【教材考点梳理】2023年中考道法一轮复习：九年级下册 1.我们共同的世界——考点3 全球民族文化多样性
试卷更新日期：2023-04-11 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水与服装，巴西充满激情的桑巴舞与足球，美国引人入胜的迪士尼动画片……从中我们可以感受到（ ）
①世界文化具有多样性
②中华文化是最悠久的
③各民族文化没有共性
④各民族文化各具特色
A、①② B、①④ C、②③ D、③④2. 春晚节目《节日》集非洲、埃及、西班牙、俄罗斯、中国等多种元素于一体，让观众欣赏到了多彩的文化。这说明（ ）①世界文化具有多样性
②中华文化具有海纳百川的包容力
③我国文化软实力不断增强
④应以兼收并蓄的心态对待外来文化
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④3. 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角，用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。面对多样的文化，我们应该（ ）①用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化
②全盘吸收外来文化，融入到本国文化当中去
③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④文化多样性就是让各国优秀文化都融汇一体，形成世界一体文化
A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、①③4. 作为中国企业在海外发起并主办的首个国际纪录片节，已举办四届的金树国际纪录片节（金树节）已成为德国法兰克福的一项重要文化活动。金树节致力于搭建东西方文化理解互鉴的交流平台。东西方文化交流（ ）①有利于不同民族文化相互汲取营养
②有利于不同国家和民族和睦相处
③应尊重不同民族文化的传统和个性
④使东西方文化的多样性受到冲击
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 2020年11月6日，正值中国和意大利建交50周年。中国文化和旅游部，意大利文化遗产、活动和旅游部，中意文化合作机制联合推出“庆祝中意建交50周年线上文艺演出”。中意各界嘉宾“云端”相聚，回顾50年风云历程，展望新时代合作愿景；双方知名艺术家隔空联袂，带来了一场精彩纷呈的艺术盛宴。此举有利于（ ）A、避免两国矛盾，打击霸凌主义 B、促进共同发展，减少文化差异 C、加剧文化碰撞，完善全球治理 D、共享多样文化，促进文化创新6. 不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有（ ）A、四海之内，皆兄弟也 B、绳锯木断，水滴石穿 C、和而不同，求同存异 D、天行健，君子以自强不息7. 在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的和谐未来。为此，需要各个国家和民族（ ）①以全球意识、开放的胸怀与不同文化共处，平等相待，相互尊重
②坚守自身文化的价值，拒绝文化交流，避免受到其他文化的影响
③以开放、包容的态度，全面吸收外来文化，打造统一的共同文化
④尊重因文化不同而导致的多行为差异，虚心学习其他文化的长处
A、①② B、①④ C、②③ D、②④8. 在博大精深的中华优秀传统文化中，古汉语内涵丰富、韵味悠长，给人们带来诸多启示，以下对古诗文的感悟正确的有（ ）①"物之不齐，物之情也"——用开放包容的心态，尊重文化多样性
②"亲仁善邻，国之宝也""修身齐家治国平天下"——体现了"和平、合作、共赢"的理念
③“天予不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃”——强调要抓住机遇，勇于创新
④"徒善不足以为政，徒法不足以自行"——国家治理必须坚持依法治国和以德治国相结合
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④9. 《礼记》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这一思想启示当今世界发展要（ ）A、学会接纳多元文化，求同存异 B、大胆吸收一切成果，全盘接受 C、唯我独尊消除差别，以我为主 D、尊重多样理解个性，避免分歧10. 当冬奥遇上元宵节，猜灯谜､观看舞龙舞狮､剪窗花样样不落，仪式感满满的冬奥之旅让外国运动员们不禁感慨：“能体验到中国的传统文化，太棒了”“十分有趣”｡面对文化多样性下列做法不合适的是（ ）A、我们要承认和尊重世界文化的多样性 B、正确认识文化差异，彼此理解包容 C、可以通过平等交流､对话，达成彼此的理解和包容 D、各国应用开放包容的心态，学习和借鉴一切外来文化11. 2022年8月31日至9月5日，中国国际服务贸易交易会在北京举办。我们可以欣赏到以“山海经”为题材的手办作品，看到以国家名义亮相服贸会的布隆迪，他们在展区推出咖啡、传统手工雕刻等极具非洲特色的产品，吸引着众多参观者驻足。该交易会的举办（ ）①推动中华文明与各国文明美美与共
②为各国加强文明交流搭建平台
③有利于各国文明逐渐交融统一
④有利于加强对外交流，促进世界各国相互理解和信任
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④12. 2022年卡塔尔世界杯开幕式上，好莱坞老戏骨摩根·弗里曼与20岁“半身少年”加尼姆的对话让全世界的观众为之动容。加尼姆在回应摩根弗里曼“如何让各个国家的语言和文化融合在一起”时说：“人类被散落在地球上的不同国家和部落，但我们可以相互学习，并且发现我们因不同而美丽。”两人的对话传达了（ ）①要尊重世界各国的文化，努力消除文化差异
②要正确认识文化差异，达到彼此理解和包容
③要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④要认识到文化的多样性是人类社会基本特征
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④13. 习近平总书记强调，文明没有优劣之分，只有特色之别。我们要促进文明互学互鉴，增进各国睦邻友好。对此，我们应该（ ）①以学习的态度，吸收一切外来文化和文明
②正视文化差异，促进不同文化平等交流与沟通
③用海纳百川的胸怀，打破文明交往的壁垒
④用以我为主，兼收并蓄的态度学习多样的文明
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. “没有多样性，就没有人类文明。”对此，下列理解正确的是（ ）A、文化多样性是人类社会的基本特征，文化冲突无法避免 B、文化多样性是文化创新的前提，我们应该拒绝文化交融 C、文化多样性是人类文明发展进步的重要动力 D、面对文化冲突，需要相互包容与尊重，促进文明的统一15. 从2008年百年奥运梦圆，到2022年与奥林匹克运动再度携手，北京成为历史上首座“双奥之城”。冬奥会期间，北京见证竞技体育的荣耀与梦想，凝聚人类社会的团结与友谊。中国克服疫情影响，为举办一届简约、安全、精彩的冬奥会付出了巨大努力。一流的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了奥林匹克大家庭和国际社会的广泛好评。事实充分见证了我们能够（ ）①用自己的价值观来理解和判断事物
②正确认识文化差异，相互尊重包容
③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④增强风险意识，注重国家文化安全
A、①② B、③④ C、①④ D、②③二、简答题