广东省深圳市罗湖区2021-2022学年四年级下册科学第三单元 岩石与土壤 练习
试卷更新日期：2023-04-10 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 如图所示不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，这种岩石的硬度属于（ ）
A、软 B、较软 C、较硬2. 想要观察岩石的硬度，我们可以借助的工具有（ ）。①小刀②指甲③放大镜④铜钥匙⑤纸片⑥手电筒
A、①②③ B、①②④ C、④⑤⑥3. 下列观察岩石标本的方法错误的是（ ）。A、可以用放大镜观察岩石的颗粒组成 B、用手电筒照射岩石看有没有光泽 C、只用指甲就能够判断岩石的软硬程度4. 花岗岩是由以下哪几种矿物组成的（ ）。A、石英、长石、水晶 B、石膏、长石、云母 C、石英、长石、云母5. 以下关于岩石和矿物的说法正确的是（ ）A、岩石都是由一种矿物组成 B、矿物外表的颜色和条痕颜色总是一样的 C、按照透明度，可以把矿物分为透明、半透明和不透明三种6. 有些岩石中保存了属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或遗迹，这种岩石被称为（ ）A、化石 B、玉石 C、萤石7. 下列说法不正确的是（ ）A、岩石和矿物是自然界中天然存在的物质，是取之不尽用之不竭的 B、土壤的形成是极其漫长的过程，需要几百到数万年的时间 C、岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代8. 下面三种矿物，硬度最小的是（ ）。A、石英 B、云母 C、长石9. 下列岩石和矿物具有玻璃光泽的是（ ）。A、石英 B、云母 C、石墨10. 在观察岩石的组成时不会用到的工具是（ ）。A、温度计 B、放大镜 C、无釉瓷板11. 制作岩石和矿物标本的步骤正确的是（ ）。①观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。
②准备好岩石、纸盒、放大镜和标签等材料。
③给采集到的岩石和矿物编号。
④将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。
⑤为岩石和矿物添加标签。
⑥展示制作并交流。
A、①②③④⑤⑥ B、②③①⑤④⑥ C、②⑤①③④⑥12. 下列关于土壤的说法错误的是（ ） 。A、土壤剖面图中，土壤可以被分为上层土、下层土、基岩碎屑和基岩四个部分。 B、土壤中含有水分和空气。 C、土壤的形成与岩石的风化和生物作用密切相关。13. 在我国东北地区曾发现鹦鹉螺化石(如图)，这说明在几亿年前东北曾经是（ ）
A、海洋 B、森林 C、草原14. 用手电筒照向金属、玻璃和泥土，它们的反光特性由弱到强为（ ）A、金属、玻璃、泥土 B、泥土、玻璃、金属 C、玻璃、金属、泥土15. 小明捡到了一块不知名的矿物，它的外面是绿色的、不透明、具有珍珠光泽。把它放在黑色的无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是白色的。为判断它是什么矿物，我们选（ ） 作为它的实际颜色。
A、黑色 B、绿色 C、白色16. 通过观察一种矿物碎片的边缘，发现隐约能看见其他的物体，说明此种矿物是（ ）的。A、透明 B、半透明 C、不透明17. 下列关于岩石、沙和黏土的说法不正确的是（ ）A、在大自然的作用下，岩石可以碎裂成较小的颗粒、沙和黏土。 B、黏土的黏性大，沙子没有黏性。 C、把沙子和黏土放入水中搅拌，最先沉入底部的是黏土。18. 分别把湿的沙和黏土团成小球，发现（ ）更容易散落开来。A、沙 B、黏士 C、沙和黏土19. 小明在家进行比较不同土壤的实验，实验中一种土壤呈棕色，颗粒比较小，用手团时很容易粘在一起，黏性强，这种土壤可能是（ ）A、沙质土 B、壤土 C、黏性土20. 西瓜是夏季盛产的水果，果肉味甜，能降温去暑。西瓜喜温暖气候，耐旱不耐涝，当土壤含水量较高的时候，西瓜根系容易腐烂，因此西瓜应该种植在（ ）中。A、壤土 B、黏性土 C、沙质土二、连线作图题
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21. 请写出土壤剖面每一层的名称。
22. 请将岩石和矿物的名称与特征连接起来。花岗岩 黑色，具有珍珠光泽，软
砂岩 花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成
大理岩 土灰色，由多种像细沙一样的颗粒组成
石英 白色或黑色，具有美丽的条纹
长石 白色，具有玻璃光泽，硬
云母 黄色，具有玻璃光泽，较硬
三、实验探究题
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23. 小明同学在家进行观察土壤的实验，他将从公园里挖到的一块土壤，用塑料袋带回了家。(1)、他将土壤倒在-张白纸 上，用肉眼观察发现 土壤中有一些黑色的胶体物质，其中还有小草和小虫的残体，用手摸一摸会觉得黏滑和细腻，这种物质是(选填“黏土”、“水分”或“腐殖质”)。(2)、把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，其中最大的土壤颗粒是 ， 其次是 ， 接着是较小的 ， 最小的土壤微粒是。(选填“黏土”、“沙”、"粉沙”、“基岩" 或“沙砾”)(3)、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌，在这个过程中产生了气泡，说明土壤中含有(选填“水分”或“空气”)。静置一段时间后发现土壤分层了，请你在下图中标注出各层的名称。
24. 在学习了《岩石、沙和黏土》一课后，小红从公园里采到了岩石、沙和黏土，在家进行了一次实验。(1)、小红先将岩石、沙和黏土放在白纸上，用放大镜观察它们的颗粒大小。请按照颗粒从大到小给它们排序：。(2)、用手触摸岩石、沙和黏土，发现岩石、沙、黏土。(选填“坚硬”、“较硬”或“细软”)。(3)、分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察一段时间之后，发现(选填“沙”或“黏土”)很容易团成小球，且不易散落，说明它的黏性(选填“大”、“小”或“没有黏性”)； (选填“沙”或“黏土”)容易散开，说明它(选填“黏性大”、“黏性小”或“没有黏性”)。(4)、用手分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，发现水分一旦消失后，还能黏在纸上，而却会从纸上被抖落下来。(选填“黏土”或“沙”)25. 小君发现不同的植物生长在不同的土壤里，他分别将挖来的三种不同的土壤进行了标注，如下图所示：
(1)、用手分别团揉这三种潮湿的土壤，发现1号土壤呈红棕色、颗粒最小，摸起来非常滑腻，当用手团揉时，它会很容易粘在一起，黏性；2号土壤呈黑色，颗粒大小不均，当用手团揉时，它会粘在一起，黏性 ；3号土壤呈黄色，颗粒较大，当用手团揉时，它不会粘在一起，黏性。(选填“弱”、“居中”或“强”)(2)、在比较土壤渗水性的实验中，小君发现1号土壤水杯中水位最低，2号土壤水杯中水位较高，3号土壤水杯中水位最高。因此渗水性最好的是(选填“1号土壤”、“2号土壤”或“3号土壤”)，这种土壤可能是(选填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”) ；渗水性最差的是(选填“1号土壤”、“2号土壤”或“3号土壤”)，这种土壤可能是(选填“沙质土”、“黏质土” 或“壤土”) ；渗水性居中的是(选填“1号土壤”、“2号土壤”或“3号土壤”)，这种土壤可能是(选填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”)。(3)、根据土壤的特点，你认为1号土壤适合种植 ， 2号土壤适合种植 ， 3号土壤适合种植。(选填“花生”、“莲藕”或“凤仙花” )四、综合题
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26. 水土流失是指由于自然或人为因素的影响，雨水不能就地消纳、顺势流下、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。
我国的黄土高原现在是水土流失的重灾区，高原上植被稀少，沟壑纵横，流失的土壤进入黄河，使之泥沙剧增。但历史上的黄河流域并非今天的模样，几千年前，那里森林密布，气候湿润，最初的华夏文明就诞生在这一地区。此后，一方面因为自然气候的变化，降水逐渐减少；另一方面，也因为过度的开发，森林等地表植被迅速消失，水土流失现象日益严重。长期来看，过度开发不仅不能给人类带来更多的收益，反而会造成更大的生态环境危机。
(1)、造成黄土高原水土流失的原因是和。(2)、要避免水土流失，我们应该怎么做？请写出两条做法或措施。