初中科学中考专题特训练习选择题13

试卷更新日期：2023-04-05 类型：二轮复习

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一、单选题

  • 1. 生活中经常会对一些科学量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（   ）
    A、一个初中生立正站着时对地面的压强约为 1200Pa B、一名中学生的体积约为50dm3 C、教室里一盏LED护目灯正常发光通过的电流约为5A D、正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为5s

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  • 2. “模拟实验”是一种常用的科学研究方法。下列实验中， 没有采用该方法的是（   ）
    A、研究宇宙膨胀 B、研究板块张裂现象 C、研究晶体熔化特点 D、研究分子间有间隙

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  • 3. 下列有关粗盐提纯的各个步骤，操作规范的是（   ）
    A、取粗盐 B、溶解 C、过滤 D、蒸发结晶

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  • 4. 学习科学知识需要运用许多科学方法，如控制变量法、模型法等。下列研究用到同一种科学方法的是（   ）

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

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  • 5. 正确的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（   ）
    A、倾倒液体 B、加热液体 C、滴加液体 D、振荡液体。

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  • 6. 科学实验操作需要规范严谨，以下科学实验操作规范的是（   ）
    A、干燥氢气 B、称量NaCl质量 C、气密性检查 D、稀释浓硫酸

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  • 7. 下列根据实验目的所设计的实验方案中，不合理的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验NaCl中是否含有碳酸钠

    取样，溶于水后滴加适量AgNO3溶液，观察是否产生沉淀

    B

    分离酒精和水

    蒸馏法分离出酒精

    C

    除去铜粉中的CuO

    滴加过量稀盐酸后，过滤、洗涤、干燥

    D

    除去稀盐酸中的稀硫酸

    滴加氯化钡溶液直至恰好反应，过滤
    A、A             B、B            C、C             D、D   

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  • 8. 科学研究时，常常用易观测的量显示不易直接观测的量。下列事例不是应用该方法的是（   ）
    A、以不同球组合表示分子结构 B、以瓶中上升水位高低表示氧气含量度 C、以U形管中液面高差判断叶蒸腾快慢 D、以铁屑数目说明磁性强弱

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  • 9. 科学研究以实验为基础，下列实验操作正确的是（    ）
    A、测溶液pH B、点燃酒精灯 C、除去CO中的水蒸气 D、稀释浓硫酸

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  • 10. 2022年3月10~11日，大家参加了科学实验操作考试，有些同学的实验操作考试中需要使用胶头滴管。下列关于胶头滴管的操作正确的是（ ）
    A、挤出空气 B、取液后倒置 C、滴加液体 D、使用后归位

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  • 11. 下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)（ ）

    选项

    物质

    除杂试剂

    操作方法

    A

    CO2 (HCl)

    氢氧化钠溶液

    气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶

    B

    NaCl (Na2CO3)

    氢氧化钙溶液

    加入适量氢氧化钙溶液、过滤、蒸发结晶

    C

    MnO2 (C)

    水

    加入足量水溶解、过滤、烘干

    D

    O2 (H2O)

    浓H2SO4

    气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶
    A、A B、B C、C D、D

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  • 12. 在科学实验中基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是（ ）
    A、加氧化铜粉末 B、倾倒浓硫酸 C、熄灭酒精灯 D、检查装置气密性

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  • 13. 科学方法是学习科学的重要途径，模型法、类比法、微小放大法、控制变量法是常用的科学方法。下列选项中对科学方法的分析不正确的是（    ）

    A、甲：用杠杆示意图来表示人体手臂中的杠杆——模型法  B、乙：将形变的弹簧具有势能和相互作用的分子也具有势能进行对比——类比法 C、丙：用小球下陷的深度来反映小球重力势能的大小——微小放大法 D、丁：保持接触面粗糙程度不变，研究滑动摩擦力大小与压力的关系——控制变量法

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  • 14. 以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色"特性的是（   ）
    A、观察洋葱内表皮细胞 B、观察玉米种子的结构 C、探究馒头在口腔中的变化 D、验证绿叶在光下制造有机物

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  • 15. 下列实验方案能达到实验目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验酒精中是否含有氧元素

    在空气中点燃，检验生成物

    B

    除去KCl溶液中的MgCl2

    滴加适量Ba(OH)2溶液

    C

    鉴别固体NaOH与NH4NO3

    取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化

    D

    分离Cu粉和Fe粉的混合物

    加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 16. 在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是（   ）
    A、通过CO2分子模型认识分子结构图 B、研究动物的呼吸作用 C、用小磁针确定磁铁周图是否存在磁场 D、用量筒测量固体体积

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  • 17. 生活中经常会对一些科学量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（    ）

    ①一个初中生立正站着时对地面的压强约为 1200Pa   ②一名中学生的体积约为50dm3

    ③教室里一盏日光灯正常发光通过的电流约为5A    ④一个初中生在一分钟跳绳测试时功率为1000W    ⑤将一本九年级科学课本从地面捡起放到水平课桌上，则你对它所做的功约为300焦耳   ⑥正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为5s

    A、② B、①②④ C、②④ D、②⑤⑥

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  • 18. 下列根据实验目的所进行的操作正确的是（    ）

    选项

    实验目的

    操作

    A

    比较铜和铁的金属活动性顺序

    将两种金属分别与等质量同浓度的硫酸锌溶液反应，观察现象

    B

    用向上排空气法收集二氧化碳时，检验二氧化碳是否收集满

    将燃着的木条置于集气瓶口，观察木条是否熄灭

    C

    用高锰酸钾与二氧化锰共热制取氧气后，回收其中的二氧化锰

    溶解后过滤，将滤液蒸发结晶

    D

    鉴别硫酸钠与氯化钠溶液

    取样后滴加硝酸银溶液，观察现象
    A、A B、B C、C D、D

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  • 19. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（   ）

    选项

    物质

    少量杂质

    所用试剂和操作方法

    A

    盐酸

    CaCl2

    通入足量的二氧化碳后，过滤

    B

    FeSO4

    Zn

    加入足量的水后过滤，蒸发、结晶

    C

    NaCl

    泥沙

    加水溶解、过滤、蒸发、结晶

    D

    铜

    木炭

    通氧气加热
    A、A           B、B             C、C             D、D

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  • 20. 有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如：发声的音叉的振动现象不明显可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（   ）
    A、引入光线用来描述光的传播路径和方向 B、液体温度计利用不同温度时液柱长度的变化来显示温度的高低 C、研究导体中电流形成情况，可用水管中的水流来表述 D、研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系

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  • 21. 下列说法最接近实际的是（   ）
    A、科学课本长度约40cm B、小汽车正常行驶的速度约为20m/s C、一个鸡蛋的重力约为50N D、一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000Pa

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  • 22. 下列有关中学生的估测符合实际的是（   ）
    A、健康人心跳一次的时间约为3s B、正常步行的速度约为1.4km／h C、游泳时受到的浮力约为500N D、完成一次引体向上做的功约为2000J

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  • 23. 正确的方法、规范的操作是科学实验成功的重要保证，下列实验操作安全正确的是（   ）
    A、干燥氨气 B、点燃镁条 C、盖盖玻片 D、使用变阻器

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  • 24. 模拟实验是科学学习中一种常用的科学方法。下列不是模拟实验的是（   ）

    A、研究分子间有间隙时，芝麻黄豆混合的实验 B、研究星系运动时，气球胀大各小圆点距离变化的实验 C、研究影响动能大小因素时，钢球下滑碰撞木块的实验 D、研究板块碰撞时，两本书相对放在一起将书向中间移动的实验

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  • 25. 下列实验方案能达到相应实验目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去氧化铜中混有的少量铜

    加入足量稀盐酸，过滤

    B

    除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠

    加入过量的硝酸钡，充分反应后过滤

    C

    证明CO2能与水反应

    将CO2通入滴有无色酚酞试液的水中

    D

    比较Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱

    将铜片分别放入到Zn(NO3)2、AgNO3

    溶液中，观察现象
    A、A B、B C、C D、D

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  • 26. 如图是硫和细铁丝在氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是（   ）

    A、硫燃烧后用手触摸瓶壁感觉到较热 B、铁丝绕成螺旋状是为了增大接触面积 C、两个集气瓶中水的主要作用都是防止集气瓶炸裂 D、集气瓶口盖毛玻璃片的主要作用都是防止热量散失

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  • 27. 研究科学问题，常要突出主要因素，忽略摒弃次要因素。下列描述没有渗透这种方法的是（ ）
    A、探究二力平衡条件时，选用轻质小卡片 B、研究电流产生热量与哪些因素有关时，认为电流产生的热量全部由水吸收 C、比较不同酸、碱之间的反应，概括此类反应的实质是H+与OH-结合生成了H2O D、衡量营养物质所含能量多少时，认为在体外燃烧与体内缓慢氧化分解所释放的能量相等

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  • 28. 如图所示的装置有多种用途。根据实验需要，气体既可从a管口导入也可以从b管口导入，瓶中也可加入不同物质，下列使用方法不正确的是（ ）

    选项

    用途．

    气体入口

    瓶中物质

    A

    排空气法收集O2

    a

    空气

    B

    排空气法收集H2

    b

    空气

    C

    检验并除去CO2

    b

    饱和氢氧化钙溶液

    D

    干燥CO2气体

    a

    浓硫酸
    A、A B、B C、C D、D

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  • 29. 4月上旬，部分学校九年级学生进行了科学实验操作模拟测试，某些实验中需要使用胶头滴管。下列关于胶头滴管的操作正确的是（   ）
    A、  吸取液体 B、取液后倒置 C、滴加液体 D、使用后归位

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  • 30. 科学实验要求操作规范，否则可能会影响实验结果，甚至带来安全隐患。图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（   ）
    A、标签受损 B、试剂污染 C、液滴飞溅 D、读数偏小

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  • 31. 科学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）
    A、测溶液的pH值 B、闻气体气味 C、稀释浓硫酸 D、称量氢氧化钠固体

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  • 32. 下列除去物质中所含少量杂质的方法中，难以成功的是（ ）

    物质

    杂质

    除杂试剂

    除杂方法

    A

    N2

    CO2

    NaOH溶液

    将混合气体通入除杂试剂并干燥

    B

    KCl

    MnO2

    水

    溶解、过滤、蒸发

    C

    NaCl

    Na2SO4

    BaCl2溶液

    沉淀、过滤、蒸发

    D

    NaOH

    Na2CO3

    Ca(NO2)2

    沉淀、过滤、蒸发
    A、A B、B C、C D、D

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  • 33. 物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”等研究方法，下面是四个实验所用方法与研究“串并联电路电阻时，引入总电阻的概念”的实验方法相同的是（   ）
    A、研究电流时，把它与水流相比 B、根据电灯是否发光，来研究电路是否有电流通过 C、研究磁场时，引入磁感线来描述磁场 D、研究平面镜成像实验，用两根完全相同的蜡烛

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  • 34. 下列根据实验目的所设计的实验方案中，不合理的是（ ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验NaCl中是否含Na2CO3

    取样，滴加适量AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀

    B

    分离酒精和水

    蒸馏法分离出酒精

    C

    除去铜粉中的CuO

    滴加过量稀盐酸后，过滤、洗涤、干燥

    D

    除去稀盐酸中的稀硫酸

    滴加氯化钡溶液直至恰好反应，过滤
    A、A                  B、B                  C、C                   D、D

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  • 35. 一氧化氮(NO)在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集瓶一氧化氮气体，应采用的收集方法是（ ）
    A、排水法 B、向下排空气法 C、向上排空气法 D、排水法或向上排空气法

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  • 36. 实验是学习科学的重要手段。下列实验操作或装置正确的是（ ）
    A、测溶液的酸碱性 B、稀释浓硫酸 C、制作血涂片 D、用氢气还原氧化铜

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  • 37. 实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，小明往四支试管分别加入少量样品，再滴入各试剂(如图)，其中能够证明氢氧化钠已经变质的是（    ）
    A、 B、 C、 D、

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