部编版2022-2023学年七年级下册语文 21 古代诗歌五首 同步分层作业（进阶篇）

试卷更新日期：2023-03-27 类型：同步测试

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一、选择题（共6小题） 

  • 1. 下面诗句中使用了通假字的一项是（   ） 
    A、前不见古人，后不见来者 B、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 C、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 D、荡胸生曾云，决眦入归鸟

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  • 2. 下列对《望岳》的理解与赏析，不恰当的一项是（   ） 
    A、“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。 B、“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。 C、“荡胸生曾云，决眦入归鸟”是颔联。 D、《望岳》表现了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。

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  • 3. 对《登飞来峰》这首诗的理解不恰当的一项是（   ） 
    A、第一句概括了峰和塔的高度。“千寻塔”极言塔的高峻。 B、第二句说，登飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升。 C、第三句中“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。 D、诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。

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  • 4. 下列对《登幽州台歌》理解错误的一项是（   ） 
    A、诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。 B、“幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。 C、“悠悠”与“独”相对照，更加突出作者的孤独。 D、全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己的悲凉。

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  • 5. 下列对《游山西村》说法有误的一项是（   ） 
    A、诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例：“衣冠/简朴/古风/存”。 B、“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。 C、全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。 D、全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。

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  • 6. 对下面这首诗理解不正确的一项是（   ） 

     晚次乐乡县① 

     陈子昂 

     故乡杳无际，日暮且孤征。 

     川原迷旧国，道路入边城。 

     野戍荒烟断，深山古木平。 

     如何此时恨，噭噭②夜猿鸣。 

     【注释】①本诗从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭噭（jiào）：号叫声，这里指猿啼声。 

    A、诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗 B、颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重 C、尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽的乡思之愁 D、此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，笔法粗犷，直抒胸臆

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二、默写（共1小题） 

  • 7. 根据提示，写出相应的句子。 
    (1)、前不见古人，后不见来者。  ， ！ 
    (2)、岱宗夫如何？。  ， 阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 
    (3)、不畏浮云遮望眼，。 
    (4)、 ， 柳暗花明又一村。 
    (5)、 ， 化作春泥更护花。 
    (6)、勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“ ， ”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了“ ， ”的诗句﹣﹣真是有异曲同工之妙啊！ 
    (7)、杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是： ， 。 
    (8)、《游山西村》中的“ ， ”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦之情，又给人以逆境中孕育着希望的启示。 
    (9)、龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡，但仍心系国事的诗句是： ， 。 
    (10)、杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“ ， ”。【请用龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的诗句填写】 
    (11)、陆游的《游山西村》中的“ ， ”写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，启迪人们正视困难，勇于开拓。 
    (12)、《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是： ， ！ 
    (13)、《登飞来峰》中，表现出诗人为实现自己的政治理想而勇往直前、无所畏惧的诗句是： ， 。 

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三、古诗词赏析（共2小题） 

  • 8. 阅读下面两首诗，回答问题。 

     己亥杂诗（其五） 

     龚自珍 

     浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 

     落红不是无情物，化作春泥更护花。 

     过零丁洋 

     文天祥 

     辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 

     山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 

     惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 

     人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 

    (1)、赏析“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”这两句诗。 
    (2)、两诗画线句都流露出忠贞报国的意愿，诗人抒情方式与抒发的情感有何不同？ 

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  • 9. 阅读《登飞来峰》，完成答题。 

     登飞来峰 

     王安石 

     飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 

     不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 

    (1)、这首诗写出了改革者高瞻远瞩的气概，表达了从政者从容笃定的自信，历来深受读者的喜爱。要理解这首诗的内涵和诗人的感情，就必须抓住三个关键词：“①”代表了勇气，是远望者面对困难的一种态度；“浮云”比喻② ， 它虽然能遮挡远望的视线，但终将散去，遮不住初升的太阳；而要想做出一番成就，光凭勇气还不够，更需要非凡的洞察力，诗句中的“③”，正是这种洞察力的象征。 
    (2)、这是一首登高诗。登高诗常用来抒羁旅流离之苦、思乡怀亲之情，发壮志难酬之忧，表忧国忧民之志，或即景阔谈生活哲理，或展望未来表恢弘抱负……以下诗句表明诗人远大志向的一项是（   ） 
    A、念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》） B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》） C、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） D、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

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