广东省江门市新会区2022-2023学年四年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2023-04-07 类型：期末考试
一、基础·语言运用（38分）
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1. 老师开讲第25课《王戎不取道旁李》时，利用书法课件资源形象地解释了生字“戎”的字源字理——(1)、甲骨文的“戎”字，如图：
， 右侧是戈左侧是盾，如图：
， 表示：戈与盾牌，是古代士兵的基本装备。因此，我们很容易理解“戎”字本义为（ ）。 A、姓氏 B、鸟兽身上的柔毛 C、兵器的总称，代指军事 D、古代称西方民族(2)、“戎”字从甲骨文演变至今简体的写法，仍能看出造字本义。请你选出下列“戎”字的楷体字形是（ ）
A、A B、B C、C D、D2. 接着，老师在黑板上工整地写出课题并让同学们在田字格上工整地临写一遍。请你回忆老师的板书，在下面田字格里再背临一遍课题。
3. 老师为了巩固同学们对生字的理解，课后还布置了一道看拼音写汉字作业，和一道偏旁拼字作业。(1)、大将军róng马一生，xiōng怀壮志，上阵与敌bó杀，从不因wèi惧而chè退，令人敬pèi。(2)、给“隹”加上不同的偏旁，拼成能填在句子中的恰当的字：也无法代替你去面对成长中的一大问题和困 ， 有你自己勇于担当才能茁壮成长。
4. 下面这段话中加点的两个多音字，读音全都正确的一项是（ ）梅兰芳是京剧梅派的创始人。他在有生之年，创编了许多戏曲 ， 唱遍了世界各地。他把京剧旦角的优美旋律和舞台表演艺术融为一体，形成了一个具有独特风格的艺术流派。
A、qū jué B、qū jiǎo C、qǔ jiǎo D、qǔ jué5. “襞”的意思是衣服上的褶子，读音可能与下面（ ）字相似？A、衣 B、裳 C、壁 D、袭6. 按老师平时教的方法判断，“馂”这个字最有可能的意思是（ ）A、陡峭的高山 B、吃剩的食物 C、古代的钱币 D、贵族的住宅7. 下列加点字解释正确的一项是（ ）A、此必苦李（必定） B、溺而不返（喜爱） C、尝与诸小儿游（经常） D、诸儿竞走取之（走路）8. 分析语境，选最恰当的词语填空（ ）所谓____。他身高体胖，虽然跳绳不占优势，却在拔河项目中大显身手。
A、机不可失，时不再来 B、尺有所短，寸有所长 C、比上不足，比下有余 D、八仙过海，各显神通9. 按序判断下列词组包含的修辞手法，完全正确的一组是（ ）。⑴人山人海 ⑵百花含笑 ⑶光阴似箭 ⑷学而时习之，不亦说乎？
A、夸张 比喻 拟人 反问 B、夸张 拟人 比喻 反问 C、拟人 反问 夸张 比喻 D、比喻 夸张 拟人 反问10. 综合改写，使以下语段更加通顺生动：①“两人三足”游戏开始了，我们迅速飞快地向前走去。②这时，我向前大大迈进了一步，顿时失去重心，竟把整组人都给拽了下去！③此时，自责一股脑涌了上来，我趴在地上嚎啕大哭，再没勇气参加第二轮比赛。④同学们纷纷跑来开导我“____。”
(1)、第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。(2)、请结合情境，在横线上写出同学们开导“我”的话。(3)、请将第⑤句中画波浪线的句子换一种说法，意思不变。11. 古诗古文。(1)、俗话说：“旁观者清，当局者迷”。苏轼就写过这样有哲理的诗句： ， 。(2)、卢梅坡《雪梅》诗中“ ， 的这一句暗含了“尺有所短，寸有所长”的道理。(3)、人不是生来就聪明的，遇到很多不懂的问题是正常的，唐宋八大家之首韩愈说过：“ ， 。”因此，我们要善于向通达的人请教。善于请教者，知识愈渊博；自以为是者，眼界愈狭隘。《尚书》有云：“ ， 。”所谓学问学问，会“广学”，还要会“提问”、会“思考”，正如《礼记》古训：“、、……”然后加以分辨和实践，才会出真学问。(4)、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，画家用画笔描绘出七彩画卷，诗人用文字描写生活中的色彩。请写出两句带有色彩的诗句： ， 。(5)、如果你的好友要转学却担心到异地没朋友，你会用哪句诗来鼓励劝慰他？二、阅读·思维能力（32分）
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12. 非连续性文本阅读。
儿童第二针新冠疫苗开打！江门市3到11岁儿童可尽快接种！
3周≤两剂间隔时间≤8周
接种禁忌： 注意事项：
疫苗过敏者 急性疾病者 留观30分钟 清淡饮食
正在发热者 妊娠期妇女 避免长时泡水 注意保暖
(1)、对以下三种想法做法的判断全正确的选项是（ ）①正在上幼儿园中班的弟弟，年龄符合接种新冠疫苗第二针。
②小杰上周一发过烧，本周三正常上学后是可以预约接种的。
③今天是周末，接种后的小杰约了几个好朋友一起去游泳。
A、正确 错误 正确 B、错误 错误 正确 C、正确 正确 错误 D、正确 错误 错误(2)、上个月的15号，四年级的小沃接种了新冠疫苗第一针。他该预约哪天接种新冠疫苗第二针呢？请结合考试今天的准确日期，你帮他出出主意。13. 阅读课内短文《爬天都峰》片段，按要求答题，①我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
②忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
③我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
④老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
⑤我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样．……．
⑥爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
(1)、“我爬得上去吗？”“真叫人发颤！”说明“我” ）A、没有自信，对爬山充满畏惧。 B、虽然没有失去自信，但累得爬不动了。 C、累得腿发颤了，不想再爬了。 D、虽然有畏惧，但是对爬山依然充满自信。(2)、“攀”字用部首查字法应先查音序 ， 再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“攀登”应选第种解释。成语“攀亲道故”选第种解释。
(3)、结合全文，说说你从“一老一小”身上学到了什么？(4)、阅读《天都峰旅游指南》，结合生活实际，你认为你们家哪个时间到天都峰旅游最好？如果由你来做旅游攻略，你会提醒家人们做哪些准备呢？天都峰旅游指南
景区类型：山峰
开放时间：每年12月1日至第二年3月底为天都峰维护期，其他时间均全天开放。
注意事项：天都峰海拔1810米，昼夜温差较大，请游客带好防寒衣物。
14. 阅读课外短文，回答文后问题。驼背翁捕蝉
孔子带领学生去楚国采风。他们一行人从树林中走出来，看见一位驼背翁正在捕蝉。他拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。
“老先生，您捕蝉的技术真高超。”孔子恭敬地对老翁表示称赞后问道，“您捕蝉想必是有什么妙法吧？”
“方法肯定是有的，我练捕蝉五六个月后，在竹竿上垒两粒粘丸而不掉下，蝉便很少有逃脱的；如垒三粒粘丸仍不落地，蝉十有八九会被捕住；如能将五粒粘丸垒在竹竿上，捕蝉就会像在地上拾取东西一样容易了。”驼背翁说到此处捋捋胡须，严肃地向孔子的学生们传授经验，“捕蝉首先要练站功和臂力。捕蝉时身体定在那里，要像竖立的树桩那样纹丝不动；胳膊要控制住竹竿，毫不颤动。其次，注意力要高度集中，即使天大地广，万物繁多，在我心里也只有蝉的翅膀。我专心致志，精神到了这番境界，捕起蝉来还能不手到擒来吗？”
大家听完驼背翁捕蝉的经验之谈，无不感慨万分。孔子深有感触地对身边的弟子们说：“驼背翁讲的可是做人办事的大道理啊！”
(1)、驼背翁能练成高超捕蝉技术，以下不是核心原因的是（ ）A、循序渐进地训练在竹竿上垒粘丸 B、严肃地传授经验 C、勤练站功和臂力 D、捕蝉时心无旁骛(2)、“精神到了这番境界，捕起蝉来还能不手到擒来吗？”句中的“这番境界”指的是。(3)、按照事情发展的顺序简要概括事情的起因经过结果。起因：
经过：
结果：
(4)、文段中画波浪线的两处语句完全相同，如果从写作的角度为了不机械重复，要把其中一处换成一个意思表达恰当、上下连贯通顺的成语，你会换哪个成语？(5)、你认为驼背翁讲的是怎样的“做人办事的大道理”？三、习作·审美创造（30分）
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15. 你已经看过不少神话故事，其中肯定有你最喜欢的某个神话人物。请发挥你丰富的想象：假如让Ta在你们学校连续生活两天，你会选择哪两天？你是想让Ta以某种特有能力改变学校的某些事物？还是想让Ta体验你们学校这两天某种特殊的学习生活？
请自定题目写一篇记叙文，要注意切合人物身份合理想象，并着眼学校层面的事，而不是你个人或班里的事；要写清楚起因、经过、结果。字数不少于350字。
四、国学读书附加题·文化自信
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16. 读了本学期“快乐读书吧”推荐阅读的神话传说，我知道了在“创世造人”的神话故事中，《女娲造人》出自《中国古代神话》，而《马巴巴亚造人》则出自（ ）。A、《中国神话传说》 B、《古希腊神话传说》 C、《古罗马神话传说》 D、《世界神话传说》17. 以上两则“创世造人”神话故事中，我更崇拜女娲，因为她慈祥地创造生命又勇敢地呵护生灵免受天灾，她是（ ）的始母神。A、全人类 B、所有族类 C、中华民族 D、汉族人18. 在以下有关“给人类传播火种”的神话传说中，我最喜欢（ ），因为它更能反映“善良、勤劳、智慧”的优秀文化基因和民族品格。A、《钻木取火》 B、《祝融传火》 C、《阏伯盗火》 D、《普罗米修斯》19. 在著名的古希腊神话《阿耳戈船英雄的传说》中，是（ ）带领阿耳戈船的英雄们远征并获得了金羊毛。A、埃宋 B、伊阿宋 C、阿瑞斯 D、珀利阿斯20. 以下是含有“君子”和“小人”的经典名句，其中并非出自《论语》的一句是（ ）。A、君子坦荡荡，小人长戚戚。 B、女为君子儒！无为小人儒！ C、君子和而不同，小人同而不和。 D、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。21. 近日，北京“学而思”状告武汉“思而学”一案宣判，法院认为“思而学”侵害了“学而思”的注册商标专用权。虽然“思而学”辩称其已于2008年在服务活动中已广泛使用“思而学”标识，时间早于“学而思”商标的注册时间，并在本地市场具有影响力和知名度，但还是因为“学而思”正式注册了商标并积累了极高知名度，被告“思而学”成了商标侵权者，被处罚要求停止使用，并处赔偿“学而思”30万元。(1)、以上两家公司为这三个相同的汉字而争抢商标权，因为这三个字能准确概括他们公司的经营业务属性。你能从中猜出并用两三个词语简单概括这两家公司经营的业务都与什么有关吗？(2)、你还能猜出它们的名字和设计灵感是来源于《论语》里面的哪两句经典名句吗？请工整地书写下来。
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