部编版2022-2023学年七年级下册语文 14《 叶圣陶先生二三事》同步分层作业(培优篇)

试卷更新日期:2023-03-28 类型:同步测试

一、选择题(共4小题) 

  • 1. 下列句子中有语病的一项是(   ) 
    A、叶圣陶先生的品德是值得我们每个人去学习的。 B、《叶圣陶先生二三事》的作者张中行的籍贯是河北香河河北屯(今属天津)人。 C、《叶圣陶先生二三事》一文记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事。 D、叶圣陶先生是我国著名的编辑家。
  • 2. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是(    )

    在当今,汉语新词汇大量产生,____________________________

    ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月  ②平均每天诞生二十个以上

    ③犹如春风野草   ④便消失在时间的洪流之中

    A、①③②④ B、③①④② C、②③①④ D、③②④①
  • 3. 下列句子中没有语病的一项是(    )

    A、到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。 B、杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。 C、今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪•梅纽因100周年诞辰。 D、5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
  • 4. 下列句子中加点成语使用不当的一项是(   ) 
    A、国庆节来临之际,春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议,要求全街干部以身作则、严于律己,严格执行廉洁自律的有关规定,正风肃纪,过好假期。 B、新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦。 C、对于外界的流言,他只是付之一笑 , 毫不在意。 D、他一生勤勤恳恳,诲人不倦 , 培养了一批又一批栋梁之才。

二、基础知识(共1小题) 

  • 5. 文学常识填空。 

     叶圣陶,原名 , 现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“”之称。他的代表作有长篇小说《》、童话集《》。 

三、综合读写(共1小题) 

  • 6. 叶圣陶先生在文风方面注重“简洁”,《叶圣陶先生二三事》中举了两个例子,一个是“了”,“我见到老师”“他坐在前排”,简明自然;“我见到了老师”“他坐在了前排”,既累赘又别扭。另一个是“太”,“吸烟不好”“那个人我不认识”,简明自然;“吸烟不太好”“那个人我不太认识”,累赘且违理。你还能举一个这样的例子吗? 

四、解答题(共1小题) 

  • 7. 课文《叶圣陶先生二三事》是追忆逝者的文章,试简要分析作者抒发情感的方法。 

五、现代文阅读(共1小题) 

  • 8. 现代文阅读 

     凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动。前些年,一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。普通话他生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该作主的是我,不是他。 

     文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事,有事,或无事,到东四八条他家去看他,告辞,拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外才告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。晚年,记得有两次是已经不能起床,我同一些人去问候,告辞,他总是举手打拱,还是不断地说谢谢。 

     大概是七十年代中期某年的春天吧,我以临时户口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。他家里人说,很少出门,这一天有朋友来约,到天坛看月季去了。我要一张纸,留了几句话,其中说到乡居,说到来京,末尾写了住址,是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨,真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓,以为公寓必是旅店一类,想到我在京城工作这么多年,最后沦为住旅店,感到很悲伤。我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。 

    (1)、这几段话记述了叶圣陶先生的什么品德?分别用了哪些事例来进行说明? 
    (2)、“有一天到叶先生的屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。”句中的“描”能不能换为“改”?为什么? 
    (3)、为什么作者说“我看了信,也很悲伤”? 
    (4)、叶圣陶先生为人处事的特点对我们有什么启发?