广东省深圳市宝安区2022-2023学年第一学期质量监测用卷五年级科学期末试卷

试卷更新日期：2023-04-06 类型：期末考试

进入 出卷网 下载

一、科学概念填空题(每小题1分，共5分。)

  • 1. 在水槽中放点燃的线香，同时用激光笔照射，随着线香的烟气逐渐变浓，我们发现水槽内的光线越来越明显，这个现象可以用来解释。

    查看试题解析

  • 2. 像太阳这样自身能发光的物体称为。

    查看试题解析

  • 3. 在远古时代，人类日出而作，日落而息，自然而然成了人类最早使用的时间单位。

    查看试题解析

  • 4. 我国新疆某地区的蘑菇岩(如图所示)，其形成的主要原因是的作用。

    查看试题解析

  • 5. 的跳动推动血液在血管中流动，将氧气和养料运送到身体各个部分。

    查看试题解析

二、判断题(每小题2分，共10分。请在答题卡上作答，正确的涂“A”，错误的涂“B")

  • 6. 我们的生长发育主要受遗传因素影响，饮食习惯不会影响我们的生长发育。

    查看试题解析

  • 7. 水钟、沙漏和燃香能够用来计时，是因为它们的变化是有规律的。

    查看试题解析

  • 8. 火山喷发会导致周围动植物死亡，所以火山喷发对环境的影响只有危害没有好处。

    查看试题解析

  • 9. 科科和安安进入一间完全无光的暗房中，无论过多久他们都无法看到对方。

    查看试题解析

  • 10. 大脑是人体的“总指挥”，长时间高强度地学习可以让大脑保持活力。

    查看试题解析

三、单项选择题(每小题2．5分，共55分。)

  • 11. 体育课排队时，同学们恰好排成一条直线(如图所示)，此时科科看到奇奇的后脑勺，却看不到安安的后脑勺，这是因为（ ）。

    A、光沿直线传播 B、光沿曲线传播 C、光沿抛物线传播

    查看试题解析

  • 12. 科科和安安在日常生活看到的下列现象，是光的折射造成的是（ ）。
    A、池塘里树的倒影 B、水中的筷子“断了” C、树下的影子

    查看试题解析

  • 13. 园艺工人正在浇水，喷洒的水雾中出现了一道彩虹。科科解释说“这是因为太阳照射到空中的小水滴时发生了色散”。在《玄贞子》中记载了唐朝张志和人工制造彩虹的方法——背日喷水，成霓虹状”。想要制造彩虹或彩色光带，下列方法中不可行的是（ ）。

    白光

    A、正对太阳喷水 B、背对太阳喷水 C、太阳光透过三棱镜照到墙上

    查看试题解析

  • 14. 科科用平面镜使教室外的阳光“照射”到教室里黑板上的字，下面能正确表示此过程的示意图是（ ）。
    A、 B、 C、

    查看试题解析

  • 15. 科科打算用纸盒来制作简易潜望镜(如图所示)，下列说法不正确的是（ ）。

    A、要制作潜望镜，他需要两面平面镜 B、摆放平面镜时需要将反射面相对 C、通过潜望镜，他们可以看到经过4次反射后的物体

    查看试题解析

  • 16. 科科和安安一起观察世界地形图(如图所示)，他们不能获得的信息是（ ）

    A、喜马拉雅山是地震形成的 B、地球海洋面积比陆地面积大 C、地球表面高低不平，复杂多样

    查看试题解析

  • 17. 古诗名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中，“一江春水向东流”是因为我国地势与（ ） 描述的一致。
    A、 B、 C、

    查看试题解析

  • 18. 2022年10月22日，在四川甘孜州泸定县发生5.0级地震，震源深度12千米。为研究地震成因，科科将多条毛巾叠放在桌面，然后把手放在毛巾上，用力向中间挤压，毛巾的中间凸起来(如图所示)。毛巾模拟的是（ ）。

    A、岩层 B、地幔 C、地核

    查看试题解析

  • 19. 下列地形地貌，可能是由地震形成的是（ ）。
    A、岩层弯曲 B、黄土高原上的千沟万壑 C、黄河入海口的沙洲

    查看试题解析

  • 20. 有关地震，下列说法错误的是 （ ）。
    A、地震可能会使地表形态发生巨大变化，这种变化是剧烈的 B、地震可能会导致山体滑坡、堰塞湖等 C、地震发生时，处于建筑高层的人应立即乘坐电梯到低层避险

    查看试题解析

  • 21. 科科和安安欣赏校园里种植的玫瑰花。安安不小心碰到玫瑰花枝上的刺，他赶紧缩回了手。结合神经传递示意图(如图)，安安的手碰到刺时，手上的皮肤会将这一信号通过（ ）传到神经中枢。

    A、大脑 B、传入神经 C、传出神经

    查看试题解析

  • 22. 安安在缩手时不小心打到了科科的脸。科科很愤怒，打了安安一拳，此时安安应该（    )。
    A、大声辱骂科科，因为是科科先打人的 B、向科科道歉，并说明原因，等科科冷静后，再告诉科科应该友善沟通 C、出手打科科

    查看试题解析

  • 23. 科科用矿泉水瓶制作水钟。他把水瓶剪开，在瓶盖上钻一个洞，组装成如图所示的水钟。并在上部的瓶子中装入200毫升的水，他们发现漏出50毫升的水需要1分钟，由此推测漏出剩下的150毫升水可能需要（ ）分钟。

    A、2 B、3 C、5

    查看试题解析

  • 24. 下列方法中可以提高水钟计时准确性的是（ ）
    A、增加上面水瓶里的水量来增高水位线 B、增大漏水孔的大小来增加漏水 C、在上面再增加一个漏水的瓶子来保持中间水瓶的水位不变

    查看试题解析

  • 25. 科学实验室有一个摆钟(如图所示)，科科和安安发现（ ）。

    A、钟摆每分钟摆动的次数相同 B、钟摆每分钟摆动的次数不同 C、钟摆每分钟摆动次数比上一分钟摆动次数多10次

    查看试题解析

  • 26. 摆的运动有什么特点呢？科科和安安分别自制了一个摆，测试数据如表1所示。下列表述不属于摆的运动特点的是（ ）

    表1自制摆1分钟摆动次数记录表

    摆动次数

    第1次

    第2次

    第3次

    科科的摆(1号摆)

    48

    48

    48

    安安的摆(4号摆)

    56

    55

    55
    A、同一个摆在相同时间内摆动的次数相同 B、不同的摆在相同时间内摆动的次数相同 C、不同的摆在相同时间内摆动的次数不同

    查看试题解析

  • 27. 他们在原来两个摆的基础上，又做了三个摆(如图所示的4~5号摆)，他们比较1、2、3号摆在30秒内摆动的次数，是想研究（ ）对摆的快慢的影响。

    A、摆锤质量 B、摆绳长度 C、摆幅大小

    查看试题解析

  • 28. 由他们所测得的数据( 如表所示)，可以得出的结论是（ ）。

    表2不同的摆30秒摆动次数记录表

    摆动次数

    第1次

    第2次

    第3次

    1号摆

    25

    24

    24

    2号摆

    24

    24

    23

    3号摆

    24

    24

    24

    4号摆

    27

    28

    28

    5号摆

    34

    34

    33
    A、摆的快慢与摆绳长短有关，摆绳越长，摆摆动得越快，摆绳越短，摆摆动得越慢 B、摆的快慢与摆绳长短有关，摆绳越长，摆摆动得越慢，摆绳越短，摆摆动得越快 C、摆的快慢与摆绳长短、摆锤质量都有关。

    查看试题解析

  • 29. 他们决定制作一个一分钟正好摆动60次的摆，在调试的过程中，下列方法中最耗时的是（ ）。

    A、每次增加或减少1厘米，再测调整后的摆的摆动次数 B、先将摆绳减半，再根据情况确定摆绳长度范围或再减半 C、测量时，测摆15秒是否摆了15次，不用每次都测1分钟

    查看试题解析

  • 30. 结合图表数据，（ ）厘米长的摆绳最可能达到要求(一分钟正好摆动60次)。

    摆动次数

    第1次

    第2次

    第3次

    1号摆

    25

    24

    24

    2号摆

    24

    24

    23

    3号摆

    24

    24

    24

    4号摆

    27

    28

    28

    5号摆

    34

    34

    33
    A、15 B、25 C、35

    查看试题解析

  • 31. 下列计时工具中，计时最准确的是（ ）。
    A、燃香钟 B、水钟 C、摆钟

    查看试题解析

  • 32. 科科拿出自己的体质检查报告(如表3所示)。安安仔细阅读后，根据不同项目给科科提出相应的健康行为计划，其中建议（ ）能改善表3中对应健康情况。

                                         表3  科科的体质检查报告

      五年级男生正常范围 科科 健康行为计划
    体重指数
    (BMI)
    (千克/米2)    		 肥胖：≥24.2
    超重：21.5-24.1
    正常：14.4-21.4
    低体重：≤14.3    		 23.44 A
    视力 视力一般达到5.0
    视为正常    		 左眼：4.5
    右眼：4.8    		 B
    肺活量
    (毫升)    		 及格：1300-2110
    良好：2200-2450
    优秀：2700-2900    		 1500 C
    50米跑
    (秒)    		 及格：10.8-9.0
    良好：8.8-8.7
    优秀：8.6-8.4    		 8.8
    一分钟跳
    绳(个)    		 及格：56-119
    良好：126-132
    优秀：138-148    		 102
    一分钟仰
    卧起坐(个)    		 及格：18-36
    良好：38-41
    优秀：44-50    		 40

    表中数据来源：《国家学生体质健康标准(2014年修订)》

    A、注意坐姿，眼睛和书本保持适当距离 B、不熬夜，保证充足的睡眠 C、每周两次慢跑、两次跳绳练习

    查看试题解析

四、探究实践题(分值见具体题目，共30分。)

  • 33. 地球的结构是怎样的呢？科科查阅资料发现地球内部结构有点类似一个熟鸡蛋，他对半切开一个熟鸡蛋(如图所示)。

    (1)、蛋壳、蛋白和蛋黄分别表示地球内部结构的、、三个圈层。
    (2)、地球最外层的岩石主要由岩浆岩、和变质岩构成。

    查看试题解析

  • 34. 降雨会给地表带来变化吗？科科和安安找来如图1所示的材料进行探究。

    (1)、用喷水壶喷水模拟 ，在泥土表面撒上带有颜色的沙子是为了。
    (2)、科科画出“降雨”前后小山丘的变化(如图2所示)，这种变化说明降雨会对地表产生的影响：。
    (3)、科科还想知道哪些因素会影响降水对地表的影响，他找来了水果打包盒、矿泉水瓶、泥土、细沙、草皮等材料，并设计了以下实验：

    实验目的

    探究不同条件下降水对地表侵蚀的影响

    过程

    ①分别在打包盒底部一角扎一个小孔，再制作坡度和植被覆盖情况不同的小山丘模型

    ②用矿泉水瓶制作喷壶，分别对着小山丘的顶部喷水。

    ③观察实验现象并记录

    现象

    径流中的泥土、细沙情况

    ①：较多②：少③：很多

    选择①和③来进行对比分析，科科是想研究对地表侵蚀的影响； 进行对比实验时，需要保持相同的条件是。

    (4)、科科可以通过（ ） 来观察土地被雨水侵蚀程度。
    A、径流的浑浊程度 B、雨水的大小 C、植被覆盖情况
    (5)、如果选择②和③来进行对比分析，是想研究

    根据实验现象，科科能得出的结论是：。

    (6)、根据实验中观察到的现象可知，哪些措施可以减弱降水对地表的侵蚀作用？

    查看试题解析

  • 35. 探究完后，科科和安安在阅读课外书籍时了解到，手的上臂前侧有肱二头肌，后侧有肱三头肌，这些肌肉通过收缩或舒张带动骨骼运动，使手臂屈曲和伸直。(如图所示)

    他们拿出家中的卡纸、棉绳、螺丝钉等材料，准备制作了一个运动模型来研究人体运动系统的工作原理。

    制作方法：先用卡纸剪出骨骼和手掌模型，再用螺丝钉将骨骼固定，最后将两根长度一样的棉绳固定在骨骼上。(如图所示)

    (1)、其中，模型中被螺丝钉连接的部分是模拟；棉绳1和棉绳2模拟。
    (2)、如图所示，安安为了模拟肌肉带动骨骼运动的过程，直接推动骨骼，使模型做出屈曲、伸直的动作。你认为安安的模拟方法合理吗？

    我认为 (合理/不合理) ，理由是。

    查看试题解析