部编版2022-2023学年三年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练
试卷更新日期：2023-03-31 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音写词语。
tú sū
mù tóng
líng hún
jiā bèi
fú hé
tān yù
jiǔ jiā
gū dú
hé chù
jiā jié
2. 查字典。(1)、“屠”字是结构，除部首外还有画。(2)、“创”字按音序查字法应查字母 ， 按部首查字法应查部，再查画。(3)、“洲”字按部首查字法应查部，全字一共有画。(4)、“约”按音序查字法，应先查 ， 再查。在“大约”一词中，字义是。3. 读句子，选择正确的汉字。(1)、每当春节来临我国有张（帖 贴）春联、燃放（爆 暴）竹的习俗。(2)、清明是我国的传（通 统）节日，有踏青、扫（墓 暮）的习俗。(3)、桃符是用桃木制成，上面绘有神（像 相） ， 据说可以求福（辟 避）祸。(4)、古时民间在重阳节有登高祈（富 福）秋游（裳 赏）菊、佩插茱萸等习俗。4. 给加点字选择正确的解释。（填序号）(1)、元日（ ）A、农历正月初一 B、一月一日(2)、九月九日忆山东兄弟（ ）A、指华山以东 B、指山东省5. 课文内容巩固。(1)、《元日》作者是代诗人 ， 这首诗写了中国的传统节日描绘了古人过年时的活动、、 ， 文中的诗眼“暖”字寄托了作者希望的美好心愿。(2)、《清明》作者是代诗人 ， 这首诗描写的是诗人在时节，独自一人行路时的感受和心情。(3)、《九月九日忆山东兄弟》作者是代诗人 ， 这首诗描写的是在那一天，作者独自一人在他乡的情景，表达了作者之情。6. 判断正误，用“正确”“错误”表示。(1)、《元日》通过描述元旦的有关习俗，表现了节日期间热闹欢快的景象。(2)、“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。(3)、“清明”是我国的传统节日，有扫墓、踏青的习俗。(4)、“九月九日忆山东兄弟”就是王维思念在山东省的兄弟。(5)、“九月九日”是农历的九月初九，也就是重阳节。7. 根据情景，在横线上填写诗句。(1)、春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中诗人王安石描写的那样： ， 。(2)、清明节是我国传统节日，也是扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，行人心情愁闷、失魂落魄，正如杜牧的诗句： ， 。(3)、中秋是团圆的节日，这天如果身在外地不能和家人团聚，那么在这月圆之夜，思念亲人的游子总会想起王维的名句： ， 。二、诗歌鉴赏
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8. 课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(1)、这首诗的作者是朝的。诗中的“佳节”指的是节。(2)、古人在农历九月初九这天有、、的习俗。(3)、诗中“ ， “两句容易引起独在异乡的游子的共鸣。这两句诗的意思是。9. 阅读古诗，完成练习元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
(1)、《元日》的作者是代文学家。(2)、“元日”指的是农历月初。(3)、给文中加点的词语选择正确的解释。（填序号）①屠苏（）
A．一种酒。 B．地名。
②新桃（）
A．果树。指条技 B．桃符，春联的前身。
(4)、根据提示词语发挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹 喜庆）
(5)、这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？选一选（）。①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符
三、写作题
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10. 题目：快乐的节日
要求：写我国的一个传统节日，要写出自己是如何度过这一节日的，突出节日有哪些习俗。不少于300字。