部编版2022-2023学年三年级下册语文《赵州桥》随堂同步练习
试卷更新日期：2023-03-27 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音写词语
shí jiàng
shè jì
chuàng jǔ
chōng jī
jié shěng
bú dàn
ér qiě
gè zì
sì hū
tǐ xiàn
rén mín
zhì huì
cái gàn
lì shǐ
zhào zhōu qiáo
2. 写同音字。xiàn在
城
奉
zhì慧
理
量
jì术
四
设
3. 请在横线上补全四字词语。举闻名 鲜为知 家喻户 目共睹
所未有 独一无 不相下 默默闻
4. 给加点的字选择正确的解释（填序号）。举”用部首查字法，应先查部首 ， 再查画。“举”在字典里的意思有：A．向上抬，向上托；B．举动；C．发起，兴起；D．全；E．提出；F．推选，推荐。在“创举”一词中的意思是（填序号）；
我能写出“举”在下列词语中的意思（填序号）：举世闻名 选贤举能
举棋不定 举一反三
5. 选词填空。(1)、创造 创举①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的。
②全国接种新冠疫苗超10亿剂次：正在人类的壮举。
(2)、坚固 牢固①只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得。
②这个建筑物特别 ， 经历了，上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
6. 阅读课文，判断正误。用“正确”“错误”表示。(1)、“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。(2)、赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。(3)、赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。7. 写出下列划线词语的近义词和反义词。(1)、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。、(2)、这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。、(3)、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。、8. 课文综合回顾。有的文章抓住总起句、过渡句、中心句或重点段落就能概括出全文的大意。如本篇课文，只要抓住第2自然段的中心句“”和第3自然段的中心句“”，就能概括出文章的主要内容，即课文向我们介绍了赵州桥、的特点，赞扬了古代劳动人民的。
二、现代文阅读
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9. 课内阅读。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着______的图案：有的刻着两条______的龙，嘴里吐出______的水花；有的刻着两条______，前爪______，各自______；还有的刻着______。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
(1)、按原文内容填空。(2)、分别找出每个自然段的中心句，用横线画出来 ， 中心句在这里起的作用。(3)、石拱桥的这种设计有哪些作用？10. 课外阅读。泉州大桥
泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。桥面宽六十米，比南京长江大桥的公路桥还要宽。汽车、摩托车、自行车络绎不绝，人们川流不息。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上，间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。这些狮子姿态各异，栩栩如生。有的睁眼远望；有的毛发皆坚，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？
桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥．上人民在前进的脚步声；我仿佛看到建桥工人的雄姿。多少个日子，他们顶酷暑，冒严寒；多少个日子，他们战洪水，抗台风；多少个日子，他们放弃休息，日夜苦战。
宏伟的泉州大桥，是泉州人民的聪明才智和无穷力量的结晶。
(1)、根据解释从文中找出对应的词。①（行人、车马等）像水流一 样连续不断。
②裹着花蕾，等待开放。
(2)、泉州大桥的三个特点是：、、。(3)、作者的观察点是先 ， 再移到。(4)、用横线画出文中的一个比喻句 ， 用波浪线画出文中的一个排比句。三、语言表达