部编版（五四制）2022-2023学年四年级下册第12课《有多少浪费本可以避免》同步练习
试卷更新日期：2023-04-13 类型：同步测试
一、判断题
-
1. 不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。 （ ）2. 大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。 （ ）3. 我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（ ）4. 东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。 （ ）5. 对于浪费现象，我们要持无所谓的态度，因为浪费又不是只有我一个人。 （ ）6. 一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。 （ ）7. 练习本正面用完了，可以用反面。（ ）8. 浪费粮食不单是粮食的浪费。（ ）9. 小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（ ）10. 浪费食物同时会导致环境污染加剧。（ ）
二、单选题
-
11. 关于“光盘行动”，下列说法正确的是（ ）。A、小强说：“光盘行动’就是口号，没有实际作用。” B、小香说：“支持‘光盘行动’，但我自己做不到。” C、小芳说：“自己支持‘光盘行动’，并从自身做起，不浪费粮食。”12. 下列属于勤俭节约名言的是（ ）。A、静以修身，俭以养德 B、知识决定命运 C、三人行，必有我师焉 D、不怨天，不尤人13. 下列想法正确的是（ ）A、爸妈挣钱容易，所以我可以随便花。 B、爸妈挣钱就是我了让我花，我不用节省。 C、书包破了补一补还能用，但会被别人笑话，还是再买一个吧。 D、爸妈挣钱不容易，还是节省着花吧。14. 下列属于浪费行为的是（ ）。A、不挑食，按需做饭菜 B、不购买过多食品 C、写作业时写错了就撕掉那张纸 D、文具盒用了好几年15. 生活中对纸张的浪费很严重，下列不属于浪费纸张的行为是（ ）。A、用作业本折飞机 B、作业写错了就把这一页撕掉 C、正反两面使用纸张 D、一张纸随便写几个字就扔掉16. “取之有度，用之有节，则常足”是在说（ ）的美德。A、勤俭节约 B、诚实守信 C、和谐友善17. 关于浪费，下面哪个观点正确（ ）A、观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的 B、观点二，我们小孩也要养成要节约，不浪费的好习惯 C、观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系18. 小明准备扔掉喝剩下的半瓶矿泉水，下面是小明一家人的观点，谁的说法正确（ ）。A、小明说：“就是五毛钱的事儿” B、爸爸说：“浪费了水资源呗！” C、妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力”19. 很多浪费行为是我们错误的想法导致的，比如（ ）A、小丽认为，浪费行为的人多着呢，我自己节约没用。 B、小玲认为，在饭店请客，要按需点餐，免得吃不完。 C、小华认为，保质期短的食品，即便是搞促销，我们也可以尽量少买些。20. 下面哪个行为我们应该点赞（ ）A、小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。 B、同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯。 C、小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜。
三、填空题
-
21. 节约粮食是 ， 更是。大家都要从做起，从做起，帮助社会形成。22. 是一种习惯，更是美德。23. 富裕是靠人的和创造出来的，每个家庭都是靠来维持生活的，贫穷的人需要 ， 富裕的人也没理由。24. 勤俭持家是每个家庭成员的和。