安徽省芜湖市2022-2023学年五年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2023-04-03 类型：期末考试
一、基础知识。
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1. 读一读，根据拼音在括号里正确、规范地填写词语。(1)、如果按照光的速度，我们一秒钟可以绕着地球chì dào转七圈多，真令人nán yǐ zhì xìn 。(2)、金碧huī huáng的圆明园是一座举世wén míng 的皇家园林。它的huǐ miè是中国和世界文化史上不可估量的损失。2. 从括号里选择正确的汉字、词语和注释。(1)、为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布不 (记 计)其数的奇珍异宝作为 (报 抱)答。(2)、妈妈一再 (吩咐 叮嘱)我，过马路要注意安全。(3)、学而不厌 (讨厌 满足)，诲人不倦。3. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。A、抖擞(sǒu) 涨潮(zhǎng) 酵母(xiào) 悄没声儿(qiǎo) B、怔住(zhèng) 树杈(chā) 红晕(yùn) 默而知之(zhì) C、嫉妒(jí) 龟裂(jūn) 眷写(téng) 累累果实(léi) D、聒碎(guō) 缴费(jiāo) 垂蔓(màn) 丢三落四(là)4. 下列句子中，加点词语选择不恰当的一项是（ ）A、春天的黄山，鸟语花香，充满诗情画意。 B、我绞尽脑汁 ， 才想出这道题的答案。 C、班长真是诡计多端 ， 再难的问题他都能想出办法解决。 D、《将相和》的故事体现出蔺相如的宽容大度。5. 下面词语中，与“太平盛世”描写景象相近的一项是（ ）A、多事之秋 B、哀鸿遍野 C、流离失所 D、安居乐业6. 下列标点符号使用不完全正确的一项是（ ）A、公园里的花开了，有红的、有白的、还有粉的、好看极了。 B、《梁山伯与祝英台》《孟姜 女哭长城》《白蛇传》 《牛郎织女》 是中国古代四大民间故事。 C、嗒嗒的声音，像轻快的音乐：清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 D、傍晚，池塘里的青蛙“呱呱”地叫起来，甲虫“嗡嗡”地叫着。7. 请仔细阅读下面的语段，按要求完成句子练习。
①在金色的夕阳下，那古老的金字塔，简直像是用纯金铸成的。②它以巨人般的姿态挺立在沙海中。③天上地下，一片金黄。④金字塔是熠熠发光的珍宝。⑤金字塔是人类劳动和智慧的结晶。
(1)、根据第②句中的“姿态”的另一种意思写一句话。“姿态”(形容态度、气度)
(2)、发挥想象，将第③句话写具体。(3)、请将④⑤两句话用合适的关联词语合并成一句话。二、积累与运用(20分)
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8. 把成语和意思相近的俗语用线连起来。
鼻子都气歪了 孤掌难鸣
一个巴掌拍不响 得过且过
打开天窗说亮话 暴跳如雷
当一天和尚撞一天钟 直言不讳
9. 中华诗词是文化传承。歌词“……落乌啼总是千年的风霜……”借用唐代诗人张继的诗句：“ ， “，抒发了离愁之苦；陆游心系平定中原，临终留下遗愿“ ， “体现了爱国之情；梁启超的《少年中国说》最后一段：美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！点明了少年与中国的辩证关系。请你列举一位为国家作出卓越贡献的优秀人物：。10. 名言警句是智慧的结晶，同学不珍惜时间，你可以提醒他： ， 。当你遇到难题时，要像孔子说的那样“敏而好学，”；当看到有人浪费粮食，你可以用和两句话来劝说他。(后两空填选项)
A．及时当勉励，岁月不待人
B．一粥一饭，当思来处不易C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
D．一分耕耘，一分收获
11. 一代名臣曾国藩告诉我们，真正的读书人一要有志，二要有 ， 三要有。12. 《忆读书》的作者是 ， 她在一年的“六一”国际儿童节，给一个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是：。三、阅读和理解(27分)
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13. 课内阅读
太阳(节选)
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
(1)、选文中没有提到的内容是（ ）A、太阳体积大。 B、太阳温度高。 C、太阳距地球远。(2)、结合选文内容判断下列句子的说明方法。(只填字母序号)A．列数字 B．举例子 C．作比较
①太阳离我们约有一亿五千万千米远。
②约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
(3)、选择上题的第①或②句，体会运用说明方法的好处，再写下来。我选第句。这样写的好处是。
(4)、选文中的加点词语“差不多”能不能去掉？为什么？(5)、借助资料袋，尝试用多种说明方法(至少2种)把“太阳温度高”这个特征说清楚。资料袋
<太阳表面温度有五千多摄氏度。
<沸水的温度通常在一百摄氏度左右。
<钢铁的熔点在一千五百摄氏度左右。
14. 课外阅读月光下的母亲
①下午放学后，我跟班主任说，母亲病了，我要回去看她。老师同意了。
②其实我撒了谎。母亲根本没病，我是饿了，或者说馋了。学校食堂的饭太难吃了，天天吃成菜，顿顷吃腌箩卜，我哪吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。
③我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀而了。我们学校只在每月月底两天放假，其他时间学生都在学校寄宿。每个月上学的那天清展，母亲都会为我做-碗鸡蛋手擀面。
④我坐最后一趟班车到镇上。镇上已经没有机动车的影子，我只好徒步回家。天上的月亮真大，地上一个行人也没有。我走啊走，步伐愈来愈快。
⑤走到四流山时，我借着月光看见村打谷场上有一个人影，那人正奋力地抓起一大把麦子，举着麦子的双臂奋力地向后仰，奋力地在木桶上抽打着……
⑥那时，我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子手工脱粒归仓，实在是一项耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。
⑦我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，打谷场上的人不是别人。
⑧我哭了。还能是谁呢？别人家都是夫妻二人一起赶工，我父亲在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？
⑨我哭了，号啕大哭。母亲做的鸡蛋手擀面好吃，每次她都要弯着腰从鸡窝里挑两个最大的鸡蛋，为了面条劲道，一遍遍不停地用力踹面，最后才能做出这绝美的手擀面。但她自己却从来舍不得吃一碗。……等哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，而是扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面也被我全然抛到脑后．
⑩我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，就算这样，我也决计不回头。茫茫月光下，乡村公路上静寂无人，我一个人赶夜路，却没有感到一丝害怕。我徒步30多里，回到学校时，天已经大亮。从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。我以前只知道有人冒着毒辣的阳光干活儿；那一晚，我知道，也有人顶着月光干活儿。
(1)、文章是按照____顺序写的。A、时间顺序 B、事情的发展 C、不同方面 D、方位顺序(2)、下面选项中，能够准确概括文章的主要内容的是（ ）。A、“我”为了吃母亲做的鸡蛋手擀面撒谎请假，在路上看到了母亲在月光下辛苦地工作。 B、“我”看见母亲在月光下辛苦地工作，知道了自己不应该撒谎请假，于是回到了学校。 C、“我”为了吃母亲做的面条而向老师撒谎，请假徒步回家。到家后，“我”看到了母亲辛苦地劳作着，受到了震撼，也意识到自己的错误。于是“我”悄悄返回学校，决心改正错误，不辜负母亲。(3)、文章第⑤自然段中，三次连用“奋力地”来描写母亲打麦子的场景是为了____？A、突出母亲的动作优美 B、体现月夜下的场景恐怖 C、强调母亲的辛苦 D、强调手工脱粒好(4)、文章第⑥自然段中提到的“一项耗时费力的大工程”指的是（ ）。说它“耗时、费力”是因为____。(两个空均为单选)A、用机器为谷子脱粒 B、在入秋时将全部的谷子手工脱粒归仓 C、家家户户手工脱粒 D、手工脱粒的方式速度慢、效率低(5)、“我”没有吃到自己心心念念的鸡蛋手擀面，是因为（ ）A、母亲生病了，不能下床做饭。 B、母亲晚上还在打麦子，没有时间给“我”做鸡蛋手擀面。 C、母亲从来舍不得吃一碗鸡蛋手擀面，“我”想把面留给母亲。 D、看到月光下辛苦劳作的母亲，“我”非常惭愧，没敢打扰母亲，悄悄回了学校。(6)、文章第④自然段和第⑩自然段都提到了“我”在月光下徒步行走。两次行走时，“我”内心是怎样想的？写在下面的横线上第④自然段：
第⑩自然段：
(7)、文中详细描写了“母亲月下脱谷粒”和“母亲为我做鸡蛋手擀面”的场景。哪一个场景让你印象深刻？把你的理由写在下面横线上。(8)、读了这篇文章，你联想到了生活中的谁？想要对他(她)说些什么呢？结合事例，把你心里想说的话写下来吧！我想对说：
四、表达和运用(30分)
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15. 请以“亲情”为话题写一篇作文，通过一件具体事例，写出真情实感。
温馨提示：⒈语句通顺，书写工整规范，字迹清楚。
⒉题目自拟，不少于400字。