沪科版数学八年级下册第17章 一元二次方程 基础过关单元卷
试卷更新日期:2023-04-13 类型:单元试卷
一、单选题(每题4分,共40分)
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1. 下列方程是一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、2. 用配方法解一元二次方程 , 下面配方正确的是A、 B、 C、 D、3. 对于方程x2+bx-2=0,下面观点正确的是( )A、方程有无实数根,要根据b的取值而定 B、无论b取何值,方程必有一正根、一负根 C、当b>0时,方程两根为正;b<0时.方程两根为负 D、∵-2<0,∴方程两根肯定为负4. 已知 , 是关于的方程的两个根,则的值为( )A、2023 B、2022 C、2021 D、20205. 是下列哪个一元二次方程的根( )A、 B、 C、 D、6. 已知关于x的一元二次方程kx2﹣(2k﹣1)x+k﹣2=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )A、k>﹣ B、k< C、k>﹣ 且k≠0 D、k< 且k≠07. 若两个连续奇数的积为63,则这两个数的和为( )A、16 B、17 C、±16 D、±178. 随着“二胎政策”出生的孩子越来越大,纷纷到了入学年龄,某校2021年学生数比2020年增长了8.5%,2022年新学期开学统计,该校学生数又比2021年增长了9.6%,设2021、2022这两年该校学生数平均增长率为x,则x满足的方程是( )A、 B、 C、 D、9. 一个等腰的底边为4,腰是方程的一个根.则这个等腰三角形的周长可能是( )A、8 B、10 C、8或10 D、910. 如图,在活动课上,老师画出边长为2的正方形ABCD , 让同学们按以下步骤完成画图:
⑴画出AD的中点E , 连接BE;
⑵以点E为圆心,EB长为半径画弧,交DA的延长线于点F;
⑶以AF为边画正方形AFGH , 点H在AB边上.在画出的图中有一条线段的长是方程x2+2x﹣4=0的一个根.这条线段是( )
A、线段BH B、线段BE C、线段AE D、线段AH二、填空题(每空5分,共25分)
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11. 已知:是关于x的一元二次方程,则m=.12. 已知m是方程的一个根,则代数式的值为13. 关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数t的值为.14. 如图,用120米长的围网围建一个面积为560平方米的矩形养殖场.为了节省材料,养殖场的一边靠墙(墙足够长),并在如图的两个位置各开出一个1米宽的门(门不用围网做).设矩形AB边长为x米,请依题意列方程: .15. 如图,在中, , , , 动点从点出发,沿方向运动,动点从点出发,沿方向运动,如果点 , 同时出发, , 的运动速度均为 . 那么运动 秒时,它们相距 .
三、计算题(共2题,共20分)
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16. 解方程:(1)、(2)、17. 解方程:(1)、3x2-5x+1=0(配方法);(2)、(x+3)(x-1)=5(公式法).
四、解答题(共6题,共65分)
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18. 已知关于x的一元二次方程x2+(2m﹣3)x+m2=0的两个不相等的实数根α,β满足 + =1,求m的值.19. 已知、是关于的一元二次方程的两个实数根.(1)、求的取值范围;(2)、是否存在实数根 , 使成立,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.20. 有两个人患了流感,经过两轮传染后共有242人患了流感.(1)、每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)、若一个患流感的人打一个喷嚏喷出的病毒粒子(忽略触角近似于球体)达8000万个,且该流感病毒粒子的直径为160纳米.请完成下列填空及问题:
①用科学记数法表示数据8000万个为 个;
②如图,若把8000万个病毒粒子最大纵切面圆面相切放在一条直线上,求这些病毒粒子纵切面的总直径是多少米?(参考数据:1纳米米)
21. 如图,在中, , , , 动点从点开始沿边向点以的速度移动,动点从点开始沿边向点以的速度移动,如果 , 两点分别从 , 两点同时出发,设运动时间为 .(1)、用含x的式子表示:,
,
,
(2)、当的面积为时,求运动时间;(3)、四边形的面积能否等于?若能,求出运动的时间;若不能,说明理由.22. 2022年北京冬季奥运会于2月4日至2月20日在北京市和河北省张家口市联合举行,冬奥会吉祥物为“冰墩墩”.(1)、据市场调研发现,某工厂今年二月份共生产500个“冰墩墩”,为增大生产量,该工厂平均每月生产量增长率相同,四月份该工厂生产了720个“冰墩墩”,求该工厂平均每月生产量增长率是多少?(2)、已知某商店“冰墩墩”平均每天可销售20个,每个盈利40元,在每个降价幅度不超过10元的情况下,每下降2元,则每天可多售10件.如果每天要盈利1440元,则每个“冰墩墩”应降价多少元?23. 定义:已知是关于x的一元二次方程的两个实数根,若 , 且 , 则称这个方程为“限根方程”.如:一元二次方程的两根为 , 因 , , 所以一元二次方程为“限根方程”.请阅读以上材料,回答下列问题:
(1)、判断一元二次方程是否为“限根方程”,并说明理由;(2)、若关于x的一元二次方程是“限根方程”,且两根满足 , 求k的值;(3)、若关于x的一元二次方程是“限根方程”,求m的取值范围.