山东省泰安市泰山博文中学（五四学制）2022-2023学年六年级下学期语文开学试卷
试卷更新日期：2023-04-07 类型：开学考试
一、基础知识。（共18分）
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1. 下列各句中加点字的字音完全正确的一项是（ ）A、水渐渐蹿（cuān）上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。 B、一块白石头，几天不见，就长满了苔藓（xiān）；一片黄泥土，几天不见，就变成草坪菜畦（qí）。 C、然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣（luó）鼓声忽然一停，人物的动作也戛（gá）然而止。 D、在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（wú）媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗（shèn）过来。2. 下列各句没有错别字的一项是（ ）A、锯的时候要小心，弄不好一个个迸裂，前功尽弃。 B、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 C、站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。 D、贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清悠的月光，按起了琴键。3. 下列各中成语运用正确的一项是（ ）A、站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井井有条。 B、桑娜脸色苍白，神情激动。她惊慌失措地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ C、她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波光粼粼的大海。 D、马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）A、通过坚持不懈的练习，使他成为了一名优秀的钢琴演奏家。 B、这雨太大了，我一定说服老师，跟你一起去！ C、夏夜的风静谧而温柔，丝丝缕缕，让我们的内心瞬间安静下来。 D、在全市人民的共同努力下，泰安市终于获得“全国文明城市”。5. 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）A、老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 B、北方农家的谚语说，“六月六，看谷秀。”又说，“处暑不出头，割谷喂老牛。” C、他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 D、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。6. 下列各句中有关文化知识和文学常识表述，正确的一项是（ ）A、《吕氏春秋》又称《吕览》，春秋时期道家代表著作，由战国末秦丞相吕不韦编写而成。 B、《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，另外两部是《在人间》《母亲》。 C、《月光曲》即《月光协奏曲》，是奥地利音乐家贝多芬于1801年创作的钢琴独奏作品。 D、小说是虚构的故事，但往往又有真实生活的影子。其中，人物、环境、故事情节构成了小说的三要素。
二、阅读。（72分）
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7. 阅读下列语段，完成问题。
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
“妈妈！”我嚷着奔进厨房。
“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”
“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？
“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。
“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。
“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。
“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。
“真的吗？”妈妈问。
我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。
吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
(1)、选文中对“我”的“盼”概括不恰当的一项（ ）A、“我”盼望拥有一件新雨衣。 B、盼到变天，“我”异常兴奋。 C、“我”盼着出门，愿望落空。 D、“我”张望窗外，盼望雨停。(2)、下列各句的描写手法不同于其他三项的一项是（ ）A、心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？ B、可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。 C、要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？ D、一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。(3)、选文中“你没说，爸爸可说过。这话一出口，我就脸红了”对于“脸红”的分析不正确的一项是（ ）A、脸红是因为“我”撒谎了，“我”没见爸爸。 B、这反映了“我”想要穿雨衣的急切心情。 C、这反映了“我”因撒谎而感到“窘迫”的心理。 D、脸红流露出“我”对妈妈不让“我”出门的不满。(4)、对于选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A、选文对“我”的心理描写有很多，既表现了我的性格特点，又充分展现了“我”的内心世界。 B、环境描写生动传情，当起风变天时，沙啦啦喧闹的小杨树，厚墩墩的云彩，烘托出“我”愉悦的心情。 C、“我只好打开电视，不声不响地听英语讲座”“只好”“不声不响”表现了“我”的听话和对妈妈的体谅。 D、选文结尾的环境描写，描绘了雨后清新美丽的世界，衬托了“我”对穿新雨衣走进雨的世界的期盼之情。8. 阅读下列语段，完成问题。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
(1)、下列句中加点字的解释有误的一项是（ ）A、所宝以百数。宝：珍藏
B、一日曝书画。曝：晒
C、尾搐人两股间。股：屁股
D、今乃掉尾而斗。乃：却，竟然
(2)、下列各句翻译不够正确的一项是（ ）A、“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”译文：其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，用锦缎玉轴装饰，并经常用来显摆。 B、“有一牧童见之，拊掌大笑。”译文：有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑。 C、“处士笑而然之。”译文：杜处士笑笑，认为他说得很有道理。 D、“古语有云：‘耕当问奴，织当问婢。’”译文：有句古话说：“耕种的事要问农民，纺织的事要问织工。”(3)、对本文内容理解有误的一项是（ ）A、本文是一篇观图后感，题目中的“书”是写的意思。作者苏轼，选自《苏轼文集》。戴嵩，唐代画家。 B、牧童看到画“拊掌大笑”的原因是，他认为牛相斗的时候，是摆动着尾巴的，而戴嵩的画中，牛的尾巴却夹在两腿之间的，画画的人缺乏必要的生活常识，所以大笑。 C、“处士笑而然之”，杜处士的“笑”有对牧童的赞许，也有化解尴尬的意味。 D、文中处士“好书画”跟叶公好龙中的“好”都是喜欢、喜爱的意思，所不同的是，前者是不明真相，盲目的喜欢，后者则是沉浸于想象，虚假的喜欢。(4)、这个故事给我们带来的启示，理解有误的一项是（ ）A、生活是文艺创作的根源，一切优秀的作品都不应脱离生活孤立存在，否则就会贻笑大方。 B、牧童的经历告诉我们：我们应该认真仔细地观察事物，不能凭空想象。 C、文章末尾借用两句古语表明观点的同时，也强调艺术家应该向有经验的劳动人民虚心求教。 D、学习或工作不能一时勤奋，一时偷懒，应当持之以恒，方可成功。9. 阅读下面的诗歌，完成问题。浪淘沙（其一）
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(1)、“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”与本诗的曲名“浪淘沙”呼应，下列不能体现诗句中黄河特点的是（ ）A、曲折蜿蜒 B、气势磅礴 C、波澜不惊 D、浩瀚绵长(2)、下列对本诗赏析不恰当的一项是（ ）A、一个“九”字、一个“万”字是极大极广的实指，“九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒和气势磅礴。 B、“浪淘风簸”写黄河上风浪之大，“自天涯”形容黄河的绵长，一望无际。 C、诗歌后两句运用夸张的修辞手法，并通过丰富的想象借用张骞穷河源遇牛郎织女的典故，变现了诗人豪迈的气概。 D、整首诗歌描写了黄河的雄伟气势，表现了诗人的气概和浪漫的情怀。10. 补写出下列诗文的空缺部分。(1)、好峰随处改，。（梅尧臣《鲁山山行）(2)、 ， 何日是归年。（杜甫《绝句（其二）》）(3)、 ， 天寒白屋贫。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）(4)、 ， 白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）(5)、稻花香里说丰年，。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）(6)、终身不复鼓琴，。（《伯牙鼓琴》）(7)、 ， 日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》）11. 结合《童年》一书的阅读，回答问题。我又撤到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？他用手敲着桌子，迎面对我说现在我不养你了，让外祖母养你吧！“
“让我养我就养，“外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？“
“那你就养好了！“外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……“
文中的“我“是谁？“我“为什么“又搬到外祖父那里“了？外祖父是一个怎样的人？
12. 阅读下面的文字，完成问题。五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。其粪即“五灵脂”①。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落索然若雏，遂自鸣曰：“得过且过。”
（选自陶宗仪《南村辍耕录》）
【注释】①五灵脂：中药名，状如凝脂，因而得其名。
(1)、解释下列句中加点字的意思。①名曰寒号虫：
②其粪即“五灵脂”：
③遂自鸣日：
④得过且过：
(2)、下列句子翻译成现代汉语。①当盛暑时，毛羽义文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我！”
②比至深冬严寒之际，毛羽脱落索然若雏。
(3)、成语“得过且过”是什么意思？这个故事给你怎样的启示？13. 现代文阅读，阅读文章，完成问题。三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
(1)、用简练的语言概括三角梅在生长的四个年头里，各经历了怎样不同的状态？(2)、请从修辞角度，赏析文章第⑧段文字。(3)、文章主要运用了怎样的写作手法？并结合具体内容，简要分析其作用。(4)、文章最后一段在全文中的作用是什么？结合自己的经历，谈谈你从中得到哪些启示？三、写作。（50分）
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14. 同学们，你在生活中一定有过许多“快乐”的感受吧！它来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持……正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于▲”为题，写一篇记叙文。
要求：
①先将题目补充完整，再作文。
②要写自己生活中与“快乐”有关的事，写出直情实感。
③不少于60字，不得出现真实的校名、人名，如有需要，请用～×××代替。