重庆市万州重点中学2022-2023学年高一下学期历史2月月考试卷

试卷更新日期:2023-03-28 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. “夷夏之辨”,在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击,这种变化表明(    )
    A、华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B、天下一统的整体观念正式形成 C、礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D、趋向统一的民族心理初步具备
  • 2. 唐太宗在君臣论治过程中,打了一个形象的比喻:为君之道,必须首先安养百姓,如果为了一己之私去损害百姓的利益,就像是割自己的肉来填饱肚子,肚子饱了,人也就死了。这表明,唐太宗(   )
    A、知人善任,虚怀纳谏 B、选贤任能,整顿吏治 C、发展生产,改革兵制 D、以民为本,政得其民
  • 3. 下表为东晋至宋朝入仕群体中寒门子弟所占比例变化简表,表中变化出现的主要原因是(   )

    朝代

    东晋

    北宋

    比例

    4%

    17.2%

    24.5%

    46.1%

    A、儒学正统地位的确立 B、社会阶层的流动 C、科举制度的创立发展 D、门第观念的淡化
  • 4. 甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了

    (    )

    A、欧美舆论宣传左右了战争进程 B、日本力图变更中国的君主政体 C、清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D、西方媒体鼓动中国的民主革命
  • 5. 以下有关人类文明产生的重大阶段性事件,按出现的先后排序排列正确的是(   )

    ①社会分工出现  ②农业和畜牧业产生  ③阶级和国家产生  ④私有制产生

    A、①②③④ B、②①④③ C、③②①④ D、④③②①
  • 6. 在古代社会,由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子,为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是更多的地方出现农业。这充分说明(   )
    A、古代农业生产技术比较落后 B、古代社会发展完全依赖农业 C、发展农业可以生活富足安定 D、农业发展是文明扩张的动力
  • 7. 古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征,这主要是因为(   )
    A、大河与高山阻隔了文明交流 B、自然环境和历史条件的影响 C、生产力发展水平低限制交流 D、政治动荡导致文明交流受阻
  • 8. 在古代雅典,观看戏剧是一项重要的公民活动。聚集于同一剧场的公民观看同样的表演,经历同样的感受,这样相同的经历使他们意识到他们之间滋生了一种共同的情感。这说明古代雅典戏剧(   )
    A、消弭了公民间的差别 B、践行了直接民主的原则 C、增强了城邦的凝聚力 D、培养了公民的责任意识
  • 9. 用“文明”指某个区域或人群、时代,大多因为它在生活方式、思考模式、观感上有显著的一贯性,与以外的区域、人群、时代不相同。下列项与表格中的序号对应正确的是(   )

    文明

    实行制度

    文明成就

    君主专制制度

    楔形文字

    法老

    象形文字

    种姓制度

    《摩诃婆罗多》

    城邦制度

    神话、喜剧、悲剧

    A、①古埃及文明   ②古巴比伦文明   ③古印度文明   ④古希腊文明 B、①古埃及文明   ②古巴比伦文明   ③古希腊文明   ④古印度文明 C、①古巴比伦文明   ②古埃及文明   ③古印度文明   ④古希腊文明 D、①古巴比伦文明   ②古埃及文明   ③古希腊文明   ④古印度文明
  • 10. 亚述帝国强制推行邮驿制度,驿站由官员直接管控,重要的驿站还会有军队驻扎。据考证,帝国全盛时期的两个驿站之间的平均距离是马车驱驰一天的里程。这些做法(   )
    A、强化了国家的治理能力 B、以服务百姓生活为宗旨 C、确保了帝国的长治久安 D、推动了帝国版图的扩大
  • 11. 下图为某帝国的疆域图。该帝国是(   )

    A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼帝国
  • 12. 公元前5世纪以来,在亚非欧三大洲先后出现了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据如表可知,(   )

    三大帝国统治概况

    帝国

    波斯帝国

    亚历山大帝国

    罗马帝国

    统治概况

    1.政治制度:

    (中央)君主专制

    (地方)行省制

    2.措施:建立比较完善的税收系统

    1.政治制度:

    (中央)君主专制

    (地方)行省制

    2.措施:推广希腊文化

    1.政治制度:

    (中央)元首制

    (地方)行省制

    2.措施:基督教定为国教

    A、治国方略存在借鉴与创新 B、阻碍了各地经济文化交流 C、使基督教文化成为了主流 D、实现了对地方的直接控制
  • 13. 下图所示为2019年在新疆哈密市五堡乡博斯坦村考古发掘的一处唐朝时期的墓地群(拉甫却克墓地群)中出土的货币。这些货币反映了(   )


    开元通宝


    萨珊波斯银币的正面与背面

    A、东西方经济贸易的发展 B、铸钱技术的发展 C、阿拉伯帝国的对外扩张 D、丝绸之路的兴起
  • 14. “以土地分封为基础,权力跟着土地走,而形成的封建等级制”是西欧封建社会的最主要特点。这一特点导致西欧封建社会(    )
    A、王权有不同程度的加强 B、政治上出现不同程度的分裂割据 C、工商业经济比较发达 D、教会控制着人们的精神生活

二、非选择题

  • 15. 阅读下列材料:

    材料一:古代埃及……水源是许多条热带河流,它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土,而且保障了这种条件的持续,即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。

    ——摘自马克垚《世界文明史》

    材料二:希罗多德曾说:“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。

    ——摘自吴昊编著《古希腊城邦史》

    材料三:每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。

    ——摘自《习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》

    请回答:

    (1)、据材料一并结合所学知识,指出古代埃及易于从事的主要经济活动和形成的政治制度。
    (2)、据材料二并结合所学知识,概括古代希腊的主要经济活动并指出其形成的独特政治文明。结合材料一、二,说明影响古埃及和古希腊两种政治文明形成的主要因素。
    (3)、综上所述并结合材料三,谈谈对人类早期文明的认识。
  • 16. 阅读材料,回答问题。

    材料:下面是(部分)历史学家对北魏孝文帝改革的评价。

    人物

    评价

    (清)赵翼

    “盖徒欲兴文治以比于古帝王,不知武事已渐弛也”,认为孝文帝一味学习汉族制度礼仪,以文治国,丢弃了鲜卑族的长处——勇武质朴,削弱了北魏的军事力量,国势由盛而衰。

    吕思勉

    鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持,以塞外游牧的民族侵入中国,其结果和汉族同化而融合是不可避免的。

    钱穆

    凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身;然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!

    白寿彝

    北魏孝文帝继位后,全盘推行汉化。通过汲取汉族的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。

    根据材料并结合所学知识,谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。

  • 17. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:公元前2千纪,古代希腊的中心区域诞生了克里特文明和迈锡尼文化。迈锡尼诸王国崩溃之后,出现了分裂和地方势力割据的局面,力量相持不下的地方责族再无力重建王权,导致了权力逐新分散及贵族群体依靠相互的关系网络维持其地位、主导社会秩序的情形。同时,责族之间的相互争斗又致使他们把社会普通成员纳入进来,在必要的时候就解决争执或作出决菜征询他们的意见,使之成为对某种权力的制约。公元前8~前6世纪,在色雷斯等外部势力的殖民活动推动下,希腊小国寡民式的奴隶制城邦发展起来。

    ——摘编自黄洋《迈锡尼文明、“黑暗时代”与希腊城邦的兴起》

    材料二:10~11世纪,西欧城市兴起。城中的市民在谋求人身自由、特别法庭、城市治安的过程中获得了一定程度的自治权。在自治的城市中,市民借助市政机构,在封建法权特许下,行使权利与维持城市秩序,发展以商业与手工业为主导的城市经济,还以金钱和人力支持王权,这在一定程度上促进了国王的统一事业。商品市场经济的萌发推动了商法的完善和商法体系的形成,进而助推了区城经济向跨区战经济的延伸,也为通向现代市场经济之路做了铺垫。

    ——摘编自贾永勇《论事利·皮朗的中世纪城市史研究》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,概括古代希腊城邦兴起的原因并分析这些城邦的特征。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,分析城市自治对欧洲社会发展的深远影响。
  • 18. 【亚历山大帝国和阿拉伯帝国】

    材料一:公元前334年,亚历山大继承王位以后立即开始了对波斯帝国的征服战争。十年征战,亚历山大不仅将原来波斯帝国的版图据为己有,而且有所扩大。从地中海到印度河,从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海,几乎都被囊括在他的帝国之下。东征之时,亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体,建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者,而且还资助他们进行科学研究工作,亚历山大的所作所为无疑加深了东西方之间彼此的了解,为新的希腊化文化的产生提供了可能性。

    ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

    材料二:在公元634年到公元750年,阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉,东至中国边境的帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展,农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。阿拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道,帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时,科学文化的交流也大大加强了。阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。……在历史上,阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。

    ——摘编自纳忠《阿拉伯通史》,彭树智《阿拉伯国家史》等

    (1)、根据材料一并结合所学知识,分析亚历山大继承王位后采取的主要举措。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,归纳亚历山大帝国、阿拉伯帝国统治范围的共同特点。概要说明阿拉伯帝国能够促进东西方经济、文化交流的主要条件。