陕西省汉中市西乡县2021-2022学年五年级下学期语文第一次月考试卷
试卷更新日期：2023-04-04 类型：月考试卷
一、基础知识积累与运用（46分)
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1. 根据拼音规范地书写汉字。
sāng shù
chéng rèn
yuán gǔn gǔn
hú dié
yùn tián
suí yì
huǎng rán dà wù
xiā nào
2. 选出正确的读音。提供(gōng gòng)
无垠(yíng yín)
点缀zhuì zuì)
秉性(bǐn bǐng)
澄澈(dèng chéng)
玷污(diàn zhàn)
3. 区分形近字并组词。晓
拔
瞎
栓
浇
报
割
拴
4. 下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）A、草满池塘水满陂(池岸) B、童孙未解供耕织(解除束缚) C、昼出耘田夜绩麻(在田间除草) D、短笛无腔信口吹(曲调)5. 下列划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A、他学习向来都是马马虎虎 ， 所以每次考试他都能考出好成绩。 B、他的诗和他祖父的画结合在一起二者相映成趣 ， 诗中有画，画中有诗。 C、王维的山水田园诗在诗坛颇负盛名 ， 具有独特的艺术魅力， D、顶天立地的青松，虽然饱受风欺雪压 ， 却绝不低头折节。6. 将词语填入下列句子中，最恰当的一项是（ ）⑴人夜了，商店里的霓虹灯仍____者光芒，夜市好热闹。
⑵每逢望夜，一轮当空，月光____于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
⑶第一次帮妈妈做家务，不经意向，我发现妈妈的眼中____出欣慰的光芒。
A、闪耀 闪烁 闪现 B、闪烁 闪耀 闪现 C、闪烁 闪现 闪耀 D、闪现 闪耀 闪烁7. 下列说法完全正确的一项是（ ）A、《四时田园杂兴》(其三十一)是唐朝的范成大所作，展现了村庄儿女们生活的辛苦。 B、《祖父的园子》出自《呼兰河传》这本书从文中对园子里的事物的描写中可以体会到“我“对相父及园子的深沉的爱与怀念。 C、《月是故乡明》是中国著名作家老舍写的，表达了作老的思乡之协。 D、《村晚》的最后两句表达了作者对随口乱吹，肆意妄为的牧童的不满之情。8. 按要求完成句子练习。(1)、这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是贷月胜地。(改成肯定句)(2)、八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(仿照示例，补写下面的句子)腊月，天真冷。 ， ， 。
(3)、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像在说话似的。(仿写排比句)
， 就像。
， 就像。
， 就像。
(4)、小孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的码？ (给句子换个说法，句意不变)9. 口语交际。五(1)班要举行以“走进他们的童年岁月"为主题的交流活动，请你帮明明完成下列任务。
(1)、明明首先要确定交流对象：；了解他(她)的童年岁月的方式是：(2)、明明想提前准备一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。①
②
10. 根据所学内容填空。(1)、《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中，从“ ， “能够体会出村庄儿女的勤劳。其中，“绩麻”的“绡”在字典中的意思有：①把麻纤维披开接续起来搓成线：②功业，成果，在"绩麻"一词中应选第 (填序号)种意 思在“成绩”一词中应选第 (填序号)种意思。(2)、本单元我们认识了极为不同的孩子：我们从《四时田园杂兴》(其三十一)的“ ， “中认识了学着大人的样子种地的爱劳动的孩子；从《椎子弄冰》的” ， “中看到了天真可爱、自得其乐的孩子；从《村晚》的“ ， “中看到了无忧无虑、无拘无束的孩子；从《游子吟》的“ ， ”中体会到了游子对母亲的感恩之心。(3)、童年，是一首诗，是一幅画，《祖父的园子》中“我”的童年是的。故乡，是一壶老酒，是一杯浓茶。《月是故乡明》中，“我”以为寄托，抒发之情。《梅花魂》中外祖父以梅花为寄托表达之情。二、阅读与理解(24分)
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11. 课内阅读知识回顾与练习。
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄均蝶。这种蝴蝶小，不太好看，好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉，蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
(1)、从选文中找出“ABB"式的词语，并体会其妙处。(2)、选文中画波浪线的句子，让我们想到的成语有、等，读这句话，我们能体会到作者的心情。(3)、选文主要描写了园子里昆虫和的特点，其中在描写蝴蝶和蜻蜓时，侧重描写它们的；描写蜜蜂时，则侧重描写它的和 ， 体现了作者观察的细致。(4)、读了选文，你认为这是一个怎样的园子呢？12. 课外阅读。那份浓浓的乡情
我很小的时候，我的父母到山那一边的县城工作，把我送到了住在山这一边的奶奶家。
春天的小村是可爱的、活跃的，当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比，奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里远远体会不到的。这时候要是有乡亲经过，我就会听到亲切温柔的呼唤：“小华华，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！"是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是在享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里感受着浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户陆续打开了门，开始了一天的工作。男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候，我便蹲在策地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。
奶奶到小河边择菜 ，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩，玩累了，奶奶把我抱进大桶里执着走。这时候，扁担一边是菜，一边是我，奶奶脸上放射出总爱的光芒，祖孙俩喜洋洋地回了家。遇到乡亲们，可能就会有玩具：我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍或者我叫不出名的小鱼；最常有的，是得到一些野花成一些菜花，小手捏着，鼻子闯着，真舒服！
有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，(递 塞 送)给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会跟我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了，捧着(温柔 温热 温暖)的红薯，心里更是温暖无比。
上小学的时候，我离开了小村庄，但我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那份浓浓的乡情。
(1)、在文中的括号里选择合适的词语。(2)、说一说，“那份浓浓的乡情“在文中主要是通过哪些事表现出来的？(3)、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好记忆？请试着概括一下。①
②
③
④
(4)、短文的开头和结尾运用了的写作手法，朗读最后一个自然段时，要读出对故乡的之情。(5)、为什么作者说“我的心似乎遗落在村里了”？下列对此理解正确的一项是（ ）A、故乡自由自在，是令入向往的。 B、“我"虽然离开了敞乡，但是心还在敞乡，思念着故乡的一切。 C、故乡的美景让人陶醉，是不能被遗忘的。 D、“我”眷恋着故乡的一切，不愿接受外面的世界。(6)、你的家乡有哪些美景呢？结合短文内容，发挥想象写一写。美丽的家乡有 ， 还有。
三、妙笔生花。(30分)
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13. 习作
在我们的成长过程中经历了许许多多的事。有些事令我们高兴，有些事令我们伤心，有些事令我们警醒……哪件事令你感触至深，让你感觉自己瞬间长大了？请动笔写一写。题目自拟，把事情写具体，写出真情实感，450字左右。