猪 C、虎、蛇、猴 D、鼠、鸡、狗
  • 30. 学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于(    )
    A、软体动物  鱼类  爬行动物  哺乳动物 B、甲壳动物  哺乳动物  爬行动物  鱼类 C、软体动物  哺乳动物  两栖动物  鱼类 D、爬行动物  鱼类  两栖动物  哺乳动物

二、实验探究题

  • 31. 某学校生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。

    组别

    甲组

    乙组

    实验材料

    菜青虫100条

    ?

    生活环境

    与菜青虫体色一致的青色菜叶上

    与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上

    实验处理

    放入1只家鸽

    放入1只家鸽

    实验结果

    一分钟后,吃剩88条

    一分钟后,吃剩75条

    (1)、乙组的实验材料应该是
    (2)、同学们发现实验设计中有一点并不完善,请对其进行修改:
    (3)、菜青虫的体色在青色菜叶上是变异,在黄色菜叶上是变异。
    (4)、上述实验的变量是 , 实验中设置甲组的目的是
    (5)、如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环境发生变化,菜青虫也可能被吃光,这说明:变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用,容易被天敌发现而被捕食,以致生存的机会大大降低了。
    (6)、根据达尔文理论,保护色的形成是的结果。生物进化的原因:是生物进化的基础,是生物进化的外在动力。

三、综合题

  • 32. 读图理解请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

    (1)、生物A为侧柏,它的种子是的,属于植物;属于双子叶植物,其种子的胚有片子叶。
    (2)、与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于
    (3)、生物D除肺外,还可通过辅助呼吸;生物E特有的呼吸方式是双重呼吸,可以用辅助呼吸。
    (4)、(填字母)是植物界中最高等的类群。
    (5)、生物H为蕨类植物,可通过产生来繁殖后代。
    (6)、生物G的身体呈对称,有口无肛门。

四、实验探究题

  • 33. 1953年美国科学家米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验。如图是实验装置示意图,分析图回答下列问题:

    (1)、米勒实验装置中,①烧瓶内注入的气体相当于 , 它与现在的大气成分相比主要不含 , 请推测最初形成的生命是(填“需氧型”或“不需氧型”),③烧瓶内的沸水相当于
    (2)、火花放电模拟的是原始地球上的 , 这主要是为该实验提供能量。
    (3)、通过实验,米勒得出的结论是:在一定条件下,原始大气中的各种成分能够转变为 , 证明了生命起源的第一步。
    (4)、请推测生物进化的总趋势是:由到陆生,由 , 由到高等。

五、综合题

  • 34. 如图的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题:

    (1)、请根据生物的特征写出甲图中数字所代表的生物是:①
    (2)、请完善甲图中a、b两处应该填写的内容:a;b
    (3)、朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有乙图中:[]结构有关。
    (4)、生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是(填写相应数字)。银杏与(填写相应数字)亲缘关系最近,白果是银杏的