2022-2023学年小学科学教科版（2017）四年级下册 岩石与土壤 1.岩石与土壤的故事

试卷更新日期：2023-04-12 类型：同步测试

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一、判断题

  • 1. 研究化石可以了解生物的演化，并能帮助确定地层的年代。 （     ） 

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二、单选题

  • 2. 下列（ ）方法不能用来辨别岩石的种类。
    A、观察岩石的颜色 B、观察岩石的大小 C、观察岩石的颗粒

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  • 3. 岩石的（ ）可以告诉我们其形成年代。
    A、硬度 B、软度 C、化学成分

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  • 4. 土壤的形成是一个极其漫长的过程。要形成12厘米厚的土壤，可能需要（ ）。
    A、几百到数万年 B、几十到几百年 C、几年到十几年

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  • 5. 《走遍中国》曾播出了这样一段视频：“在喜马拉雅山上存在海洋生物——菊石的化石”。这说明（    ）
    A、喜马拉雅山很高 B、喜马拉雅山以后会变成沙漠 C、喜马拉雅山曾经可能是海洋

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  • 6. 根据在喜马拉雅山上发现的菊石化石，我们能推测出喜马拉雅山很久以前是（  ）。
    A、海洋 B、陆地 C、高山

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  • 7. 土壤层次结构从上到下依次是（ ）。

    ①表层土

    ②岩石层

    ③下层土

    A、①②③ B、②③① C、①③②

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  • 8. 科学家可以中岩石可以得到很多大自然的信息，但目前还不能知道的（    ）。
    A、岩石的化学成分中分析它们的形成年代 B、岩石中动植物痕迹分析有哪些生物存在过 C、岩石中动植物痕迹分析它们准确的死亡年代

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  • 9. 下列关于岩石和土壤说法不正确的是（    ）。
    A、地球表面被坚硬的岩石包裹着 B、岩石能测算地球的年龄，有考古价值 C、土壤是岩石风化而来的，很容易形成

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三、连线题

四、综合题

  • 11. 科学课上，同学们准备了一些土壤，在老师的指导下开始寻找土壤中有什么？
    (1)、把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有。
    (2)、把土壤放入水中，发现有气泡出来，说明土壤中有。
    (3)、搅拌水中的土壤，发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶 及小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的。注：搅拌时玻璃棒不能碰到和杯底。
    (4)、静置一段时间后，土壤出现现象。根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是、、、。
    (5)、研究发现，土壤中这些不同的颗粒是由岩石形成的。
    (6)、土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应将烧杯中的土壤（ ）。(填序号)
    A、倒在花坛里 B、倒在垃圾桶里 C、倒在水槽里

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