福建省漳州市华安县2020-2021学年五年级下学期语文期中测试试卷

试卷更新日期:2023-04-11 类型:期中考试

一、积累运用。

  • 1. 看拼音写词语

    xián guàng

    shān zhài

    fēi dié

    cān móu

  • 2. 下列词语注音有错的一项是(    )
    A、澄澈(chéng chè) B、呐喊(nà hǎn) C、疙瘩(gē da) D、威吓(wēi hià)
  • 3. 下列词语书写有错的是(    )
    A、海拨    直接了当 B、擂鼓    神机妙算 C、眷念    烟波浩渺 D、崭新    马革裹尸
  • 4. 下列对“匪”字理解不正确的一项是(    )
    A、“匪”字是独体字。 B、“匪”字一共10画。 C、“匪”字的音序是F,音节是fěi。 D、“匪”字最后一笔的笔画名称是竖折。
  • 5. 下列词语中的“舍”与“舍己为人”中的“舍”意思不同的一项是(    )
    A、舍生忘死 B、退避三舍 C、四舍五入 D、舍近求远
  • 6. 小美想要搜集体现汉字趣味的资料,她可以运用的方法有(    )

    ①查找图书    

    ②请教别人    

    ③编写字谜    

    ④网络搜索

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 7. 下列作者、作品和经典片段搭配不正确的是(    )
    A、曹雪芹——《红楼梦》——黛玉葬花 B、施耐庵一一《水浒传》——武松打虎 C、罗贯中一一《三国演义》——桃园结义 D、吴承恩一一《西游记》——三顾茅庐
  • 8. 根据谜面猜谜语,下列谜底不正确的一项是(    )
    A、一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。(立) B、有心走不快,有水装不完,长草难收拾,遇食可就餐。(曼) C、有嘴它会叫,带甲它能游,长牙令人厌,又来闹喳喳。(鸟) D、添土路不平,上车人瘫痪,开口风就到,加火饭菜熟。(贝)
  • 9. 下列对该文字主要意思的概括,最恰当的一项是(    )

    从甲骨文到楷书,每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。

    A、汉字呈现出字体风格。 B、汉字构成亮丽风景线。 C、字体风格构成风景线。 D、从甲骨文到楷书都美。
  • 10. 给下列句子排序,正确的是(    )

    ①读过《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。

    ②是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?

    ③“字字看来皆是情,百年同路见真心。”

    ④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”

    ⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:

    ⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样的话:

    A、⑥④①⑤③② B、⑥①④⑤③② C、⑤③⑥④②① D、⑤③⑥④①②
  • 11. 有关阅读名著的方法,不正确的一项是(    )
    A、可以联系上下文猜测语句的意思。 B、遇到难理解的内容,直接略过不读。 C、可以借助相关资料,帮助更好地了解人物形象。 D、遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,能理解大概意思即可。
  • 12. 下列歇后语利用了谐音的一项是(    )
    A、刘关张桃园三结义——生死之交 B、孙猴子的脸一一说变就变 C、四月的冰河一一开动(冻)了 D、关公赴会一一单刀直入
  • 13. 下列诗句中,没有表达爱国之情的一项是(    )
    A、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 C、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 D、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

二、根据所学内容填空。(8分)

  • 14. 从“ , 彩丝穿取当银钲。”我体会到孩童既顽皮又聪明机灵;从“却看妻子愁何在,”我仿佛看到诗人一家听到收复失地后欣喜若狂的情景;从“ , 唯见长江天际流。”我体会到诗人对友人的依依不舍:从“三万里河东入海,”我体会到诗人对祖国壮丽河山的赞美。

三、阅读(34分)

  • 15. 课内阅读。

    门边有个位置

    查一路

    每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。

    一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都是在 苦弱中挣扎,只不过用不同的方式。”他听了,得到安慰似地笑笑。

    星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子,“嗯,有一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓烈的气味。”

    怒火中烧,我伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我干吗? 就是臭,臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了,尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子, 都是我没注意。”

    夜里,我跟孩子说:‘“儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大的在学校读书的孩子,他将一桶水送到这里,爬上五楼,一桶水只赚一块钱,流了多少汗?”儿子很委屈,“我只说臭,又没说其他的,你却要打我?”许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。

    再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅一一脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心,他笑一笑,“服务总是讲究质量的。 ”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。

    门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么?

    几天前,我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一声惊叹吓了我一跳, “为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。”我脸一红,那点微不足道的方便,竟然被郑重地提起。

    老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有在心里给别人留个位置。”

    (1)、下列对本文题目中的“位置”理解正确的是(    )(多选)
    A、饮水机在门口摆放的位置。 B、儿子在“我”心中的位置。 C、送水师傅在“我”心中的位置。 D、一个人内心里装着别人的地方。
    (2)、文章结尾写老人的话的作用不包括(    )
    A、交代了故事的结局 B、表达了老人的感动之情 C、点明了文章的中心  D、侧面衬托出“我”为他人着想的好品质
    (3)、下列对送水师傅的人物形象理解有误的一项是(    )
    A、送水师傅是处处为他人着想的人 B、送水师傅是一位生活辛苦但懂得感恩的人 C、送水师傅是默默工作、追求服务质量的人 D、送水师傅是一个不懂得观察,不能体会别人良苦用心的人
    (4)、“我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。”这句话采用了什么描写方法?从中可以看出“我”是一个怎样的人?
    (5)、读了短文,你想对文中的儿子说些什么?
  • 16. 阅读《守财奴弥留之际》,完成下面小题。,

    守财奴弥留之际(节选)

    末了,终于到了弥留时候,那几日老头儿①结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边,密室之前。他把身上的被子一齐拉紧,裹紧,嘴里对拿侬说着:“裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼睛里了,他能够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室上。

    “在那里吗?在那里吗?”问话的声音显出他惊慌得厉害.

    “在那里呢,父亲”

    “你看住金子!……拿来放在我面前!”

    欧也妮把金路易铺在桌上,他几小时地用眼睛盯着,好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句:“这样好教我心里暖和! ”脸上的表情仿佛进了极乐世界。

    本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几个小时的眼睛立刻睁大了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已经冰冷的手,可是他看不见了。

    “父亲,祝福我啊。”

    “把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”

    注:①老头儿:指萵朗台,是法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中的主要人物之一。

    (1)、本文主要写的是(    )
    A、葛朗台贪财 B、葛朗台是个守财奴 C、葛朗台对女儿的叮嘱 D、葛朗台临死前只盯着财富的情形
    (2)、下列选项中描写人物神态的是(    )(多选)
    A、他的眼睛立刻睁大了,目不转睛地瞧着那些法器。 B、欧也妮把金路易铺在桌上,他几小时地用眼睛盯着。 C、他能够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室上。 D、他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已经冰冷的手。
    (3)、作者抓住“眼睛”这一细节来写的目的是(    )
    A、葛朗台的眼睛最能突出他的特点。 B、说明葛朗台快要死了,只剩下眼睛有一点活力。 C、葛朗台的眼睛比较特别,所以作者着重来写。 D、对一个快要死的人来说,只有眼睛才能表现他的内心,这样写突出了葛朗台对财富的贪婪。
    (4)、葛朗台在死前做了一个怎样骇人的动作?这表现了他的什么特点?
    (5)、依照例子品读句子。

    例:“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”

    这是对老头儿的语言描写。葛朗台至死还要安排他的女儿到阴间向他交账。从这句话中我们可以看出他是个十足的守财奴。

    “裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西。”

四、作文部分:30分

  • 17. “横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。”请你围绕“汉字”这个主题写一篇作文,可以写一件你与汉字之间发生的事,如练书法、猜字谜等,也可以写由某一个汉字产生的联想……(题目自拟,字数不少于400字。)