部编版2022-2023学年三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练

试卷更新日期:2023-03-31 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 读拼音,写汉字。
    (1)、小yīng 儿正在吃wǎn 里的米粉,她jiāo

    嫩的脸庞真惹人爱。

    (2)、tòu 过纱窗,我看到了美ruò女神的红日升起来了,眼中尽是xī望。
  • 2. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(    )。
    A、(zhào)    玲(lǒng)    儿(yīng) B、软(jiāo)    铁(máo)    上(zhàn) C、望(xī)    日(xù)    子(lán) D、(bó)    黏(chóu)    出(róu)
  • 3. 查字典,填空。
    (1)、“廊”字的部首是 , 除部首外还有画。这个字的第十画是
    (2)、“若”是结构,部首是 , 在字典中的解释有:①如,好像;②如果;③姓。在“若是扇得好”中“若”应选第种解释。
  • 4. 先将下面的词语补充完整,再选词填空。
    (1)、将下面的词语补充完整

    完好无

    同心

    难以

    众星

    应接不

    风景名

    不可

    天动地

    (2)、汽车向明月峡奔去,奇峰异岭扑面而来,令人
    (3)、这些小叶子如般地围着紫玉兰花,点缀着一株株紫玉兰。
  • 5. 根据所给的意思选择正确的词语。(填序号)

    A.许诺    B.黏稠    C.玲珑   D.风和日丽

    (1)、(东西)精巧细致。
    (2)、又黏又稠。
    (3)、指和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
    (4)、许诺别人的话。
  • 6. 仿写句子。
    (1)、例:那一个个轻清脆丽的小球轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

    , 那么 , 那么 , 那么 , 那么

    (2)、例:她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

    一会儿 , 一会儿

  • 7. 按原文填空。
    (1)、这肥皂泡,吹起来很美丽,的浮光,在那的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个的小球,。有时吹得太大了,扇得太急了,这的球,会扯成的形式,的,光影零乱。
    (2)、目送着她们,我心里充满了

二、现代文阅读

  • 8. 现代文阅读

    童年生活

    冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展,佩上短军刀,跟着父亲学打抢、骑马、划嘉,黄昏后,就在入泊的军舰上参观,夜晚又来到旗台上看星星,蔚蓝的天空,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵。

    冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡,6岁进私垫。堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事,使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看,看完“三国”,她又读了《水浒》、《聊斋志异》,整天手不释卷。11岁时,她已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时,她还对诗产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的才思敏捷。此后,她除了课堂上作文章外,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。

    童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家。

    (1)、给带点字选择正确的读音。

    (zhǐ   zhì)

    (pō   pē)

    (sǒu   suǒ)

    (láo   liáo)

    (2)、在括号里填上合适的词语。

    的天空

    的大海

    的心灵

    的孩子

    的兴趣

    的作家

    (3)、解释词语。

    手不释卷:

    不假思索

    (4)、在文中找出一个过渡句,找出来。
    (5)、冰心奶奶成为一位著名作家的原因是( )。
    A、因为冰心是个终日贪玩的,天真活泼的柱子。 B、固为冰心是个聪明好学的小姑娘。 C、因为是童年和少年时代的文学熏陶,而且她还聪明好学。
  • 9. 课内阅读。

    肥皂泡(节选)

    这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸 , ——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    (1)、从文中找出描写肥皂泡吹得太大时形态的句子,用波浪线画出。
    (2)、文中画线句子表现了孩子们什么样的心情?
    (3)、短文中,作者是从哪几个方面来写肥皂泡的美丽的?

三、写作题

  • 10. “热心肠”“故事大王”“爱哭鬼”……看到这些词语你会想到哪些朋友或同学?选择一位把他(她)介绍给大家,能用上这样表现人物特点的词语更好。