广东省深圳市罗湖区2021-2022学年三年级下册科学第一单元 物体的运动 试卷

试卷更新日期:2023-04-10 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1. 公交车从车站出发,向东行驶1000米后,将到达下图中( )点位置。

    A、A B、B C、C
  • 2. 斜面的特点是( )
    A、一端高一端低 B、两端一样高 C、一定是木板搭的
  • 3. 小球在斜面上容易( )
    A、静止不动 B、滚动 C、滑动
  • 4. 据统计,2018年韩国平昌冬奥比赛中部分项目的最快速度如下:冰壶3km/h,花样滑冰24 km/h,短道速滑50 km/h,越野滑雪80.5 km/h,雪车128km/h,其中速度最快的是( )。
    A、冰壶 B、越野滑雪 C、雪车
  • 5. 手推小球,小球在桌面上滚动至桌子边缘后自由抛出,在此过程中,小球做( ) 。
    A、直线运动 B、曲线运动 C、先直线运动,后曲线运动
  • 6. 深深和圳圳一起坐车去体育馆,系好安全带后,车辆行驶出发了。下列关于“运动和静止”的说法错误的是( )。
    A、相对于深深,圳圳是运动的 B、相对于深深,圳圳是静止的 C、相对于体育馆,校车是运动的
  • 7. 下列物体中,运动方式不同于其他两个物体的是( )。
    A、风力发电机的扇叶 B、荡秋千的人 C、指尖陀螺
  • 8. 下列说法错误的是( )
    A、测量过山车弯道的长度可以直接用直尺测量 B、增大过山车的坡度,可以使小球运动速度加快 C、15秒内,小彤跑了80米,小燃跑了100米,小燃的速度更快
  • 9. 在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到( )。
    A、先制作后设计 B、先设计后制作 C、边制作边设计
  • 10. 在设计和制作“过山车”时,考虑小球要自行滚动需要设计成有( )
    A、直线轨道 B、曲线轨道 C、坡度
  • 11. 为了方便我们准确测量“过山车”轨道长度,我们可以( )。
    A、先用细绳测量,再用钢尺量细绳的长度 B、直接用钢尺测量 C、用手来测量
  • 12. 大象跑100米需要12秒,羚羊跑100米需要6秒,猎豹跑100米需要4秒,它们中速度最快的是( )。
    A、大象 B、猎豹 C、羚羊
  • 13. 在斜面高度相同的情况下,斜面上的物体到达底端时间最短的是( )
    A、 B、 C、
  • 14. 下列说法错误的是( )。
    A、物体的运动形式总是单一的 B、同一个物体在不同斜面上的运动情况有可能不一样 C、物体在斜面上的运动情况与它的形状有关
  • 15. 下面( )上的圆点的运动形式与其他两个不同。
    A、摆动的秋千 B、摆动的雨刮器 C、直线前进的小车车身
  • 16. 下列描述位置的说法中,表述具体的是( )。
    A、圳圳在学校图书馆的东北方向 B、圳圳在东北方向10米处 C、圳圳在学校图书馆的东北方向10米处
  • 17. 2022 年2月4日至2月20日,第24届冬奥会在北京举行。在“短道速滑混合团体接力”项目中,由武大靖、任子威、范可新、曲春雨、张雨婷组成的中国队逆转夺得金牌。如下图所示,运动员通过全身协调配合快速滑行。和图中运动轨迹最相似的是( ) 。

    A、荡秋千 B、无风时蚊香烟雾的飘动 C、升旗时国旗的运动
  • 18. 设计“过山车"时,我们需要考虑的是( )。

    ①底座的牢固程度②过山车是否美观③过山车是否安全④使用的材料是否合理

    A、①② B、①③④ C、①②③④
  • 19. 制作过山车后,发现小球不能走完全程,以下改进方法无效的是( )。
    A、让轨道更光滑 B、将小球换成小立方体 C、抬高过山车的起点
  • 20. 时钟指针的运动形式可以表示为( )
    A、 B、 C、

二、连线作图题

  • 21. 请先阅读资料,理解资料内容后,将生活中的物体与其运动方式连线。

    资料

    (1)、
    (2)、请将下列工具与其作用连线。

    软尺          测量物体运动所用时间

    秒表          测量过山车的轨道总长度

    小球          模拟“过山车”

三、实验探究题

  • 22. 为了探究不同形状的物体在斜面上的运动情况,阳光小组进行了实验,他们的记录单如图所示。

    实验

    探究不同形状的物体在斜面上的运动情况

    物体的形状

    运动情况

    滑动

    滚动

    滚动

    (1)、根据以上记录单,我们知道这是一个(选填“对比实验”或“模拟实验”)。
    (2)、实验中哪些条件要保持不变?在“□”里打“”。

    ☑斜面的高低☑物体在斜面上摆放的初始位置□物体的形状

    (3)、通过实验,我们发现:立方体在斜面上 , 六棱柱在斜面上 , 小球在斜面上滚动。这说明物体在斜面上的运动情况与它的形状(选填“有关" 或“无关”)。
  • 23. 为了比较A、B两个小球在同一轨道运动10米的快慢,阳光小组做了实验,并填写了记录单。

    实验次数

    A球所用时间(秒)

    B球所用时间(秒)

    第1次

    7

    4

    第2次

    6

    4

    第3次

    6

    5

    取值

    6

    (1)、记录单中B球所用时间的取值应为秒 。
    (2)、分析实验数据发现,球比球运动得快。
    (3)、实验结论:运动相同的(选填 “时间”、“距离" 或“速度" )时,可以用比较(选填“时间长短”或“距离长短”)的方法来比较运动的快慢。用时短,则速度 , 用时长,则速度
  • 24. 圳圳在商场一楼乘坐电梯到达五楼,圳圳对自己在电梯上的运动展开了思考。
    (1)、判断物体是否在运动的依据是这一物体相对于另外一个物体的(选填“方向” 、“距离”或“位置”)是否发生变化,我们把这另外一个物体称为参照物。
    (2)、以电梯为参照物,圳圳是(选填 “运动”或“静止”)的。
    (3)、以地面为参照物,圳圳是(选填“运动”或“静止”)的。
    (4)、这说明:选择不同的参照物来判断物体是否运动,结论可能是(选填 “相同”或“不同”)的。

四、综合题

  • 25. 这周末,圳圳和父母来到游乐园游玩。

    (1)、圳圳玩过山车时,大部分时候在做(选填“直线运动”或“曲线运动”),过山车在(选填“上坡”、“ 下坡”或“刚开动”)时运动得比较快。
    (2)、小朋友玩滑梯时的运动方式是(选填“滑动”或“滚动”),如果把足球放在滑梯上,足球的运动方式是(选填“滑动”或“滚动”)。
    (3)、晚上,圳圳一家人走路回家,根据地图,请简述他们回家的方向和距离。