备考2023年中考数学计算能力训练5 分式与分式方程的运算

试卷更新日期:2023-04-09 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 关于x的分式方程mx+6=1 , 下列说法正确的是(  )
    A、方程的解是x=m-6 B、当m<6时,方程的解是负数 C、当m>6时,方程的解是正数 D、以上说法均不符合题意
  • 2. 分式方程 10020+x=6020x 的解是(   )
    A、x=20 B、x=5 C、x=5 D、x=20
  • 3. 若关于x的分式方程3xx1=m1x+2的解为正数,则m的取值范围是(   )
    A、m>2 B、m>2m1 C、m<2 D、m<2m3
  • 4. 若关于x的方程ax1+x1=3x+1的解为整数解,则满足条件的所有整数a的和是(  )
    A、6 B、0 C、1 D、9
  • 5. 若整数a使得关于x的分式方程xx2+a+12x=2解的取值范围为0x3 , 则符合条件的a值可以为(   )
    A、5 B、4 C、1 D、0
  • 6. x 为实数, 4x2+3x(x2+3x)=3 ,那么 x2+3x 的值为(   )
    A、1 B、-4或1 C、-4 D、4或-1
  • 7. 若关于x的分式方程xx3=1+mx29x2无解,则m的值为(    )
    A、-3或163 B、16323 C、-3或16323 D、-3或23
  • 8. 关于x的方程3x1x+1mx+1=1有增根,则方程的增根是(   )
    A、-1 B、4 C、-4 D、2
  • 9. 已知,关于x的分式方程 x+mx4+3m4x=3 有增根,且 ma2+b2+2ma6b+11=0 ,则 a+b 的值是( )
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 10. 已知关于x的分式方程mx(x2)(x6)+2x2=3x6无解,且关于y的不等式组{my>4y43(y+4)有且只有三个偶数解,则符合条件的整数m有(  )个.
    A、0 B、1 C、2 D、3

二、计算题

  • 11.    
    (1)、计算:3x(x3)2x3x
    (2)、计算:(x+1x21+xx1)÷x+1x22x+1
    (3)、先化简,再求值:

    已知ab=3,求a2+4ab+4b2ab÷(3b2abab)的值.

  • 12. 解下列方程:
    (1)、1x=5x+3
    (2)、xx1=32x22
    (3)、22x1=14x21
    (4)、3x2+2x1x22x=0
    (5)、xx3=x+1x1
    (6)、x3x2+1=32x
    (7)、2x+1x2+x=56x+6
    (8)、3213x1=56x2
  • 13. 解分式方程:4x22x+x2x=1.
  • 14. 解方程:3276x2=43x1
  • 15. 先化简,再求值:5a+a24a1÷a2+2aa1 , 其中a=3.
  • 16. 先化简,再求值: a+1a2+a2÷(a2+3a+2) ,其中 a=3
  • 17. 先化简,再求值:a-1a+2 •a2-4a2-2a+1÷1a2-1 , 其中a满足a2-a=0.
  • 18. 先化简、再求值:(21x+1)÷4x212x1 , 其中x2022+1=0
  • 19. 先化简,再求代数式1aa3a26a+9÷a2+aa3的值,其中a=2cos45°1
  • 20. 化简并求值:(1+xx4)(x+2x22xx1x24x+4) , 其中x=2+1
  • 21. 先化简,再求值:(x2xx22x+1+21x)÷x2x21 , 其中x是不等式组{12(x+1)2x+23x+34的整数解.
  • 22. 若数a使关于x的分式方程x+2x1+a1x=3的解为非负数,且使关于y的不等式组{y34y+1313122(ya)0的解集为y0 , 求符合条件的所有整数a的积.
  • 23.
    (1)、解方程: xx11=3x2+x2
    (2)、先化简 x24x+4x22x÷(x4x) ,然后从 5<x<5 的范围内选取一个喜欢的整数代入求值
  • 24.
    (1)、先化简,再求值: 1+a+1a÷(aa+21a2+2a) ,请从-1,0,1,2中选择一个你喜欢的数求值.
    (2)、已知 4x+2(x+3)(x2)=mx+3+nx2 ,求mn的值.

三、填空题

  • 25. 若式子x0x+1在实数范围内有意义,则x的取值范围是
  • 26. 分式方程x+23x+1x3=1的解是
  • 27. 当a=2022时,(2aa+11)÷a1(a+1)2的值为.
  • 28. 已知关于x的分式方程xx1=m2x2+3的解是非负数,则m的取值范围是.
  • 29. 代数式x+1x与代数式1x2的和为1,则x=
  • 30. 人们把512这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的0.618法就应用了黄金分割数.设a=512b=5+12 , 得ab=1 , 记S1=11+a+11+bS2=11+a2+11+b2S3=11+a3+11+b3 , …,则S1+S2++S2022=

四、解答题

  • 31. 已知 A=2m+nm22mn+n2÷m+nm2n2
    (1)、化简A;
    (2)、若点P(m,n)是直线y =- 2x + 5与y = x - 1的交点,求A的值.
  • 32. 已知:A=x2+xx4÷x21x28x+16B=x22m1x
    (1)、化简分式A;
    (2)、若关于x的分式方程:A+B=1的解是非负数,求m的取值范围;
    (3)、当x取什么整数时,分式A的值为整数.
  • 33. 小王和小凌在解答“解分式方程: 2x+3x=1x1x ”的过程如下框,请你判断他们的解法是否正确?若错误,请写出你的解答过程.

    小王的解法:

    解,去分母得: 2x+3=1(x1)        ①

    去括号得: 2x+3=1x+1                ②

    移项得: 2x+x=1+13                   ③

    合并同类项得: 3x=1                       ④

    系数化为1得: x=13                        ⑤

    x=13 是原分式方程的解                  ⑥

    小凌的解法:

    解,去分母得: 2x+3=xx1        ①

    移项得: 2x=31                ②

    合并同类项得: 2x=4                   ③

    系数化为1得: x=2                     ④

    x=2 是原分式方程的解                       ⑤

  • 34. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:

    (1)、接力中,自己负责的一步出现错误的是
    A、只有乙 B、甲和丁 C、乙和丙 D、乙和丁
    (2)、请你书写正确的化简过程,并在“1,0,2,﹣2”中选择一个合适的数求值.
  • 35. 阅读材料:

    材料1:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1 , x2 , 则x1+x2ba ,x1x2ca

    材料2:已知一元二次方程x2-x-1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值.

    解:∵一元二次方程x2-x-1=0的两个实数根分别为m,n,

    ∴m+n=1,mn=-1,

    则m2n+mn2=mn(m+n)=-1×1=-1

    根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:

    (1)、材料理解:一元二次方程2x2-3x-1=0的两个根为x1 , x2 , 则x1+x2;x1x2
    (2)、类比应用:已知一元二次方程2x2-3x-1=0的两根分别为m、n,求 nm+mn 的值.
    (3)、思维拓展:已知实数s、t满足2s2-3s-1=0,2t2-3t-1=0,且s≠t,求 1s1t 的值.
  • 36. 阅读材料,并完成下列问题:

    已知分式方程:① x+2x =3,②x+ 6x =5,③x+ 12x =7.

    其中,方程①的解有2个:x=1或x=2;方程②的解有2个:x=2或x=3;方程③的解有2个:x=3或x=4.

    (1)、观察上述方程的特点,再观察方程的2个解与方程左边分式的分子、右边常数的关系,猜想方程x+ 30x =11的解是
    (2)、关于x的方程x+ 2020x =101+ 100m 有2个解,它们是x=101或x100m ,根据所猜想的规律,求m的值.