2023年生物学北师大版八下期中复习:原生生物的主要类群
试卷更新日期:2023-04-12 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 下列不属于原生动物的是( )A、眼虫 B、衣藻 C、变形虫 D、夜光虫2. 下列动物不属于原生动物的是( )A、阿米巴变形虫 B、蛔虫 C、疟原虫 D、夜光虫3. 石花菜和紫菜都属于藻类其主要原因是( )A、都有细胞壁和细胞核 B、无根、茎、叶分化 C、有茎叶的分化和假根 D、都有细胞膜和细胞核4. 藻类是一类低等的原生生物,其原因是( )A、主要生活在水中 B、进行光合作用 C、藻体太小 D、无茎叶分化,生殖过程不出现胚5. 人们常常要在鱼缸里放养适量的水草,主要目的是( )A、对鱼起美化衬托作用 B、为鱼提供充足的氧气 C、为鱼提供充足的饵料 D、清洁净化水6. 以藻类作为原料制成生质燃料可以替代化石燃料。下列有关藻类生质燃料的认识,不正确的是( )A、藻类分布在水域中,发展藻类生质燃料可以不占用耕地 B、藻类生质燃料燃烧不会产生二氧化碳 C、藻类在生长期间能吸收自然界的二氧化碳 D、藻类可生活在海水中,也可生活在淡水中7. 海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉,在沿海一带被 广泛养殖,下列有关海带叙述正确的是()A、海带是依靠种子繁殖后代的 B、海带不能进行光合作用 C、海带没有根、茎、叶的分化 D、海带是单细胞的藻类8. 南极的气温突破了20℃时,皑皑白雪中就会出现大片腥红色。其原因是南极的一种单细胞藻类——雪藻解除休眠,大量繁殖。下列说法错误的是( )A、雪藻可以独立完成生命活动 B、雪藻整个身体由一个细胞构成 C、雪藻的结构比较简单 D、雪藻不能进行光合作用9. 2007年6月初,深圳近海出现了几公里长的红色海水(即“赤潮”),有关部门提醒市民不要下海游泳,不吃“赤潮”污染区打捞上来的海产品等。“赤潮”是由于下列哪类生物大量繁殖造成的( )A、蕨类植物 B、种子植物 C、藻类植物 D、苔藓植物10. 变形虫属于单细胞生物,通过伸出的伪足进行运动和摄食(如图所示)。变形虫通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列叙述不正确的是( )A、氧气通过细胞膜进入细胞 B、可通过细胞分裂进行生殖 C、依靠感觉器官感知细菌 D、吞噬细菌形成食物泡11. 眼虫是由一个细胞构成的。下列叙述错误的是( )
A、用细胞外层的表膜进行物质交换 B、不能进行光合作用 C、靠鞭毛在水中游动 D、可以对外界刺激作出反应12. 藻类是广泛分布于水域的一类原生生物。下列关于藻类的认识,不正确的是( )A、藻类有单细胞的,也有多细胞的;都没有根、茎、叶的分化 B、藻类细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 C、海带的藻体呈褐色,属于褐藻;紫菜的藻体呈紫色,属于紫藻 D、不同的藻类,形态大小差异很大13. 下列原生动物中能使人生病的是( )A、疟原虫 B、变形虫 C、眼虫 D、草履虫14. 鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( )A、水中产生了大量绿色细菌 B、鱼排出的粪便使水变成绿色 C、水被外来细菌污染而变成绿 D、水中产生了大量微小的绿色藻类植物15. 下列植物中与紫菜同属于一类的是()A、海带 B、葫芦藓 C、菠菜 D、满江红16. 德国科学家恩格尔曼选用水绵作为研究植物光合作用场所的首选材料,原因是( )A、水绵呈绿色丝状 B、水绵生长在淡水中 C、用手触摸水绵有滑腻的感觉 D、水绵的叶绿体呈带形,螺旋状,很大17. 藻类多种多样,下列关于其形态结构的叙述,错误的是( )A、有单细胞的,有多细胞的 B、有生活在淡水中的,有生活在海水中的 C、有的具有输导组织,有的没有输导组织 D、结构简单,没有根,茎、叶的分化18. 下列关于原生生物说法错误的是( )A、个体微小,多数为单细胞生物 B、细胞中没有成形的细胞核 C、自然界中大约有11万种 D、细胞中有真正的细胞核19. 所有藻类的细胞里都含有的色素是( )A、藻黄素和类胡萝卜素 B、叶绿素和叶黄素 C、叶绿素和藻红素 D、叶绿素与类胡萝卜素20. 科学家在东西伯利亚的小阿纽伊河附近地区,从当地永久冻土中距今 2.8 万至 3.5 万年的地层里钻取了土样,发现其中有仍在休眠的阿米巴变形虫、鞭毛虫和纤毛虫等原生动物。下列有关这些原生动物的认识,不正确的是( )A、冻土里的阿米巴变形虫、鞭毛虫和纤毛虫都营寄生生活 B、阿米巴变形虫、鞭毛虫和纤毛虫都是单细胞生物 C、阿米巴变形虫、鞭毛虫和纤毛虫都有成形的细胞核 D、解除休眠的阿米巴变形虫、鞭毛虫和纤毛虫都能自由生活二、读图理解题
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21. 图中甲图为水绵细胞结构模式图,乙图为衣藻细胞结构模式图,据图回答下列问题。(1)、水绵和衣藻的遗传物质都存在于中,如图甲[]和图乙[]。和细菌不同的是,它们的细胞内都有 , 都属于生物。(2)、水绵是细胞藻类,因细胞内含有大量状的[]而呈绿色;衣藻是细胞藻类,含有绿色状的[]。二者均能进行作用,营养方式为。22. 如图所示是海带的结构示意图,请根据图回答问题.(1)、海带生活在中,它属于原生生物中的 .(2)、海带是多细胞的藻类,其个体像根的部分叫 , 起作用.像叶的部分叫 , 能进行光合作用.没有、、的分化.(3)、海带体内因含较多的而呈褐色,所以海带属于褐藻.23. 下图表示几种藻类植物,请据图回答(1)、从结构上看,有单细胞的如图中的 , 有多细胞的。(2)、从生活的环境上看,大多生活的水中,有的生活在淡水中,有的生活在水中,如图中的 , 除了图中表示出的生活环境,少数这种植物生活在陆地上。(3)、藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同是:藻类植物没有、茎、的分化。(4)、藻类植物是自然界中气的重要来源。
三、实验探究题
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24. 七年级二班学生在老师指导下使用显微镜观察池塘水中的藻类植物,请根据实验过程回答问题。(1)、图1是显微镜使用的几个步骤,请你根据显微镜使用的规范操作,选出正确的选项( )A、①→②→③→④ B、②→①→③→④ C、②→①→④→③ D、①→③→②→④(2)、图1中的步骤④中,要使镜筒缓缓上升,应先转动。(3)、在观察池塘水中藻类植物的临时装片过程中,小明因个子矮小把显微镜镜臂倾斜后再观察,这样做可不可以?你的回答是。(选填“可以”或“不可以”)(4)、在显微镜下观察到图2中四种藻类植物,其中是衣藻。(选填字母)(5)、在显微镜下观察到的衣藻是由单个细胞组成并呈现绿色,呈绿色是因为衣藻细胞内有。25. 兴趣小组同学在学习“草履虫对净化污水有一定的作用”后,进行了相关探究。(1)、他们在300mL纯净水中打人适量蛋黄搅匀,放在室温下培养一段时间,浑浊液有异味,检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中,再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液,向B瓶加入等量的 , 放在相同条件下培养。(2)、一周后,观察A、B两瓶的变化。
①A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B瓶 , 说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了浑浊液。
②用吸管吸取A瓶溶液,在显微镜下观察草履虫,如图1。草履虫靠[]运动,观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是 。草履虫通过[]摄取浑浊液中的细菌,形成食物泡,在细胞质中酶的作用下将其消化分解。
(3)、图2为细菌的结构模式图,细菌与草履虫都属于单细胞生物,它们的的共同点是都可以通过 的方式进行生殖,并能完成各项生命活动。某些细菌生活在人体或动植物体内,营养方式为 , 如结核杆菌、痢疾杆菌。