部编版2022-2023学年四年级下册语文第18课《文言文二则》同步训练
试卷更新日期：2023-03-31 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 下面加点字读音不正确的一项是（ ）。A、恭敬（gōng） 还卒业（zóu） B、勤奋（qín） 柳絮（xù） C、糠皮（kāng） 捆绑（kǔn） D、阻塞（sè） 扭打（niǔ）2. 选出加点字正确的释义。（填序号）(1)、以夜继日焉（ ）A、继承 B、接续 C、继而 D、继续(2)、欲将轻骑逐（ ）A、骑马 B、骑兵 C、跨坐 D、兼跨两边3. 下列句子的朗读节奏不恰当的一项是（ ）A、胤/恭勤/不倦，博学/多通 B、家贫/不/常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 C、世传/李太白/读书山中 D、太白/感其意4. 下列对“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”翻译最为恰当的一项是（ ）A、在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 B、夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 C、夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 D、在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。5. 判断下面的说法是否正确。(1)、《囊萤夜读》讲的是唐朝人车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读的故事。(2)、车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫，用以照明读书的精神已经过时了。(3)、“铁杵成针”字面意思是铁棒磨成针。实际上比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。(4)、《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。6. 查字典，再填空。(1)、“囊”字是结构，用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序 ， “囊”字在字典里的读音有：①nāng；②náng。(2)、在“囊萤夜读”中的读音是。（填序号）(3)、在“鼓鼓囊囊”中的读音是。（填序号）7. 根据课文内容填空。(1)、《囊萤夜读》选自 ， 故事的主人公是 ， 从这个故事中我们懂得的道理是：。(2)、《铁杵成针》选自代(人名)的 ， 故事的主人公是 ， 读了这个故事我们懂得的道理是：。
二、文言文阅读
-
8. 阅读《铁杵成针》，回答问题。
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
(1)、李白小时候的读书态度如何？(用短文原句回答)(2)、他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？(用短文原句回答)(3)、李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？(用短文原句回答)(4)、读了这个故事，你有什么感想？(5)、从这个故事中，我们得出的一个成语是：9. 对比阅读，完成练习。囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
孙敬悬梁
孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒
【注释】①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。
(1)、用组词法解释下列下划线字的意思好学 晨夕不休 悬屋梁
(2)、两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是 ， 孙敬遇到的困难是 ， 采取的方法也不一样，车胤的方法是 ， 孙敬的方法是。（除第一空外，均引用原文作答）(3)、有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。三、写作题
-
10. 我们一起学习了《囊萤夜读》这篇文言文，你能将其扩写为400字左右的小故事吗？请写一写。