河南省周口市淮阳区2023年中考第一次模拟化学试题

试卷更新日期：2023-03-24 类型：中考模拟

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一、单选题

1. 下列自然资源的变化和利用过程中，发生了化学变化的是（）

A、海水蒸发 B、粮食酿酒 C、风力发电 D、空气液化

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2. 分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是（）

A、生铁、黄金、金刚石——金属材料 B、空气、溶液、矿石——混合物 C、塑料、纤维，橡胶——合成材料 D、氨水、尿素、碳酸钾——氮肥

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3. 下列物质的俗称与化学式，不对应的是（）

A、生石灰——CaO B、酒精——C₂H₅OH C、水银——Ag D、干冰——CO₂

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4. 北方冬天有腌制酸菜的传统，腌制初期产生亚硝酸钠（NaNO₂）等有毒物质，一个月左右含量降低，方可食用。NaNO₂中氮元素的化合价为（）

A、+2 B、+3 C、+4 D、+5

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5. 下列关于空气的说法中正确的是（）

A、氧气能支持燃烧，可作燃料 B、氮气占空气质量的78% C、二氧化碳是绿色植物生长不可缺少的气体 D、空气中含有氧气，它是一种清洁燃料

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6. 下列应用的原理、化学方程式和基本反应类型均正确的是（）

A、用熟石灰中和硫酸厂的废水： $C a {(O H)}_{2} ＋ H_{2} S O_{4} ＝ C a S O_{4} ＋ H_{2} O$ 复分解反应 B、用赤铁矿高炉炼铁： $F e_{2} O_{3} ＋ 3 C O \begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array} 2 F e ＋ 3 C O_{2}$ 置换反应 C、家庭中小苏打做糕点的膨松剂： $2 N a H C O_{3} \begin{array}{l} \underline{\underline{Δ}} \end{array} N a_{2} C O_{3} ＋ H_{2} O ＋ C O_{2} ↑$ 分解反应 D、验证铁和银的活动性： $F e ＋ A g_{2} C O_{3} ＝ F e C O_{3} ＋ 2 A g$ 置换反应

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7. 下列实验操作正确的是（）

A、倾倒液体 B、塞紧橡胶塞 C、熄灭酒精灯 D、稀释浓硫酸

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8. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述错误的是（）

A、水与冰块混合得到纯净物 B、地球上的水资源十分丰富，但淡水资源紧缺 C、软水是指不含可溶性钙、镁化合物的水 D、电解水时，电源正、负极分别产生氧气、氢气

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9. 氮化镁（Mg₃N₂）是高强度钢冶炼的添加剂。若保存不当，氮化镁会与水反应生成氢氧化镁和一种气体，这种气体是（）

A、N₂ B、NH₃ C、H₂ D、SO₂

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10. 如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A、甲和乙的溶解度相等 B、50℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，析出晶体的质量甲大于乙 C、20℃时，100g甲的饱和溶液中含25g甲物质 D、将20℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温到50℃的方法

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11. 以下化学方程式书写完全正确的是（）

A、加热高锰酸钾制取氧气： $K M n O_{4} \begin{array}{l} \underline{\underline{加热}} \end{array} K_{2} M n O_{4} + M n O_{2} + O_{2} ↑$ B、铝在空气中表面易氧化： $4 A l + 3 O_{2} = 2 A l_{2} O_{3}$ C、铁丝与稀盐酸发生反应： $2 F e + 6 H C l = 2 F e C l_{3} + 3 H_{2} ↑$ D、二氧化碳高温下与焦炭化合： $C O_{2} + C = 2 C O$

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12. 实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

	需区分物质	方案一	方案二
A	硬水和蒸馏水	肥皂水	取样蒸干
B	氮气和二氧化碳	分别通入澄清石灰水	分别伸入燃着的木条
C	碳粉和二氧化锰	观察颜色	点燃
D	硫酸铜溶液与氯化亚铁溶液	观察溶液颜色	品尝

A、A B、B C、C D、D

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13. 下列图像的描述错误的一项是（）

A、图①将一定量的浓硫酸加入适量水中 B、图②高温煅烧一定质量的碳酸钙 C、图③向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 D、图④室温下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠

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14. 在15gCuO、Fe₂O₃的固体混合物中加入稀硫酸300g，反应完全后无固体剩余；为了中和过量的硫酸，且使溶液中的金属恰好完全转化为沉淀，共耗去了24%的NaOH溶液100g，则原硫酸溶液的溶质质量分数为（）

A、4.9% B、9.8% C、19.6% D、20%

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二、填空

15. 空气中含量最高的物质是；我国政府工作报告中提出“碳达峰”和“碳中和”，其中“碳”指的是。

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16. 空气中可供给动植物呼吸的是，在尿素、硫酸钾、磷酸二氢钙三种化肥中属于钾肥是。

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17. 酸碱、盐在生产、生活中有广泛的应用。

(1)、氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时，溶液pH变化如图所示。
滴入溶液体积为V₂mL时，溶液中溶质为（填化学式）。

(2)、测定某酸溶液pH时，如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定，会使测得的pH（填“偏大”或“偏小”）。

(3)、用来改良酸性土壤的碱是（填物质俗称）。

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18. “除杂”是化学研究中获得物质的常用方法：

(1)、水的净化也是除杂的过程，自来水厂净化得到生活用水的过程主要使用净化水的方法有沉淀、过滤、、消毒；

(2)、实验室中给气体进行干燥，也是除杂的过程，要除去的杂质是；

(3)、粗盐提纯后，NaCl溶液中混有Na₂CO₃和NaOH加入一种试剂，并用蒸发法得到纯净固体NaCl。

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19. 周末时，萧同学和家人一起踏青、烧烤。

(1)、他们使用了如图的迷你燃气炉，其中的燃料是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式。

(2)、烧烤时，为使木柴燃烧更旺，可将木柴架空，写出其中蕴含的化学知识：。

(3)、离开时，他们用沙土覆盖在余火和灰烬上以防引起火灾，写出利用的灭火原理：。

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三、综合题

20. A、B、C、D、E、F、G、H 都是初中化学中常见的物质，它们存在如图的转化关系（部分反应的生成物已经略去）。其中 A 是由两种元素组成的红棕色粉末，C 是一种造成温室效应的气体，E 是一种黑色固体且和 A 含有的元素种类相同，A、B、C、E 在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题：

(1)、写出 A+B→C+D 的化学方程式。

(2)、E 的化学式为。

(3)、G 溶液中含有的金属阳离子是。

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21. 请从分子的角度解释下列生活现象。

(1)、为推广氢能源汽车，各地正加大力气建设氢能源加气站。氢气能储存在液化气罐中的原因是什么？

(2)、豫菜香天下。人能够闻到豫菜香味的原因是什么？

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22. 氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)、如何验证一瓶无色气体是氧气？

(2)、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，结果没有观察到铁丝“剧烈燃烧、火星四射”的现象，请分析实验失败的原因可能是什么？（答一点即可）

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23. 如图为实验室配制50g质量分数为15%的NaCl溶液流程。

(1)、实验中需加水mL。

(2)、量取所需水时按图D进行操作，对所得溶液质量分数有何影响？

(3)、取上述溶液10g加水稀释到g，可得到5%的NaCl溶液。

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24. 为了除去粗盐中CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄等可溶性杂质，需进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液；③过滤：④加适量盐酸：⑤蒸发、结晶

(1)、加入Na₂CO₃溶液的目的是什么？

(2)、最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量，写出一个可使氯化钠质量增加的化学方程式。

(3)、请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。（写出实验步骤和现象）

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四、综合应用题

25. 实验是进行科学探究的重要途径。下列是某化学兴趣小组进行的几组探究活动。

(1)、探究Ⅰ.某同学利用如图微型实验装置探究燃烧的条件。
注射器加入液体后，写出A处玻璃管内发生反应的化学方程式。

(2)、片刻后加热C处玻璃管，观察到B处玻璃管内红磷不燃烧而C处燃烧，由此可得到什么结论？

(3)、探究Ⅱ。同学们利用下图实验装置制取常见气体。
a的仪器名称是，写出一个利用装置A制取氧气的化学方程式。

(4)、装置B和C都可以用来制取氢气，通过装置C可以获得更平稳的气流，请说明原理。

(5)、装置D被称为“万能瓶”，可完成多种实验探究。若采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请将图中的导管补画完整。

(6)、实验室制取气体要考虑的因素有：①选择合适的实验装置；②验证所制得的气体；③选择适当的化学反应原理。据此，该小组总结出实验室制取气体的一般思路和方法是____。

A、①②③ B、②①③ C、③①②

(7)、20g石灰石与足量的稀盐酸充分反应(杂质与盐酸不反应，也不溶于水)，生成4.4g二氧化碳，求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

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