部编版2022-2023学年二年级下册语文第16课《雷雨》同步训练
试卷更新日期：2023-03-31 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
léi yǔ
wū yún
shǎn diàn
qīng xīn
chuāng hù
fáng zi
2. 比一比，再组词。庄 压 迎 柳
垂 睡 黑 墨
户 尸 扑 朴
乌 鸟 雷 雪
3. 在横线上填上合适的词语。地走路
地钩住
的空气
的事
的书
的指南针
4. 选字填空。落 垂 掉
(1)、金黄的稻谷下了头。(2)、苹果从树上下来。(3)、柿子从树上下来。(4)、兔子的耳朵从头上下来。5. 照样子，写词语。(1)、黑沉沉（写四个词语）(2)、越来越亮（写四个词语）6. 连线题，想一想，连一连。一阵 彩虹 满天的 彩虹
一只 蜘蛛 清新的 空气
一条 大风 美丽的 乌云
7. 句子大观园。(1)、北极星是盏指路灯。（用加点词写句子）是。
(2)、航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。（仿写句子）(3)、我坐在窗前，可以望见西岭上堆着的终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。（根据诗意写诗句）二、阅读理解
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8. 课内回放。
雷雨（节选）
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
……
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
(1)、我会写句子。例：雨停了。太阳出来了。
①雨停了。花儿。
②雨停了。蜻蜓。
③雨停了。人们。
(2)、雷雨前的景象是怎样的？(3)、雷雨后是一幅怎样的画面？9. 小阅读冰花
今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。
因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。
(1)、短文有个自然段。(2)、写出下列词语的近义词。美丽—— 悄悄地——
(3)、冰花是怎样结成的？在文中找出来。(4)、文中的冰花形状各异，想象一下，冰花还会像什么？三、写作题
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10. 雨中和雨后各是怎样的景象？仔细看图，写一写雨中和雨后的景物变化。写的时候，可以用上下面的词语和短语。
傍晚
过了一会儿