部编版2022-2023学年七年级下册历史期中巩固练习：02 从“贞观之治”到“开元盛世”
试卷更新日期：2023-04-11 类型：复习试卷
一、考点一：唐朝的建立
-
1. 隋朝二世而亡，唐朝建立的时间是（ ）A、581年 B、589年 C、605年 D、618年2. 在百家讲坛中，孟宪实教授说：“在中国历史上，唐朝是最有魅力的一个朝代。”它的建立者是（ ）A、李世民 B、李渊 C、李隆基 D、李亨3. “唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。”下列与唐高祖有关的是（ ）
①开通运河 ②起兵反隋 ③长安称帝 ④重用魏征
A、①② B、①④ C、②③ D、③④4. 某书中有这样一段文字：“李渊父子起兵晋阳（今太原市），继而夺取长安建立政权，后把太原定为帝国的北都。”据此判断这段文字所属的章节名称是（ ）A、华夏摇篮 B、春秋霸业 C、大唐祖庭 D、隋朝统一5. 下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中②处建立的是（ ）
A、隋朝 B、唐朝 C、北宋 D、明朝6. 唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列与唐朝建立无关的事件是（ ）A、618年建立 B、都城是长安 C、李世民建立 D、建立后逐步统一全国二、考点二：“贞观之治”
-
7. 唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称（ ）A、“贞观之治” B、“贞观遗风” C、“开元盛世” D、“文景之治”8. “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子的是（ ）A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、马周9. “在贞观元年（627），李世民就下了个叫地方官劝勉民间嫁娶的诏书，并且把老百姓是否婚姻及时，鳏夫、寡妇再婚的人数是多还是少，户口是增加还是减少，作为考核刺史、县令政绩的一个标准”。并赎回农民因灾荒卖掉的子女和被突厥掠夺的人口。这种做法的直接目的是（ ）A、为农业生产提供劳动力 B、促进商业经济的发展 C、稳定社会局面 D、维护民族关系10. 《百家讲坛》孟宪实认为“贞观时代不仅创造了君主时代最文明的政治环境，还为此后一千多年的中国树立了楷模。”下列不属于贞观时代史实的是（ ）A、增加科举考试科目 B、文成公主入藏 C、玄奘西行 D、鉴真东渡11. 隋朝暴政导致其短暂而亡，唐太宗在重新调整了君臣、君民关系，确定了政治基本方针后，将隋朝行之有效的各项制度进一步完善并推行，出现了 “贞观之治”的局面。这论述了初唐治世（ ）A、得益于君主取鉴求治的策路 B、取决于统治者的创新力 C、君臣关系总体和谐度高 D、制度建设系统化的建立
三、考点三：隋唐时期的三省六部制
-
12. “国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正”。材料中的这一制度是（ ）A、科举制 B、三省六部制 C、郡县制 D、行省制13. 唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书召敕或有差失，则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是（ ）A、替皇帝起草诏令 B、审核诏令内容 C、负责诏令的执行 D、负责监察百官14. 为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面继续完善了（ ）A、三省六部制 B、册封制 C、行省制度 D、郡县制15.
某同学利用如图的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（ ）
A、秦朝建立中央集权制度 B、西汉强化监察制度 C、隋唐的三省六部制 D、明朝加强专制统治四、考点四：女皇武则天
-
16. 我国历史上唯一的女皇帝是（ ）A、慈禧 B、孝庄皇后 C、太平公主 D、武则天17. 武则天立“无字碑”，让“己之功过，留待后人评说”。当代史学家对她以肯定居多，这主要基于她在位期间（ ）A、分散了地方的权力 B、创立了科举制度 C、社会经济持续发展 D、强化了中央集权18. 女皇武则天“政启开元，治宏贞观”。正如胡戟先生所说："武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”可见，武则天当政时期（ ）A、中央集权制度遭到严重挑战 B、为开元盛世打下了坚实基础 C、国家长期处于不稳定的状态 D、开辟了唐朝前期的全理局面19. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)。郭沫若称：武则天“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”。肯定武则天的史学家主要是因为（ ）A、她是中国历史上唯一的女皇帝 B、她执政时期社会经济持续发展 C、她发展科举制度，创立殿试制度 D、她不拘一格选拔人才20. 武则天统治时期，政策稳健、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，有“贞观遗风”之称，也为唐玄宗的“开元盛世”打下了长治久安的基础。这说明武则天的统治（ ）A、促进了唐朝经济的发展 B、加强了对西域的管理 C、起到了承上启下的作用 D、进行了科举制的改革
五、考点五：“开元盛世”
-
21. 唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的是（ ）A、文景之治 B、开皇之治 C、贞观之治 D、开元盛世22. 他即位后重用贤能，励精图治，以姚崇、宋璟为相，实行了一系列改革，使唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了繁盛时期。这一“繁盛时期”史称（ ）A、开元盛世 B、光武中兴 C、贞观之治 D、文景之治23. 唐朝政局可用如图表示，图中“？”处应为（ ）
A、唐太宗统治前期 B、唐太宗统治后期 C、唐玄宗统治前期 D、唐玄宗统治后期24. “唐玄宗非常注重对官吏的考核，有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。”材料直接反映了唐玄宗统治前期（ ）A、重用贤能 B、整顿吏治 C、改革税制 D、选拔人才25. 唐朝长安城人口有百万之多，其中外国人占人口的3%---5%，街头随处可见不同面孔的外国人，甚至会让人怀疑来到异域。由此可见唐朝长安是（ ）A、唐朝的政治中心 B、唐朝的经济中心 C、唐朝的文化中心 D、国际性的大都会26. 下列关于“开元盛世”的说法不确切的是（ ）A、指的是唐玄宗开元年间出现的经济繁荣、政治稳定的局面 B、完全归功于唐代几代皇帝不断地推动 C、盛世期间人民的负担相对较轻，生活较为安定 D、武则天的统治为盛世的出现奠定了基础六、材料探究
-
27. 唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一。在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的。观察下列唐朝皇帝的画像，结合所学知识完成问题：
请回答：
(1)、请你根据图片，写出三位皇帝的名号。(2)、请你分别列举出这三位皇帝为唐朝发展作了哪些贡献？(3)、这三位皇帝你最敬佩哪一位？请你说明敬佩的理由。(4)、从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？28. 阅读材料，回答问题。材料一：[制度的完善]
唐玄宗时，进士科转为兼考诗赋，而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成为唐朝最重要的考试科目。
材料二：[盛世的出现]
①武周政治得发展，无字之碑任后评。
②开元初上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
(1)、材料一分别反映了唐朝完善了哪一制度？(2)、材料二中①指的是哪一位皇帝？结合史实对其贡献进行简要评价。(3)、材料二中②描述的是哪一盛世？当时的皇帝采取了哪些“留心理道．革去弊讹”的措施？(4)、综合上述材料，谈谈以上措施对我们建设现代化强国有何借鉴意义。29. 阅读下列材料，回答问题。材料一：(唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！“夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，而云太平者，谬矣。”
——《旧唐书》
材料二：“贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗。至四年，米斗四五钱……马牛被野。”——《新唐书》
材料三：武则天进号“天后”，上书建言：“劝农桑，薄赋徭……禁浮巧；省功费、力役……”
(1)、结合材料一、材料二、材料三简析唐太宗和武则天对待“民生”问题的态度有何共同之处。(2)、根据以上材料并结合所学知识，简析古代农业发展与唐朝盛世局面的出现有何关系。