初中科学中考专题特训练习实验探究题8
试卷更新日期:2023-04-05 类型:二轮复习
一、实验探究题
-
1. 螺蛳粉是风靡全国的网红食品,其重要配菜是酸笋。腌制酸笋时常加入食盐,为探究食盐含量对酸笋发酵的影响,小科同学设计并进行了以下实验:
第一步
将新鲜竹笋洗净,切丝,煮熟。
第二步
控制食盐含量
A组
B组
C组
食盐含量1%
食盐含量7%
食盐含量12%
第三步
对发酵罐体进行高温处理,然后X放置,其他条件相同且适宜。
实验结果
第3天酸化
第11天酸化
酸化不明显
(1)、该实验的变量是。(2)、实验第三步要对发酵罐体进行高温处理的目的是。(3)、在发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌,因此第三步“X”表示放置的方式是(选填“密封”或“敞开”)。(4)、小科根据实验结果分析,实验结论是。2. 为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下:①鲈鱼的驯养:将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14天,用普通饲料投喂,备用。②饲料的配制:在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存③鲈鱼的饲养:挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组,放养于规格相同的浮式海水网箱中,放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。④称重并记录:投喂8周后,从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品,并分别测定消化酶的活性,结果如下表。蛋白酶活性(U/mg)
脂肪酶活性(U/mg)
淀粉酶活性(U/mg)
对照组
1.09
0.08
0.12
实验组
1.71
0.10
0.13
根据上述实验,回答下列问题:
(1)、步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是:;(2)、为使植酸酶活性不受影响,步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意 ;(3)、本实验得出的初步结论是;3. 学校开展科学 STEM 项目学习,小科自制一台旋转飞椅,如图,竖直铁杆插在齿轮中心,转盘固定在铁杆顶部,铁丝一端固定在转盘沿,一端固定在飞椅上。闭合开关,齿轮旋转,带动竖直铁杆自转,从而飞椅匀速旋转,铁丝与竖直铁杆之间以一定角度θ拉开。(1)、不考虑空气阻力的影响,飞椅主要在重力和 的作用下,悬空高速旋转。小科想探究铁丝与竖直铁杆之间的夹角和哪些其他因素有关,建立假设开展实验。(2)、【建立假设】铁丝与竖直铁杆的夹角θ与铁丝长度有关。【实验方案】小科用同套设备和飞椅,改变铁丝长度,测出铁丝与竖直铁杆的夹角θ。
【实验数据】
铁丝长度(cm)
铁丝与竖直铁杆夹角θ(度)
2
4
4
15
6
37
8
53
分析上述数据,得出实验结论 。
(3)、小科在实际操作中发现,闭合开关,齿轮不动,手推一下,才正常旋转,原因可能是。4. 某兴趣小组同学在老师指导下开展了“制作水火箭”的项目化学习:序号
水量/mL
倾角/度
平均射程/m
1
100
30
16.4
2
200
30
7.7
3
300
30
6
4
200
45
24
5
200
60
14.5
(1)、阶段一:发射准备。该小组利用汽水瓶等材料制作了水火箭,箭体部分结构如图甲所示,在选抒发射底座时,该组同学认为金属底座比塑料底座更好,请说明原因: 。
(2)、阶段二:升空测试。如图乙,往550mL的瓶中加入适量的水,塞好瓶塞后放在发射底座上,用气筒向瓶内打气,当瓶内气体压强达到一定程度时,高压气体会将水和橡皮塞从瓶口压出,水火箭飞向高空。发射成功后,测悬水平方向的射程,多次实验求平均值。改变瓶中的水量及发射倾角,重复上述实验步骤,实验结果如表所示。某次实验时瓶中的水量为150mL,测得平均射程为7.7m,则此次发射角度可能是 。
A、15° B、30° C、45° D、60°(3)、阶段三:设备改进。该小组认为可以更换“燃料”,将水替换为其他液体,利用化学反应从而增加内部的压力,请你提出一种可行的方案: 。
5. 实施“双减”以后,在校就餐的同学们发现食堂配送餐盒的泡沫箱保温效果不是很好。某项目化学习小组开展了“在泡沫箱中添加蓄热材料是否会增强保温效果”的探究。已知该蓄热材料熔点是79℃。实验步骤如下:
①取大小外观相同的夹层泡沫保温箱A和B,B箱夹层中加入蓄热材料,A箱不做处理。
②将A、B箱体均加热至80℃,箱内放入含等量水的相同烧杯,如下图所示:
③将A、B箱置于相同环境下,利用传感器实时记录水温如下表。请回答下列问题:
时间(分钟)
0
30
60
90
120
150
180
210
A箱温度(℃)
80
70
61
54
47
41
35
30
B箱温度(℃)
80
79
79
76
68
60
53
45
(1)、除温度传感器外,本实验还需要的测量工具有。(2)、该小组通过实验得出“在泡沫箱中添加蓄热材料可以增强保温效果”的结论,请结合表中的信息,说明能得出该结论的证据是:。(3)、请运用所学科学知识解释“泡沫箱添加这种蓄热材料后能增强保温效果”的原因是:。6. 使用公筷公勺能否减少细菌对菜品的污染呢?由疾控专家组成的某科研小组选择~家餐馆开展了相关实验,获得的实验结果如表所示:菜名
结果(菌落数/克)
餐前
餐后
公筷
非公筷
凉拌黄瓜
14000
16000
45000
盐水虾
160
150
220
炒芦笋
30
30
530
咸菜八爪鱼
60
20
5000
(1)、[方案]疾控专家组选用不同的菜品进行实验的目的是。在用餐环节中,食用“非公食用,则食用“公筷组"的菜时,正确的操作是。并且每人对所有的菜要交替取用,确保对每份菜取用的次数相同。(2)、[结论]通过实验得出使用公筷能减少细菌对菜品污染的结论,则表中组①是。(选填“非公筷组"或“公筷组" )。(3)、[分析]造成上述实验结果的原因:除了不使用公筷会导致不同菜品本身携带细菌的交叉污染外,最有可能的原因是。7. 今年3月浙江多地爆发疫情,做好个人防护一一如洗手等 非常重要。洗手可以减少手沾染病原菌的数量吗?甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前,在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基,甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前,乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液,擦遍自己的手。第一次:与乙握手后,甲清洗手,再用大拇指在1号培养基上按三下,盖上盖子。
第二次:与乙握手后,甲不洗手,再用大拇指在2号培养基上按三下,盖上盖子。
最终把两个培养皿同时放入培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察培养基上的酵母菌菌落生长情况。根据上述实验,回答下列问题:
(1)、1号培养基在本实验的作用是。(2)、用大拇指在培养基上按下后,立即盖上盖子,这样做的目的是。(3)、培养24小时后,如果出现现象,则可以得出结论:洗手可以减少手沾染病原菌的数量。8. 吃菠萝时,通常将菠萝浸泡在食盐水中几分钟后再吃,这是为什么呢?查阅资料得知:菠萝中有一种菠萝蛋白酶,能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质,吃后常有刺痛发麻的感觉。食盐水能破坏菠萝蛋白酶,使其丧失活性。菠萝中真的有蛋白酶吗?小科进行了如下实验组别
A
B
C
实验处理
取三只相同的小烧杯,编号 A、B、C,分别放入 0.5 立方厘米大小的果冻(成分为蛋白质)
A 烧杯中加入
10 毫升蛋白酶溶液
B 烧杯中加入10 毫升蒸馏水
C 烧杯中加入 10 毫升鲜榨菠萝汁
将 ABC 三个烧杯均放在 37℃的恒温环境中,三小时后观察
实验现象
果冻消失了
没有明显变化
实验结论
菠萝汁中有消化蛋白质的蛋白酶
(1)、设置 B 组实验作为对照组的目的是。(2)、表中空格处应填。(3)、为研究食盐水的浓度对菠萝蛋白酶活性的影响,请设计实验方案并写出实验步骤。9. 每年三月在杭州钱塘江边的最美跑道上都会举行马拉松赛跑,对多名马拉松运动员研究发现,在比赛后,运动员的肠道中Veillonella细菌(以下简称V菌)的数量明显增加,说明运动能影响肠道中的V菌数量,那么V菌是否也会影响运动能力?实验1:将V菌接种到A组小鼠肠道中,结果这些小鼠在特制的跑步机上跑的时间明显延长。
进一步研究发现,乳酸是V菌唯一的营养来源,代谢转化产物是丙酸盐,乳酸堆积会引起局部肌肉的酸痛,影响运动能力,那么V菌对运动能力的影响,是通过分解消除乳酸起作用,还是乳酸消除后产生的丙酸盐起作用呢?
实验2:在B组小鼠肠道内滴注一定浓度的 , 重现了实验1的结果。
这就表明,肠道内V菌通过乳酸消除后产生的丙酸盐来改善运动能力,而运动又能使肠道内V菌数量增加,所以要加强训练以提升运动能力。
根据实验过程,回答下列问题:
(1)、实验1可得出的结论是。(2)、请写出肌肉中产生乳酸的文字表达式。(3)、实验2空白处应填。(4)、若要进一步说明长期运动对肠道中V菌数量的影响,则长期运动人员肠道中V菌的平均数量应久坐人员肠道中V菌的平均数量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。10. 2022年2月20日,北京冬奥会闭幕,中国代表团取得了突破性的成绩。而北京也正式成为史上第一座“双奥之城”。小康在观看冬奥会冰壶比赛时猜想:冰壶在冰面上的滑行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外,还可能与质量有关。为了验证这一猜想,小康和小永做了如下实验(如图所示):在木块上加放数量不等的钩码后,让木块从O点由静止滑下,记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S,记录数据如下表:质量m/g
100
150
200
250
300
350
400
滑行距离s/m
0.36
0.35
0.35
0.36
0.35
0.36
0.36
(1)、木块每次都从O点由静止下滑,因此到达A点时的相同。(2)、从上述数据分析,可以得到的结论是:。(3)、实验后小康认为:木块及钩码的质量越大,对水平面的压力越大,则滑行中受到的阻力也越大,滑行距离就会越短。因此,他认为数据有问题,于是对上表数据做了如下改动:质量m/g
100
150
200
250
300
350
400
滑行距离s/m
0.36
0.35
0.34
0.33
0.32
0.31
0.30
请你评价小康的做法并阐述理由:;
(4)、小永同学反思上述实验后认为:假如木块和钩码在水平面滑行的初速度和滑行过程中所受阻力相同,则木块和钩码的质量越大,在水平面上滑行的距离将越远,请从功和能的角度帮小永向老师解释原因:。11. “双减”实施后,小科热衷开展课外实践活动。他找来家里几只不同的鞋子,利用测力计设计以下实验来比较“鞋子的防滑性能”。在家里的水平地板上,先用测力计将一只运动鞋沿水平方向匀速拉动。右图是他的实验示意图。他分别缓慢拉动5只不同鞋子,并记录测力计的示数,结果记录如下表。鞋类
男凉拖鞋
女凉拖鞋
棉拖鞋
运动鞋
皮鞋
示数/N
1.0
0.7
0.7
1.8
2.2
(1)、小科在实验中运用了转换法,通过比较鞋子的防滑性能。(2)、根据实验结果,小科得出,在这几种鞋子中,皮鞋防滑性能最好。小明认为小科的实验方案不够严谨,没有控制相同。(3)、小明还建议“用尺码相同5只不同鞋子进行试验,控制受力面积相同”。请你评价小明的建议。。12. “青蒿素就是中医药献给世界的礼物!”这是屠呦呦获诺贝尔奖后的感言。青蒿素是治疗疟疾的有效药品,历经“药方筛选→药效试验→毒性实验→人体试服→临床试用”等研发过程。【药方筛选】 为了攻克“疟疾”, 课题组筛选众多的药物,研究了大量中医药方,发现多种药方中都有“青蒿”这味草药。在葛洪所著《肘后备急方》中就有如图记载,据此推测,“青蒿”中的药效成分可直接经系统进入体内。
【药效试验】按中医药原理,青蒿以水煎取汁。但课题组药效试验中发现疗效不佳。后团队大胆创新,改变“水煎取汁”提取方式,终于获得了成功。
编号
药材
提取方式(低温)
疟原虫抑制率
1
新鲜青蒿
水
20%
2
新鲜青蒿
水+乙醇
40%
3
新鲜青蒿
水+乙醇+乙醚
77%
4
新鲜青蒿
乙醚
100%
上述提取方式的改变,基于的假设(猜想)是:。
【毒性实验】限于当时条件,课题组以十只健康狗为动物模型,随机编号按下表喂青蒿药,十天后,进行生化指标检测和病理解剖比较。
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
给药量
-
++
-
++
+
+
-
+
-
+
-:不喂药;+:正常剂量;++:剂量加倍
【安全评估】若 4、5 号等实验组狗与对照组狗均无明显差异,则表明青蒿药无毒性或毒性弱,即可以进入人体试服环节。
13. 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系,某科学兴趣小组按图甲进行实验。① 将软管A端与水龙头连接,在软管端与管道接触处放置泡沫粒,调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时,让水流冲击B端泡沫粒,记录泡沫粒经过同一管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值。
②改变管道倾角,使其分别为20°、30°,重复实验①。
③ 记录数据如下表。
组别
管道
倾角
流经时间(s)
第一次
第二次
第三次
平均
1
10°
4.0
4.1
3.9
4.0
2
20°
2.5
2.5
2.4
2.43
3
30°
1.3
1.4
1.4
1.37
(1)、该实验是通过来比较水流的快慢。(2)、实验中不同管道倾角的流经时间都要多次测量取平均值,其目的是。(3)、研究发现,水流速度越大,对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断乙图中(用字母表示)地区土壤侵蚀最严重。
14. 萘乙酸是一种生长素类似物,作用与植物生长素相似。某科学兴趣小组同学决定探究生长素类似物萘乙酸对植物生长有何影响。他选用了番茄种子作为实验材料,配制了一定量不同浓度的萘乙酸溶液。在培养皿底部铺3层纱布,分别用清水和不同浓度的茶乙酸溶液润湿,然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子。在培养皿盖上标号,盖上培养皿,观察胚轴的生长情况。三天后,数据如下表所示:编号
1
2
3
4
5
6
7
8
萘乙酸浓度(mol/L)
清水
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
10-3
胚轴增长长度(mm)
11.3
12.2
13.1
13.1
11.9
10.9
8.9
7.6
请根据表中数据回答下列问题:
(1)、实验中培养皿必须加盖,其原因是。(2)、实验要遵循单一变量原则,实验中同学们要控制的变量还有。(写出一个即可)(3)、分析实验数据可以得出的结论是。(4)、要使实验结论具有普遍性,同学们采用的方法是。15. 小科发现蚂蚁经常吃含糖的食物,但从没见过它们吃辣的食物,他想知道蚂蚁是否吃辣的食物,设计了如图所示实验:取两小团相同的棉花团,分别滴入等量的蜂蜜,然后再分别滴入等量浓辣椒汁和清水,放置在纸盒的一侧,将数只蚂蚁饿一段时间后,放在纸盒的另一侧,观察并记录爬向两棉花团的蚂蚁数。
(1)、滴有清水的一组实验起作用。(2)、选用数只而不是一只蚂蚁来做实验的目的是。(3)、能说明蚂蚁不吃辣的食物的实验现象是。16. 我们都知道,物体质量越大,惯性越大。但跑步比赛到终点时,速度快的同学不容易停下来,速度慢的同学容易停下来。由此可见,物体运动速度越快,其运动状态越难改变,这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗?为搞清楚惯性大小和速度之间的关系,小明查找了如下资料,并利用小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、测速仪设计了如图所示实验,模拟跑步减速的过程。每次实验时,小球从斜面不同高度(h1<h2<h3) 静止释放,测速仪放置在斜面底部。实验数据如表。资料1:当物体受非平衡力时,惯性大小表现为力改变物体运动状态的难易程度。
资料2:物体运动状态改变的难易程度,由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。
实验次数
释放高度
测速仪的示数vo
速度从v减为0时间
单位时间速度大小的变化量
第1次
h1
5厘米/秒
2秒
第⒉次
h2
10厘米/秒
4秒
第3次
h3
20厘米/秒
8秒
(1)、三次实验中,小球单位时间速度大小的变化量 (选填 “相同”或“不同”)。(2)、三次实验中,水平面木板的粗糙程度是否需要保持相同?请说明理由。。(3)、分析实验数据后,小明证明了物体的惯性与运动速度大小无关。小明的依据是。17. 对于蚊子能否学会避开杀虫剂的问题,科学家们利用埃及伊蚊和致倦库蚊进行了实验。他们首先将埃及伊蚊和致倦库蚊分成等量的A、B两组,A组不做处理,B组预先在有少量杀虫剂溴氰菊酯(该剂量不会使蚊子致死)环境中-一段时间。实验中,在食物前用喷洒过溴氰菊酯的网挡住,在相同距离处释放蚊子,观察两组蚊子穿网摄食的数量,并比较穿网后蚊子的存活率。结果如下表:组别
蚊子种类
过网摄食率%
存活率%
A组
埃及伊蚊
57.7%
11.5%
致倦库蚊
54.4%
12.9%
B组
埃及伊蚊
15.4%
38.3%
致倦库蚊
12.1%
32.1%
根据以上实验,回答下列问题:
(1)、科学家设置A、B两组进行实验,其目的是为了设置;(2)、从上述实验中可以得到的初步结论为:;(3)、科学家们通过后续多次研究,得到的结果与上表基本一致。根据这一结果,我们在使用杀虫剂防治蚊子的时,可采取的措施有:。(写出一种即可)18. 科学家发现:土壤和某些生物体内存在解钾微生物,能将土壤中的不溶性钾分解产生可溶性钾,提高土壤肥力。哪些因素会影响解钾微生物的繁殖速度呢?兴趣小组同学进行了如下实验:①取4只相同的培养皿,配置等质量、等质量分数的蔗糖培养基,高温灭菌后接种等量的解钾微生物。
②将4只培养皿分别放置在20℃、25℃、30℃、35℃的恒温箱中培养一周,测量并记录各培养皿中解钾微生物的数量。
(1)、本实验基于的假设是。(2)、在接种解钾微生物前进行高温灭菌的目的是。19. 脱氧剂可用于食品保鲜,通过吸收包装袋内的氧气达到脱氧效果,从而延缓食品变质。现有A、B两种不同的脱氧剂,为比较两者脱氧效果,小海利用右图装置进行实验。步骤如下:①连接装置;②检查气密性;③在甲、乙锥形瓶内分别装入等量的脱氧剂A、
B,塞上瓶塞,进行实验;④每隔一段时间观察并记录液滴位置。
时间/小时
0
1
2
4
8
16
24
36
48
72
液滴位置
0
0.3
0.8
0.6
0.5
-0.8
-2
-2.6
-2.6
-2.6
(1)、写出步骤②中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:。(2)、实验共用时72小时,请你写出缩短实验时间的改进方法:。 (写出两点)(3)、脱氧效果包括脱氧速度和脱氧的最大值。请结合实验结果,为一果类食品选择一种合适的脱氧剂,并说明理由:。20. 2022年3月24日,“天宫课堂”第二课正式开讲,神舟十三号乘组航天员王亚平在中国空间站进行了“液桥”演示等实验。【查阅资料】
⑴当你在洗手的时候,或者手沾糖水的时候,指间的小液柱就是“液桥”。“液桥”是连接着两个固体表面之间的一段液体。
⑵在太空中的微重力环境和液体表面张力共同作用下,“液桥”形成了。
⑶液体中分子之间存在着相互吸引力。表面张力是表示液体分子之间吸引力大小的量度。
【实验过程】在两块玻璃板的表面滴上两滴水,接着把两块玻璃板靠在一起,使两滴水相碰,两滴水像是搭了一座“液桥”,将两块有机玻璃板连在一起,“液桥”就形成了。
(1)、以下能说明液体表面存在张力的实验是。
(2)、在太空中可以搭出十几厘米长的“液桥”,而在地球表面形成的“液桥”尺寸很小,通常只有几毫米。超过这个尺寸,“液桥”垮塌,请你分析原因:。21. 柿子晾晒成柿饼的过程中,表面会出现柿霜(如图)。为了探究影响柿子出霜量的因素,某科研小组利用电子天平、恒温鼓风干燥箱进行了如下实验:①取同种新鲜柿子60个,削去表皮。
②按一定方式处理成含水量为高、中、低的三类柿子,每类20个。
③再将含水量高的柿子均分成四组,分别对每组的柿子揉捏0、1、3、5次,另两类柿子处理同上。
④然后将12组柿子一同置于3℃下冷藏,观察并记录50天后柿子表面的出霜情况如下表。
出霜情况
含水量
揉捏次数
高
中
低
0
无
++
+
1
无
+++
++
3
无
++++
+++
5
无
++++
+++
注:表中“+“越多表示出霜量越多。
含水量高、中、低分别指处理后的柿子质量占鲜重的1/3、1/4、1/6。
(1)、本实验探究出霜量的影响因素有。(2)、利用上述提供的器材制备一个实验中含水量高的柿子应如何操作?。(3)、根据实验结果,生产中为了得到更多的柿箱,最合理的制作建议是 。22. 小宁生日时收到了一个旋转木马音乐盒,他对音乐盒的发声原理产生了好奇,音乐盒为什么能够发出优美的音乐呢?于是小宁开展了一系列的研究。【查阅资料】
每个音乐盒中都有一个音机芯,其主要是利用机械结构使得位于其内的音筒转动,音筒转动的同时,音板触碰位于音筒上的凸点从而进行发声。
【发现】小宁发现音板的材质是弹性钢板,形状像梳子一样,每一根音条的粗细相同但长短不同,由此小宁想到科学课中曾学过有关声音的知识:声音的产生是物体振动的结果。
【提出猜想】音乐盒能够发出优美的音乐与音条有关
【实验步骤】
用弹性钢尺模拟音板的音条
①将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边
②拨动钢尺,听它振动发出的声音
③改变使钢尺伸出桌边的长度,再次拨动
【实验数据及分析】
钢尺伸出桌边长度
振动快慢
发出声音
15cm
慢
10cm
适中
音调适中
5cm
快
音调高
⑴分析表中数据可知,音乐盒中音板音条越长,振动越慢,声音的音调。(填“越高”,“越低”或“适中”)
⑵实验时钢尺要用大小相同的力拨动且拨动高度相同的原因是。
23. 小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,做了以下实验:(1)、由图1(b)、(c)得到物体所受浮力的大小与物体排开液体的有关。(2)、小明在实验过程的中发现浮力的实验也可以用来测量物体的密度:A.利用弹簧测力计测出物体的重力G物
B.将物体放入水(ρ水)并完全浸没,测出此时的浮力F浮 , 物体的密度表达式为(用G物、F浮和ρ水来表达)
(3)、根据上面实验的启发小明利用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签,他们利用调好的电子秤进行了以下如图2所示的操作,小明利用这些数据可计算出木块的密度g/cm3。(4)、爱思考的小杨却提出了不同的看法,他认为软木块浸入水中后会吸水(不考虑木块膨胀),所以小明测得的木块密度应该比真实值(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。24. 小金同学为了探究分子的性质,做了如图的实验:(1)、向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨刻度线水,一段时间后,A中的现象是整瓶水都变红了,说明。(2)、继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切,塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,发现A中的液面位置降低,说明。仪器A细颈部的作用是。25. 新冠疫情防控中,很多家庭使用浓度为75%的医用酒精来消毒。正确的测量其密度步骤是:;A.将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
B.在烧杯中盛待测液体,称出烧杯和液体的总质量96.2g
C.算出量筒中液体的质量m
D.称出烧杯和剩余液体的总质量m2(如图乙)
E.将杯中液体倒入量筒中一部分,测出这些液体的体积V(如图甲)通过以上步骤,测得这种75%的医用酒精的密度为kg/m3。
小周受到启发,用弹簧测力计、细线和金属块制作一架简易的密度计,已知金属块体积为100cm3 , 当它浸没在不同液体时金属块受到的浮力不同,弹簧测力计的示数不同。如图丙,左边表示测力计示数,右边表示相应液体密度示数。当它未放入液体时,测力计示数为3牛,密度计的标记数值为0。得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图丁中的图线(选填“①”、“②”或“③”)。
26. 在生活中,带颜色的饮料泼洒在桌子上干燥后形成的污渍。你是否知道这些污渍颜色最深部位的分布受哪些因素影响呢?小明同学对此进行了研究,他将硫酸铜溶液的液滴分别滴在甲(木板)和乙(石英玻璃)两种固体表面,并记录了液滴干燥过程的不同阶段(如图),最后他观察到了液滴完全干燥后颜色最深部位的分布情况。
(1)、此实验中,小明研究的问题是:(2)、根据实验记录的图像,液滴在木板表面的干燥过程具有怎样的特点:.
最后观察到甲乙两组中污渍颜色最深部位不相同,甲粗位于边缘,乙组不在边缘,重复几次都观察到同样的现象。证明污渍颜色最深部位的分布与固体表面的材料有关。27. 科学兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关,他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸简B倾听反射的铃声强弱。(1)、保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。反射面材料
光滑大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关,你还可以得出的结论是。
(2)、实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法。(3)、类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题有(写出一条)。28. 气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关?某科学兴趣小组同学了解到如下信息:①篮球充气越多,越不易被压扁;
②自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;
③密封在针筒内的空气只能被压缩在一定体积范围内。
由此,他们猜想气压大小可能与气体的质量、温度及体积有关。
(1)、信息(填序号)可作为“气压大小可能与气体质量有关”的猜想依据。(2)、小组同学对“气压大小与温度的关系”进行了探究,步骤如下:步骤一:取1m长的一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱,将其竖直固定,并标出水银柱下表面的位置(如图a);
步骤二:将空气柱浸人50℃的水中,水银柱上升至图b位置后静止;
步骤三:往玻璃管内注人水银,直到水银柱下表面回到标记处为止,如图c;
步骤四:将空气柱浸人80℃的水中,重复实验。
①本实验用 反映空气柱气压的大小;
②步骤三的目的是 ;
③比较a、c,同学们得出了气压大小与温度的关系。但细心的小明发现,上述实验还能得出气压大小与气体体积的关系,请写出小明的判断依据及相应结论:。
29. 人们常用过滤效率来评判口罩的优劣,过滤效率是指口罩跟阻截病毒等微小颗粒的百分率,数值越大阻截效果越好。小明同学利用测试仪对不同类型口罩(各取50只)的过滤效率进行检测,实验结果如下表所示。口罩种类
N95口罩
一次性医用口罩
普通防尘口罩
棉布口罩
过滤效率(%)
98
90
50
20
(1)、本实验的变量是;(2)、表中的过滤效率是每种口罩所得数据的平均值,这样做的目的是;(3)、小明拆开一只全新的一次性医用口罩,将其中间层靠近轻小的纸屑,发现纸屑被吸引。这说明这种口罩利用了的科学原理,提高了过滤效率。30. 下图甲为某中学“科技文化节”的纸飞机项目海报,某班科技小组的小胡同学为探完纸飞机在空中飞行的距离与纸飞机大小和形状的关系,他设计了形状大小不同的纸飞机(如图乙所示),进行实验,测量并计算出平均距离,结果如表一所示。表一:纸飞机飞行距离与纸飞机大小和形状的关系
纸飞机大小
纸飞机飞行的平均距离/cm
中翅型
平斗型
尖头型
波浪型
大
446
272
234
539
中
334
175
201
372
小
171
146
176
188
(1)、在本实验中,你认为应该控制的变量有哪些?。(写出1点即可)(2)、根据表一的信息,小胡想要取得好成绩,请你为他提出一条可行的建议:。(3)、小胡同学了解到市场上的A4纸纸张大小相同但厚度不等,如常见的70克纸就是指70克/米2 , 75g纸就是指75克/米2 , 80g纸就是指80克/米2......往往以5克/米2递增。小胡选择不同厚度的纸张折成大小形状相同的纸飞机重复实验,结果如表二所示:表二:纸飞机飞行距离与纸飞机厚度的关系
纸张厚度/(克/米2)
60
70
100
115
飞行距离平均值/厘米
332
627
575
410
①70克/米表示这种打印纸每平方米的质量为70克,已知这种纸每100张的厚度为1厘米。由此可算出这种打印纸的密度为kg/m3。
②小胡同学得出结论当A4纸厚度为70克/米2时纸飞机飞行距离最远。你认为此结论可信吗?并请说明理由。。
31. 为研究灯泡的亮度与灯泡电功率之间的关系,小明设计了如图所示实验。取额定电压为2.0伏的小灯泡,将其与光敏电阻R1一同置于黑盒中。正确连接电路,闭合开关S1 , S2 , 记录电压表 、电流表 、电流表 A2 的示数后,多次移动滑动变阻器滑片,记录并整理数据如下表。已知,光敏电阻Rt的阻值随光照强度的增大而减小实验组别
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
电压表 的示数/伏
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
4.5
4.5
电流表 示数/安
0.08
0.12
0.17
0.20
0.23
0
0
电流表 示数/安
0.10
0.11
0.13
0.15
0.17
0.10
0.10
(1)、实验中,小明是通过来反映灯泡的亮暗程度。(2)、据表分析,第6、7两次实验中,电压表 、电流表 ,的示数出现突变的原因是。(3)、小明通过分析实验数据,得到“灯泡的电功率越大,灯泡的亮度越亮”的实验结果,他的理由是。32. 小明发现当我们感冒发烧时,进行充分睡眠能使我们更快痊愈。为探究充足的睡眠为什么能增强人体免疫力,小明进行了如下实验:①召集100位健康的成年志愿者,随机分为A、B两组。A组志愿者每天保持5小时的睡眠时间,B组志愿者每天保持8小时的充足睡眠时间,其余时间的生活作息及方式均相同。
②每天早上8点从每位志愿者的指尖采1滴血,并制作形成血涂片。
③用显微镜观察每一个血涂片, 随机选择血涂片的5个区域,并记录如图所示视野中出现的白细胞数目,求平均值。
④计算每组志愿者白细胞数量的平均值,并进行对比。
(1)、制作血涂片时,下列推片方式正确的是 。A、 B、 C、(2)、根据实验分析,小明作出的假设是。(3)、实验结果发现B组志愿者的白细胞的平均数目大于A组。但小红认为有必要继续进行实验,以进一步证明白细胞数目的变化是由于睡眠时间长短引起的。请简述对A组或B组继续实验的方案。33. 小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”,于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响”。编号
喷洒的浸出液浓度
第5天的平均芽长和萌发率
芽长/cm
萌发率
1
0%
10
100%
2
40%
4
95%
3
70%
1.2
65%
4
100%
0.5
35%
实验材料:黄豆、烟草及其他材料
探究步骤:
I.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液),浓度视为100%,再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1、2、3、4并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ.在每个培养皿中放5粒同样饱满的黄豆,盖上盖子。
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,并记录数据。第5天的数据如右表:
(1)、本实验中编号为的培养皿作为对照组。(2)、步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。(3)、指出实验步骤中不足的一出:。(4)、分析表中数据,能得出的结论是。