2023年浙教版八年级下学期数学期中模拟卷(3)
试卷更新日期:2023-04-01 类型:期中考试
一、单选题(每题3分,共30分)
-
1. 下列方程是关于x的一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、2. 函数中自变量的取值范围是( )A、 B、 C、 D、3. 下列二次根式中,最简二次根式是( ).A、 B、 C、 D、4. 为了增强学生的安全意识,某校组织学生开展了安全知识竞赛活动,经过一轮初赛后,共有21人进入决赛,本次活动将按照决赛分数评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名.小丽进入了决寨,要判断自己能否获奖,她应当关注决赛分数的( )A、平均数 B、众数 C、中位数 D、方差5. 已知m是一元二次方程 的一个根,则 2022-m2+m的值为( )A、2019 B、2020 C、2023 D、20256. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AC=6,BD=10,则AB的长是( )A、3 B、4 C、5 D、67. 用配方法解一元二次方程时,下列变形正确的是( )A、 B、 C、 D、8. 电影《长津湖》讲述了一段波澜壮阔的历史,自上映以来,全国票房连创佳绩.据不完全统计,某市第一天票房收入约亿元,第三天票房收入约达到亿元,设票房收入每天平均增长率为 , 下面所列方程正确的是( )A、 B、 C、 D、9. 如图,①是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着竖冰出现裂纹并开始消融,形状无一定规律,代表一种自然和谐美.图②是从图①的冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=( )A、72° B、108° C、360° D、540°10. 如图,在给定的△ABC中,动点D从点B出发沿BC方向向终点C运动,DEAC交AB于点E,DFAB交AC于点F,O是EF的中点,在整个运动过程中,△OBC的面积的大小变化情况是( )A、不变 B、一直增大 C、先增大后减小 D、先减小后增大
二、填空题(每空4分,共32分)
-
11. 化简
= .
12. 若关于x的一元二次方程(a是常数)有实根,那么a的取值范围是 .13. 在平行四边形ABCD中,有两个内角的度数比为1:5,则平行四边形ABCD中较小内角的度数为 .14. 将一组数据中的每一个数减去30后,得到新的一组数据的平均数是6,则原来这组数据的平均数是;15. 要使 和 都是正整数,则 最小为 .16. 如图,点E是▱ABCD的对角线BD上一点,连接CE,若点E在线段AD的垂直平分线上,点D在线段EC的垂直平分线上,且∠DCE=66°,则∠ADB= .17. 已知关于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有下列说法:①若a-b+c=0则b2-4ac≥0;②若方程ax2+bx+c=0两根为1和2,则2a-c=0;③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有实根;④若b=2a+c,则方程有两个不相等的实数根.
其中正确的是 . (填写序号)
18. 用硬纸板剪一个平行四边形ABCD,作出它的对角线的交点O,我们可以做如下操作:用大头针把一根平放在平行四边形上的直细木条固定在点O处,并使细木条可以绕点O转动,拨动细木条,它可以停留在任意位置. 如果设细木条与一组对边AB,CD的交点分别为点E,F,则下列结论:①OE=OF;②AE=CF;③BE=DF;④△AOE≌△COF,其中一定成立的是(填写序号即可).
三、解答题(共6题,共58分)
-
19. 计算:(1)、;(2)、 .20. 解下列一元二次方程:(1)、3x2=9x(2)、x2-4x-1=021. 为进一步宣传防震减灾科普知识,增强学生应急避险和自救互救能力,某校组织七、八年级各200名学生进行“防震减灾知识测试”(满分100分).现分别在七,八年级中各随机抽取10名学生的测试成绩x(单位:分)进行统计、整理如下:
七年级:86,90,79,84,74,93,76,81,90,87.
八年级:85,76,90,81,84,92,81,84,83,84.
七八年级测试成绩频数统计表
七年级
3
4
3
八年级
1
7
a
七八年级测试成绩分析统计表
平均数
中位数
众数
方差
七年级
84
b
90
36.4
八年级
84
84
c
18.4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、a= , b= , c=;(2)、规定分数不低于85分记为“优秀”,估计这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生人数;(3)、你认为哪个年级的学生掌握防震减灾科普知识的总体水平较好?请说明理由.22. 如图,用硬纸板剪一个平行四边形ABCD,找到对角线交点O,用大头针在点O处将一根平放在平行四边形上的细直木条固定,并使细木条可以绕点O转动,拨动细木条,可随意停留在任意位置.(1)、木条把平行四边形ABCD分成了两部分,在拨动细木条的过程中,两部分的面积是否始终相等?答:(填“是”或“否”);(2)、木条与▱ABCD的边AD,BC相交于点E,F.①请判断OE与OF是否始终相等,并说明理由;
②以A,E,C,F为顶点的四边形是平行四边形吗?为什么?
23. 为了有效预防和控制疫情,及时监测疫情发展态势,实施定期核酸检测。某社区准备搭建一个动态核酸检测点,现有33米可移动的隔离带,搭围成如图的临时检测点,这是一个一面靠墙(墙面为AE)的矩形,内部分成两个区,M区为登记区,N区为检测区,入口通道在BC边上,两区通道在CD边上,出口通道在EF边上,通道宽均为1米。(1)、若设AB=x,则BF可表示为;(2)、问所围成矩形ABFE的面积能否达到96平方米?如果能,求出AB的长;如果不能,说明理由;(3)、检测点使用一天后,发现检测点面积需要扩大,问现有的33米隔离带,能否围出147平方米的面积?如果能,请说明理由; 如果不能,在搭围方法不变的情况下,则至少需要增加多少米隔离带,恰好能围成147平方米?24. 如图,已知一次函数y=﹣x+b的图象过点A(0,3),点p是该直线上的一个动点,过点P分别作PM垂直x轴于点M,PN垂直y轴于点N,在四边形PMON上分别截取:PC=MP,MB=OM,OE=ON,ND=NP.(1)、b=;(2)、求证:四边形BCDE是平行四边形;(3)、在直线y=﹣x+b上是否存在这样的点P,使四边形BCDE为正方形?若存在,请求出所有符合的点P的坐标;若不存在,请说明理由.