江苏省苏州市2023年中考一模模拟化学试题（四）

试卷更新日期：2023-04-10 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 2022年世界环境日的中国主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合这一主题的是（   ）
    A、垃圾分类回收，减少资源浪费 B、焚烧作物秸秆，增加土壤肥力 C、公共交通出行，践行低碳生活 D、合理使用农药，减少环境污染

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  • 2. 下列变化中，属于缓慢氧化的是（   ）
    A、木炭燃烧 B、粮食腐烂 C、干冰人工降雨 D、燃放烟花

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  • 3. 人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法错误的是：（   ）
    A、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B、鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D、氧气能供给呼吸，与物质反应释放能量，维持生命活动

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  • 4. 下列有关化学用语表示错误的是（   ）
    A、2个铝离子：2Al3+ B、钠原子的结构示意图： C、氧分子：O D、氧化镁中镁元素显+2价： Mg+2O

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  • 5. 实验室用于盛放少量石灰石的仪器是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 6. 用下列装置验证质量守恒定律，反应前、后容器中物质的总质量不相等的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 下列关于金属的说法正确的是（   ）
    A、合金是一种金属和其他金属熔合形成的具有金属特性的物质 B、因为金属钨的导电性非常好，所以常被用作灯丝 C、铝制品不易被腐蚀，是因为铝在常温下化学性质非常稳定 D、金属钠的化学性质活泼，因此常被保存在煤油中

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  • 8. 下列实验操作图示正确的是（  ）
    A、加热液体 B、测定pH C、滴加液体 D、检查气密性

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  • 9.

    提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示．下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（  ）

    A、 B、 C、 D、

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  • 10. 如图是甲、乙两种微粒的结构示意图。下列说法错误的是（   ）

    A、它们的核外电子数相同 B、它们的核外电子层数相同 C、它们是同种元素的不同微粒 D、甲表示阴离子，乙表示原子

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  • 11. 下列各组物质能在pH＝2的溶液中大量共存，且得到无色溶液的是（ ）
    A、HCl、FeSO4、Zn(NO3)2、CaCl2 B、AgNO3、K2SO4、 BaCl2、NaOH C、MgSO4、NaNO3、K2CO3、KCl D、KNO3、(NH4)2SO4、NaCl、Al(NO3)3

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  • 12. 将CO2气体通入氢氧化钠溶液中，无明显现象。某同学设计了如下实验方案证明两者确实发生了化学反应。下列说法错误的是（   ）
    A、将等量的水和氢氧化钠溶液分别滴入两个充满CO2的软塑料瓶中，证明NaOH溶液比水吸收CO2的效果好 B、将少量酚酞试液滴入反应后的溶液，证明有NaOH的消失 C、将足量稀盐酸滴入反应后的溶液，证明有Na2CO3的生成 D、将氯化钡溶液滴入反应后的溶液，证明有Na2CO3的生成

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  • 13. 下列探究影响化学反应速率因素的实验中，实验方案正确的是（   ）

    选项

    影响因素 

    实验方案 

    A

    接触面积

    将1g块状石灰石和20mL10%的稀盐酸、1g粉末状石灰石与20mL10%的稀硫酸混合，比较产生气泡的快慢

    B

    催化剂的种类

    将0.5g二氧化锰、1g氧化铁分别与10mL6%的过氧化氢溶液混合，比较产生气泡的快慢

    C

    反应物的种类

    分别将木炭在空气中、氧气中燃烧，比较反应的剧烈程度

    D

    反应物的性质

    分别用酒精灯加热表面积相同的镁片和铁片，比较在空气中能否被点燃

    A、A B、B C、C D、D

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  • 14. 在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（   ）
    A、HCl→CuCl2 B、（NH4）2SO4→Na2SO4 C、CO2高温→CO D、CuO→Cu（OH）2

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  • 15. 水是生命之源，下列关于水的认识正确的是（   ）
    A、过滤能除去天然水中的所有杂质 B、生活中常用活性炭降低水的硬度 C、加热到更高温度时，水蒸气会发生分解反应 D、明矾具有吸附性，可用于除去水中的有色物质和异味

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  • 16. 下列实验方案不能达到实验目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去氮气中的少量氧气

    将气体通过灼热的木炭

    B

    验证纸张中含有碳元素

    将纸张燃烧产生的气体通入澄清石灰水 

    C

    鉴别食盐和碳酸氢铵

    取样，分别加热，闻其气味

    D

    鉴别食盐水和蒸馏水

    玻璃棒蘸取水样，分别在酒精灯火焰上灼烧，观察现象

    A、A B、B C、C D、D

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  • 17. 珍爱生命，远离毒品。LSD（化学式为C20H25N3O）是一种俗称为“邮票”的新型毒品，毒性极强。下列关于C20H25N3O的说法正确的是（   ）
    A、属于有机高分子化合物 B、由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C、氢元素质量分数最大 D、碳、氢元素质量比为20：25

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  • 18. 归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是（   ）
    A、中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B、碱的溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱的溶液 C、单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 D、碳酸盐与盐酸反应会产生气体，所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐

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  • 19. M、N两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，试根据图中曲线判断下列说法正确的是（   ）

    A、图中点A表示M、N两种物质在t2℃时均达到饱和 B、t2℃时，M、N两种物质的饱和溶液，在温度降至t1℃时，一定析出相同质量的晶体 C、同处点A的相同质量的M、N两种溶液，当温度从t2℃降至t1℃后，剩余溶液的质量分数相等 D、M的溶解度比N的溶解度小

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  • 20. 三氧化铬(化学式为CrO3)可用于检查酒驾。它的热稳定性较差，加热时会逐步分解成多种铬的氧化物和氧气。现将100mg CrO3固体放在一个可称量的敞口容器中，培烧至700℃~800℃时，容器中剩余固体的质量保持在76mg不变。此时剩余固体的化学式为（   ）
    A、CrO B、CrO2 C、Cr2O3 D、无法确定

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二、填空题

  • 21. 化学与人类生活息息相关，请回答下列问题：
    (1)、微量元素与健康息息相关，缺乏（填元素名称）会导致甲状腺肿大。
    (2)、常用来改良酸性土壤的碱是（填化学式）。
    (3)、阳澄湖的水是硬水还是软水，可用检验。
    (4)、煤燃烧会产生CO2、SO2、CO等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是。
    (5)、如图为国家颁布的城市生活垃圾分类标志，废弃铝制易拉罐应放入标有____（填序号）图标的垃圾桶内。
    A、 B、 C、 D、

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  • 22. 豆腐是中国的传统食品，味美而养生。豆腐制作的工艺流程如下：

    (1)、在传统的豆腐制作中，磨浆时将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁，研磨时要同步加入一定比例的水，其作用是（填序号）

    a．减少石磨阻力     b．稀释豆汁浓度     c．清洗豆子

    (2)、滤渣是为了把不需要的豆渣从豆浆中过滤出来。生活中人们会用（填物品的名称）达到目的。
    (3)、在实验室进行过滤时，我们常用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和（填仪器名称）。小明在除去食盐中的泥沙时，发现过滤速率太慢，可能的原因是。（填序号）

    a．未用玻璃棒在漏斗内搅拌

    b．滤纸未紧贴漏斗内壁

    c．未先将待滤液静置，导致大量泥沙进入滤纸内堵塞小孔

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三、科普阅读题

  • 23. 阅读科普短文，回答相关问题。

    新型灭菌消毒剂—ClO2

    为抑制病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂--ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点为-59℃，沸点为11℃。在常温下，1L水中大约能溶解2.9gClO2。ClO2受热或见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国从 2000 年起就逐渐用 ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。

    (1)、ClO2的名称是 ， 其中氯元素的化合价是。
    (2)、下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是____（填字母）。
    A、“84”消毒液（含NaClO） B、双氧水 C、氯气 D、过氧乙酸（C2H4O3）
    (3)、ClO2的化学性质有（写出一点即可）。
    (4)、下列有关ClO2的说法正确的是____（填字母）。
    A、0℃时，ClO2为黄绿色气体 B、常温下，100g水中大约能溶解0.29gClO2 C、用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存

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四、综合题

  • 24. 在实验室里，利用下列实验装置制取气体，并进行有关气体的性质实验。

    (1)、图甲中仪器a的名称是。
    (2)、实验室制备氧气，进行蜡烛燃烧实验，并验证产物。

    ①应选择的药品是（填字母）。

    a.氯酸钾和二氧化锰         b.过氧化氢溶液和二氧化锰

    ②应选择的发生和收集装置组合是（从上述实验装置“A~G”中选择）。

    (3)、为了研究铁丝燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要用法收集不同浓度的氧气。请写出铁丝在氧气燃烧的反应的化学方程式：。
    (4)、实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是。

    ①图甲中B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B、C装置相比，其突出优点是。关闭止水夹后，装置D中多孔隔板处依次观察到的现象是（如图乙所示，用字母e、f、g进行排序）。

    ②若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是。

    ③若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变色，其原因是（写出该反应的化学方程式）。

    (5)、实验室可以用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，若要获得平稳的氢气流，应选择的发生装置是（填字母）。E、G装置可用来收集氢气，据此说明氢气具有（写出一点即可）的物理性质。

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  • 25. 全国氢能源有轨电车已在我国部分城市运营。一种以铝镓合金和水为原料制备氢气的工艺流程如图1所示：

    (1)、金属镓在反应①中的作用是 ， 写出反应①的化学方程式。
    (2)、镓原子结构如图2所示，写出镓离子的化学符号。
    (3)、该流程中可循环利用的物质是。
    (4)、氢气被称为“绿色能源”的主要原因是（请用化学方程式表示）。与电解水制取氢气相比，该制备工艺的优点是（答出一点即可）。

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  • 26. 某工厂利用废料硫酸钙与化肥厂联合设计的制备硫酸铵化肥的一种工艺流程如下：

    (1)、实验室中进行操作a的名称为。
    (2)、检验溶液A中所含主要阳离子的方法为。
    (3)、沉淀池中发生化学反应的方程式是。
    (4)、该工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是。
    (5)、从绿色化学和资源利用的角度看上述流程的优点为。

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  • 27. 氧气支持生命活动，同时也是一种重要的化工原料。
    (1)、工业上有多种制取氧气的方法，如：

    方法一：在低温、加压条件下，将空气液化，然后将温度升高至-196~-183℃之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里。

    方法二：利用电解水的方法制取氧气，将得到的氧气干燥。在低温、加压条件下，使之转化为液态，储存于钢瓶里。

    ①从构成物质的微粒视角分析，在方法一空气液化过程中，主要改变的是。

    ②某工厂用方法二制取氧气，且所得氧气中有少量的臭氧（O3）。请推测：电解水时，正极收集的气体与负极收集的气体的体积之比（填“大于”“小于”或“等于”）1：2。

    (2)、氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2 ， 其微观示意图如图：

    “解离”时，结构被破坏的分子是（填化学式）。

    (3)、实验室可以用过氧化氢溶液制取氧气，为探究过氧化氢的分解，进行以下两个实验：

    ①小组同学不加催化剂，在不同温度下，用不同浓度的H2O2进行实验，记录实验现象如下表1。 


    50℃

    60℃

    70℃

    5%

    无明显气泡

    无明显气泡

    极少量气泡

    10%

    无明显气泡

    无明显气泡

    少量气泡

    15%

    无明显气泡

    少量气泡

    较多气泡

    由表1可知：（填“升高”或“降低”）温度或（填“增大”或“减小”）反应物浓度可加快 H2O2的分解。

    ②在室温条件下，小组同学使用6.0mL30%双氧水，进行实验1.5h，记录如下表2。

    资料：常见可溶性氯化物在水溶液中大都是以阳离子和氯离子形式分散的。 


    实验1

    实验2

    实验3

    氯化物的种类

    NaCl

    MgCl2

    CuCl2

    氯化物的质量

    0.1g

    ag

    0.1g

    放出氧气的体积/mL

    2.0

    4.0

    420.0

    双氧水的分解率/%

    0.30

    0.60

    63.18

    在表2中，a的值为。实验3中反应的符号表达式是。双氧水保存时应绝对避免引入的离子是（写离子符号）。

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  • 28. 实验室用氧化铁粉末模拟炼铁，装置如图所示。

    (1)、实验时，先通CO再加热的目的是。
    (2)、①硬质玻璃管中观察到的实验现象是。

    ②B装置的作用是。

    (3)、某同学用以下两组实验对模拟炼铁进行进一步探究。

    完全反应后，两组生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行如下实验：

    步骤

    实验操作

    甲组

    乙组

    1

    称量黑色粉末的质量

    m1

    m2

    2

    取黑色粉末，用磁铁吸引

    能被吸引

    能被吸引

    3

    取黑色粉末，加入稀盐酸

    固体全部溶解，有大量气泡

    固体全溶解，无气泡产生

    4

    取黑色粉末，加入足量硫酸铜溶液

    有红色物质析出

    无红色物质析出

    ①兴趣小组通过图2中甲、乙两组实验，证明对CO与Fe2O3反应的产物有影响。

    ②甲组所得黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式为。

    ③查阅资料发现：常温下Fe3O4不与稀盐酸或硫酸铜溶液反应。某同学猜想乙组的生成物为 Fe3O4。该同学称量黑色粉末m2＝g，证实了自己的猜想。

    (4)、某钢铁厂采用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁，日产含铁1.4×104t的生铁，至少需要含Fe2O3 80%的赤铁矿的质量是多少？（写出计算过程）

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