部编版2022-2023学年二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练
试卷更新日期：2023-03-31 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音，写词语。
wánɡ yánɡ bǔ láo（）jīn pí lì jìn（）
quàn ɡào（）diū shī（）
2. 辨字组词。狼 悔 圈 坊
浪 海 圆 防
3. 选择正确的解释。(1)、《亡羊补牢》告诉我们（ ）A、一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 B、错了知道后悔就行，不用付出劳动。(2)、《揠苗助长》这则寓言告诉我们（ ）A、把禾苗拔高，它长得快。 B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。4. 理解下划线字的意思，选择正确的解释。(1)、亡羊补牢（ ）A、牢房 B、牢固，经久 C、养牲畜的圈(2)、亡羊补牢（ ）A、逃跑 B、丢失 C、灭亡(3)、揠苗助长（ ）A、拔 B、压 C、拉5. 把下列词语与它的意思用线连起来。A．后悔
a．（作风、态度）等严格认真。
B．严肃
b．自己跟自己说话；独自低声说话。
C．自言自语
c．形容态度和蔼可亲。
D．和颜悦色
d．事后懊悔。
6. 按要求写句子。(1)、他把羊圈修的结结实实。（改为“被”字句）(2)、羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）(3)、他回到家里，一边喘气一边说。（用加点的字造句）(4)、他把禾苗一棵一棵往高里拔。（改为“被”字句）7. 课文内容精彩回放。(1)、《亡羊补牢》中的养羊人在第次时才认识到自己的错误，听从街坊们的劝告，。(2)、《画杨桃》一文主要讲了在课上，老师让同学们画杨桃，而“我”把杨桃画成了的样子，遭到了同学们的讥笑，老师通过这件事给“我”讲了一个终生难忘的故事。二、阅读理解
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8. 课内回放。
揠苗助长（节选）
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
(1)、用上“一边……一边……”写话。(2)、这个故事告诉我们。(3)、禾苗长高了吗？从哪里可以看出来？9. 课外阅读直通车。骄傲的孔雀
孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海滨，都能看到他轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们称赞：“孔雀真美啊！”
于是，孔雀渐渐有些骄傲了，他经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。他只好拖着一条沉重的尾巴，在地面上晃来晃去。
(1)、找出文中描写颜色的词语：、 。(2)、找出文中画线句里描写动作的词语：、。(3)、用波浪线画出文中的比喻句。(4)、孔雀再也不能在天空中飞翔的原因是：。(5)、这则寓言主要告诉我们 道理。A、孔雀真美丽 B、骄傲使人落后 C、孔雀再也不能在天空中飞翔了三、语言表达
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10. 口语交际。
同学们，请你根据图片内容，写一条“校园节水公约”吧！