备考2023年中考数学计算能力训练6 二次根式的运算

试卷更新日期:2023-04-09 类型:二轮复习

一、单选题(每题1分,共10分)

  • 1. 下列运算正确的是(   )
    A、6÷2=3 B、(2)2=2 C、(23)2=2×3=6 D、2+3=5
  • 2. 下列运算正确的是(    )
    A、2+5=7 B、52+22=5+22 C、53=2 D、233=3
  • 3. 已知 |a5|+b+2=0 ,则 ab= (   )
    A、125 B、25 C、32 D、32
  • 4. 下列方程中,有实数解的是(   )
    A、x1+x+4 =0 B、x2+5+x21 =1 C、x+1+x+4 =3 D、72x=3x4
  • 5. “分母有理化”是根式运算的一种化简方法,如:2+323=(2+3)(2+3)(2+3)(23)=7+43;除此之外,还可以用先平方再开方的方法化简一些有特点的无理数,如要化简4+747 , 可以先设x=4+747 , 再两边平方得x2=(4+747)2=4+7+472(4+7)(47)=2 , 又因为4+747 , 故x>0,解得x=24+747=2 , 根据以上方法,化简636+3+8+43843的结果是( )
    A、322 B、3+22 C、42 D、3
  • 6. 估计(22+3)×2的值应在(  )
    A、4和5之间 B、5和6之间 C、6和7之间 D、7和8之间
  • 7. 从“+,-,×,÷”中选择一种运算符号,填入算式“(21)2”的“□”中,使其运算结果为有理数,则应选择的运算符号是(   )
    A、+ B、 C、× D、÷
  • 8. 计算: 13+3+153+35+175+57++18179+7981 =(     )
    A、13 B、49 C、59 D、23
  • 9. 设M=202122020×2022N=202124042×2022+20222 , 则MN的关系为( )
    A、M>N B、M<N C、M=N D、M=±N
  • 10. 已知max {x,x2,x} 表示取三个数中最大的那个数,例如:当x=9时,max {x,x2,x}=max{9,92,9} =81.当max {x,x2,x}=12 时,则x的值为(   )
    A、14 B、116 C、14 D、12

二、填空题(每空1分,共15分)

  • 11. 直接写出下列二次根式化简后的结果:

    200 = , 134 =

    262 =132 =

  • 12. 已知 x+1+y2=0 ,则 x+y= .
  • 13. 计算45÷33×35的结果是
  • 14. 计算:2080+55
  • 15. 记152的整数部分是a , 小数部分是b , 则ab的值为.
  • 16. 已知 15=n ,那么 0.15+1500= .(用含 n 的代数式表示)
  • 17. 计算2465×45=2P+Q6=M . 则P+Q=M=
  • 18. 已知 y=(x4)2x+5 ,当分别取1,2,3,……,2020时,所对应y值的总和是.
  • 19. 已知x=12+3y=2+3 . 则
    (1)、x2+y2=
    (2)、(xy)2xy=
  • 20. 观察下列各式:

    1+112+122=1+11×2=1+(112)

    1+122+132=1+12×3=1+(1213)

    1+132+142=1+13×4=1+(1314)

    ……

    请利用你发现的规律,计算:

    1+112+122+1+122+132+1+132+142++

    1+120202+120212

    其结果为

三、计算题(共8题,共44分)

四、解答题(共10题,共81分)

  • 29. 已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示:

    化简:b2|ab|+(ca)2|c|

  • 30. 已知a= 132 ,b= 13+2
    (1)、求ab,a+b的值;
    (2)、求 ba+ab 的值.
  • 31. 已知 m=1+2n=12 ,求代数式 m2+n23mn 的值.
  • 32. 先化简,再求值: aba2bab3+3ab ,其中b= a2+2a+3
  • 33. 已知2<m<3,化简: 44m+m2m26m+9
  • 34. 已知p= (12)2+(23)2+(34)2+...+(910)2
    (1)、求p的值;
    (2)、求证:2< p<3.
  • 35. 数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”.

    材料一:把根式 x±2y 进行化简,若能找到两个数m、n,是 m2+n2=xmn=y ,则把 x±2y 变成 m2+n2±2mn=(m±n)2 ,开方,从而使得 x±2y 化简.

    例如:化简 3+22

      解:∵ 3+22=1+2+22=12+(2)2+2×1×2=(1+2)2

      ∴ 3+22=(1+2)2=1+2

    材料二:在直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y')给出如下定义:若 y'={y(x0)y(x<0) ,则称Q点为P点的“横负纵变点”.例如点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点( 2 ,5)的“横负纵变点”为( 25 ).

      请选择合适的材料解决下面的问题:

    (1)、点( 23 )的“横负纵变点”为
    (2)、化简: 7+210
    (3)、已知a为常数( 1a2 ),点M( 2 ,m)且 m=12(a+2a1+a2a1) ,点M'是点M的“横负纵变点”,求点M'的坐标.
  • 36. 王老师让同学们根据二次根式的相关内容编写一道题,以下是王老师选出的两道题和她自己编写的一道题.先阅读,再回答问题.
    (1)、小青编的题,观察下列等式:

    23+1=2(31)(3+1)(31)=2(31)(3)212=2(31)31=31

    25+3=2(53)(5+3)(53)=2(53)(5)2(3)2=2(53)53=53

    直接写出以下算式的结果:

    27+5= 22n+1+2n1 (n为正整数)=

    (2)、小明编的题,由二次根式的乘法可知:

    (3+1)2=4+23(5+3)2=8+215(a+b)2=a+b+2ab(a0b0)

    再根据平方根的定义可得

    4+23=3+18+215=5+3a+b+2ab=a+b(a0b0)

    直接写出以下算式的结果:

    6+25= 423= 7+43=

    (3)、王老师编的题,根据你的发现,完成以下计算:

    (23+1+25+3+27+5+29+7+211+9)12+211

  • 37. 材料:如何将双重二次根式a±2b(a>0b>0a±2b>0)化简呢?如能找到两个数mn(m>0n>0) , 使得(m)2+(n)2=a , 即m+n=a , 且使mn=b , 即mn=b , 那么a±2b=(m)2+(n)2±2mn=(m±n)2a±2b=|m±n| , 双重二次根式得以化简.

    例如化简:3±22

    因为3=1+22=1×2

    3±22=(1)2+(2)2±21×23±22=|1±2|

    由此对于任意一个二次根式只要可以将其化成a±2b的形式,且能找到mn(m>0n>0)使得m+n=a , 且mn=b , 那么这个双重二次根式一定可以化简为一个二次根式.

    请同学们通过阅读上述材料,完成下列问题:

    (1)、填空:5±26=12±235=
    (2)、化简:9±62
    (3)、计算:35+2±3.
  • 38. 一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+22=(1+22.设a+b2=(m+n2)2(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b2=m2+2n2+2mn2 , ∴a=m2+2n2 , b=2mn.这样可以把部分a+b2的式子化为平方式的方法.请你仿照上述的方法探索并解决下列问题:
    (1)、当a、b、m、n均为正整数时,若a+b3=(m+n32 , 用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= , b=.
    (2)、利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:+5=(+52
    (3)、化简11667111+47