部编版2022-2023学年一年级下册语文第20课《小壁虎借尾巴》同步训练
试卷更新日期：2023-04-05 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 拼一拼，写一写。
pá shān
jiě mèi
cǎo dì
fáng zi
2. 比一比，选一选。(填序号)(1)、①拔 ②拨 ③咬 ④校（）开 （）住
（）河 学（）
(2)、⑤专 ⑥转 ⑦用 ⑧甩（）身 （）掉
（）家 （）力
3. 照样子，加一加，组成新字再组词。巴 爸（爸爸）
扌
心
4. 读一读，换一换，保持句子意思不变。(1)、小壁虎借不到尾巴，心里很难过。难过——（）
(2)、小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。高兴——（）
(3)、不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。掌握——（）
5. 读一读，选一选。(填序号)A.掌握方向 B.赶蝇子 C.拨水
(1)、小鱼的尾巴用来（）。(2)、老牛的尾巴用来（）。(3)、燕子的尾巴用来（）。6. 读一读，填一填。(1)、小鱼摇着 ， 在游来游去。(2)、黄牛甩着 ， 在吃草。(3)、燕子摆着 ， 在飞来飞去。二、阅读理解
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7. 课内阅读。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来："我长出一条新尾巴啦！”
(1)、从选文中找出一对反义词写下来。——
(2)、小壁虎因为（ ）而难过。A、借不到尾巴 B、自己没有尾巴(3)、几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。8. 课外欣赏。壁虎为什么能在墙上爬来爬去
细心的小朋友发现壁虎有个绝招：它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来能去，却不会落下来。这是为什么呢?
我们看看它的四肢的每个趾，就明白了。原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能将身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。它的这种特殊结构与它的生活方式十分适应。
(1)、本文有个自然段，第1自然段共有句话。(2)、把相对应的词语连起来。细心的
光滑的
自由自在地
爬来爬去
小朋友
墙壁(3)、用横线在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去的语句。三、写作题
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9. 提示：公园里怎么样了？看到这样的情景，你想对这些人说些什么？
