2022——2023年八年级第二学期物理期中测试卷(测试范围第七章——第九章)
试卷更新日期:2023-04-11 类型:期中考试
一、单选题
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1. 如图所示是一辆原来向前匀速行驶的汽车,在某一瞬时,车内乘客由于惯性而前倾的情景。由此可以判断,汽车此时的运动情况是( )A、向前做匀速运动 B、向前做减速运动 C、向前做加速运动 D、向前做右转运动2. 如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC , 则( )A、pA<pB=pC B、pA=pC>pB C、pA>pB=pC D、pA=pC<pB3. 如图,水平推力F作用在物体a上,a、b均保持静止,关于ab有以下说法:
①物体a受到的推力小于摩擦力;
②物体b受5个力的作用;
③a对b施加向左的摩擦力;
④b受到地面摩擦力的大小等于F。
以上说法中正确的个数有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4. 如图甲所示,水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上,墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,则( )A、在0~4s时间内物体做加速运动 B、当t=1s时,物体受到的摩擦力为f1为12N C、物体在t=1s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等 D、在2~6s时间内,物体受到的滑动摩擦力大小相等5. 2022年北京冬奥会圆满落下帷幕。下列冬奥会的运动项目中,关于力与运动相关知识的说法正确的是( )A、短道速滑运动员武大靖匀速转弯时处于平衡状态 B、高山滑雪运动员苏翊鸣从斜坡上滑下的过程中,其所受的支持力与重力是一对平衡力 C、运动员在冰壶前不停地快速摩擦冰面,是为了减小冰壶受到的滑动摩擦力 D、冰球向前运动时,如果受到所有外力消失,冰球将会静止6. 如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相等。现将甲、乙先后叠放到对方的上表面中央,此时甲、乙对水平地面的压强分别为p甲´、p乙´,甲、乙对水平地面的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙。则( )A、p甲´>p乙´,Δp甲>Δp乙 B、p甲´>p乙´,Δp甲<Δp乙 C、p甲´<p乙´,Δp甲>Δp乙 D、p甲´<p乙´,Δp甲<Δp乙7. 如图所示是吸盘挂钩紧贴在整直墙面上的情景。将书包挂在挂钩上后,吸盘仍保持静止状态,则下列分析正确的是( )A、吸盘能紧紧的吸在墙面是因为分子间存在引力 B、吸盘受到的大气压力与它受到的摩擦力是一对平衡力 C、为增大吸盘受到的摩擦力,应将其安装在租糙的墙面 D、若所挂书包质量越小,则吸盘受到的摩擦力也越小8. 如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体的质量相等。现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强p和剩余液体质量m的关系是( )A、p甲>p乙 , m甲<m乙 B、p甲=p乙 , m甲>m乙 C、p甲>p乙 , m甲>m乙 D、p甲<p乙 , m甲<m乙二、多选题
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9. 济南护城河从趵突泉到大明湖的航道有一定的落差,游船需要通过一次船闸,如图,游船经过船闸时平稳顺畅,游客可以在船内聊天观景。以下说法正确的是( )A、两侧水流速度越大,对船的压强越大 B、船闸利用了连通器的原理 C、船底会受到水竖直向上的压强 D、船内游客用吸管喝饮料时利用了大气压10. 如图所示,底面积相同的量筒和量杯内装有体积相同的水。下列说法正确的是( )A、水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力 B、水对量筒底部的压力大于水对量杯底部的压力 C、水对量筒底部的压强等于水对量杯底部的压强 D、水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强11. 下列说法正确的是( )A、跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力等于地对运动员的支持力 B、跳伞运动员匀速竖直下落的过程中,所受合力一定为零 C、同学百米赛跑到终点后很难停下来,是因为同学具有惯性 D、运动的物体如果不受力的作用,会慢慢停下来12. 下列说法正确的是( )A、 如图所示是飞机升力的产生原因 B、 三峡船闸利用连通器原理 C、 把装置拿到高山顶水银柱高度差会大于750mm D、 微小液压计研究液体内部压强利用了转换法
三、填空题
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13. 王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件,由于具有 , 一向憨态可掬的“墩墩”姿态格外轻盈,接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线,稳稳站在了叶光富手中。在太空,由于在空间站舱内失重的情况下,物体几乎不受作用,如物体受到微弱的空气阻力忽略不计,无论往哪个方向抛,几乎都可以看作是做运动。14. 如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入甲乙两种液体中,如图,静止后均悬浮于液体中,其中乙液体中小药瓶上部正好与液面相平。此时甲乙液面也相平,两次橡皮膜向(选填“内凹”或“外凸”),比较下列大小关系:甲、乙两图中药瓶受到的浮力F甲 F乙。甲、乙两图中液体对容器底的压强p甲p乙。(均选填“大于”或者“小于”或“等于”)15. 质量为0.5kg的篮球所受的重力是N,将篮球竖直向上抛出,在运动过程中,其重力大小(选填“变小”“不变”或“变大”),重力的方向是。(g取10N/kg)16. “天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天,这说明力的作用是的,飞船的速度变快,这说明力能改变物体的 , 在飞船逐渐靠近空间站的过程中,空间站相对于飞船是(选填“静止”或“运动”)。17. 2020 年12 月3 日,我国嫦娥五号首次地外天体取得样品,并首次月球表面实现了国旗“独立展示”(如图所示)。12月17日,嫦娥五号返回器在内蒙古成功着陆。12月19日科技人员测得月球样品质量为1731g。已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的。月球样品在月球上的质量是kg;月球样品在地球上受到的重力是N(g取10N/kg);月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是N。18. 铅垂线是利用重力的方向是 的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 边高(选填“东”或“西”)。我们推水平仪的底部,水平仪会向前运动,而推水平仪的顶部,它会向前倾倒,这是因为力的 不同,会使力的作用效果不同。19. 在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球(空气阻力不计)。当出现了如图所示的情景时,汽车在做(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。此时汽车受到的牵引力(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车受到的阻力,此时绳子对球的拉力和球受到的重力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。20. 如图所示,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为mm,将玻璃管向上提升一点,移动玻璃管的过程不漏气,水银柱高度将(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
四、作图题
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21. 如图所示木材加工厂正在运送木材,一木块随传送带一起向右匀速直线运动,画出木块的受力示意图。22. 如图所示,一辆重为2N的玩具电动四驱赛车正在沿着斜面匀速向上爬坡,请画出小车的受力示意图。23. 在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球,在某时刻,发现小球位置如图所示,请画出此时小球所受重力的示意图。
五、简答题
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24. 如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的情景,当运动员用船桨向后划水,艇就向前运动,请用学过的力学知识解释这一现象。
六、计算题
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25. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1N,底面积3×10-3m2;杯内水重2N,水深0.06m,水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg.求:(1)、水对杯底产生的压强;(2)、水杯对桌面产生的压强.26. 如图所示,是北京冬奥会自由式滑雪比赛时的情景。已知运动员和滑雪板的总质量约为70kg,滑雪板的总受力面积约为 , g取10N/kg。当运动员在水平雪面上静止时,求:(1)、运动员和滑雪板受到的总重力;(2)、运动员和滑雪板对雪地的压强。
七、实验探究题
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27. 如图是伊伊同学“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。(1)、该实验用到的主要探究方法是(选填“控制变量法”或“理想实验法”);(2)、图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块做运动,根据的知识,木块受到的滑动摩擦力为N;(3)、伊伊在做图甲实验时,拉动木块没有及时停下,当木块有三分之一滑出木板表面还未停止滑动时,木块受到的滑动摩擦力图甲弹簧测力计的读数(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)、比较甲、乙两次实验可以得出,滑动摩擦力大小与有关。为了探究滑动摩擦力是否跟压力大小有关,应选择两组实验进行研究;(5)、聪聪改进了实验方法,如图丁所示,只需要拉动下方长木板,使其向左运动,此时木块相对地面是静止的,则木块受到的是(选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”)。28. 小涛同学想探究“液体内部压强与什么因素有关”,进行了如图所示的实验。(1)、U形管中装 (选填“有色”或“无色”)的液体,可以更容易观察到实验现象;(2)、由图甲、乙所示的实验可知:
①在同种液体内部,液体压强随着液体深度的增加而 ;
②保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,发现U形管两侧液面的高度差不变,由此可得:同种液体,同一深度,;
③比较 两图可知:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大;
(3)、小海保持图乙中金属盒的位置不变,并将适量的浓盐水倒入烧杯中搅匀后,她发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论,小明认为她的结论是不可靠的,原因是:。(4)、在图丙实验中,保持金属盒位置不变,向容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法判断”);(5)、小涛某次实验时把探头放入水中不同深度处,U形管里的液面无明显变化,请写出一条可能的原因 。29. 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)、物体处于静止状态或匀速直线运动状态的条件是不受力或;(2)、小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在;(3)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示的情况下,小华下一步的操作是:;(4)、如图乙所示实验,小明在细线两端分别挂上50g的钩码时,木块静止。当在右端再挂上一个10g钩码时,发现木块仍然静止,出现这种现象的原因是。30. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图所示。(1)、实验中小明是通过观察海绵来比较压力的作用效果;(2)、若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应选择两图进行比较;(3)、甲、乙两图比较可以得到:受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,可用此结论解释的是;(填序号)A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t
B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
(4)、小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走左边小物块,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比(选填变大、变小或不变)。
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