广东省深圳市2023年中考3月模拟化学试题

试卷更新日期：2023-03-24 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 规范的化学操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（   ）
    A、取用粉末状固体 B、量取液体 C、加热液体 D、检查装置气密性

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  • 2. “物质性质决定用途”是重要的化学观念之一、下列物质性质与用途的对应关系错误的是（   ）
    A、氮气化学性质不活泼作保护气 B、石墨具有导电性作铅笔芯 C、金刚石硬度大作玻璃刀 D、铝具有导热性作铝锅

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  • 3. 水可以变成冰，在一定条件下，水还会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是（   ）
    A、分子间的间隔，冰>“气凝胶冰” B、“气凝胶冰”中分子静止不动 C、“气凝胶冰”和冰都是由水分子构成 D、水变成“气凝胶冰”分子体积变大

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  • 4. 神舟十五号乘组进驻“天宫”，中国空间站首次迎来太空“会师”。太空舱常利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2 ， 已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（   ）
    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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  • 5. 在一个密闭容器中放入物质 X、Y、Z、W 发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识错误的是（   ）

    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前的质量/g

    20

    5

    2

    37

    反应后的质量/g

    待测

    35

    2

    12

    A、此反应为分解反应 B、待测物质的值为15 C、参加反应的W的质量为25g D、物质Z可能是该反应的催化剂

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  • 6. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是（   ）
    A、元素观：一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B、结构观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C、微粒观：二氧化碳是碳原子和氧分子构成的 D、转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化

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  • 7. 掌握燃烧与爆炸的相关知识，能极大提高生产生活的安全性。下列对粉尘爆炸实验的认识，正确的是（   ）

    A、剧烈燃烧一定会引起爆炸 B、面粉加工厂必须严禁烟火 C、燃着的蜡烛可提高面粉的着火点 D、鼓入空气目的是为了增大氧气的含量

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  • 8. 下列与金属材料有关的说法中，错误的是（   ）
    A、合金中至少含有两种金属 B、纯铁比生铁的熔点更高 C、黄铜的硬度比纯铜的硬度大 D、目前世界年产量最高的金属是铁

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  • 9. 下列图像与对应的叙述相符合的是

    A、图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B、图B是在某一密闭的装置内点燃白磷 C、图C是将等质量的Mg、Al分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 D、图D是分别向相同的CuSO4溶液（足量）中加入质量相等的锌粉和铁粉

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  • 10. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（   ）

    A、t1℃时，将20g丙加入50g水中，充分搅拌得到70g溶液 B、t2℃时，将等质量的甲、丙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲>丙 C、甲中混有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D、t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中的溶质质量分数：乙>甲=丙

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  • 11. 下列各选项中的说法完全正确的是（   ）

    A．化学式     俗称       学名

    Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙 

    NaOH    烧碱      氢氧化钠 

    CaO     石灰石     氧化钙

    NaCl     食盐      氯化钠  

    B．用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比偏高

    C．.下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的是③⑤

     ①Cu ②N ③CO2 ④Na2CO3 ⑤CH4

    D．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理完全符合题意：

    ①酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应

    ②碱溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液
    A、A B、B C、C D、D

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  • 12. 下列各图中能正确反映其对应变化关系的是（   ）
    A、向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 B、将一定量的锌粉加到硝酸亚铁溶液中 C、向等质量等浓度的稀硫酸中加入足量镁片和锌片 D、向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

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二、综合题

  • 13. 为了探究金属的化学性质，某校化学兴趣小组设计以下实验：
    (1)、实验I：探究Zn、Cu、R三种金属的活动性顺序（R为未知金属）。

    【实验装置】

    【实验现象与结论】

    如图A所示，将三根金属棒同时插入稀硫酸中，Zn和R的表面均有气泡冒出，其中Zn棒表面发生反应的化学方程式为。

    (2)、如图B所示，三根金属棒表面均无明显现象，可得出Zn、Cu、R的活动性顺序由强到弱为。
    (3)、实验Ⅱ：金属R可能是钴（Co）吗？

    【查阅资料】金属钴呈银白色，CoSO4溶液呈粉红色

    【实验探究】

    用下图探究铜、铁、钴三种金属的活动性，观察到试管a中缓慢产生气泡、试管b中无明显现象，试管c中的现象是。

    (4)、由此证明金属R（填“可能”或“不可能”）是Co。
    (5)、【反思评价】

    实验前将金属进行打磨，打磨的目的是。

    (6)、【拓展迁移】

    若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为（填名称）。

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  • 14. 水与生产生活密切相关。
    (1)、活性炭具有性，能除去水中的色素和异味；生活中常用鉴别软水和硬水。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是。
    (2)、小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，实验过程如图所示。

    试回答下列问题：

    ①图示实验中有一处明显的不正确是。

    ②如果小刚配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于10%，则造成此误差的可能原因有 (填字母序号)。

    A 称量时左盘放称量纸，右盘未放      B 称量纸上残留少量食盐       C 砝码生锈

    D 向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外       E 用量筒量取水时仰视读数

    ③实验正确步骤是(填字母序号)

    (3)、如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：

    ①t1℃时，A，B，C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是。

    ②t2℃时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是g。

    ③A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是。

    ④t1℃时，取等质量的A，C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如图2所示，在大烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体溶解后，A，C溶液的溶质质量分数的大小关系是。

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  • 15. 稀硫酸古时被称为“绿矾油”，在《黄帝九鼎神丹经诀》卷九中记载着“炼石胆取精华法”制取硫酸。
    (1)、现在工业上通常用黄铁矿（主要成分 FeS2）为原料生产硫酸。先将黄铁矿粉碎，然后按照以下流程制备硫酸：

    ①该工业流程中，先将黄铁矿石粉碎的目的是。

    ②步骤Ⅱ中硫元素的化合价（选填“升高”、“降低”或“不变”之一）， 此化学反应的类型属于、反应（选填“分解”、“化合”或“氧化”中的两项）。

    ③下列关于硫酸的说法中，错误的是（填序号之一）。

    A．在稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

    B．稀硫酸和盐酸的化学性质相似，是因为两者都解离出共同的阳离子 — H+

    C．不小心将浓硫酸粘到皮肤上应立即用大量水冲洗，再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液

    D．工业上可用稀硫酸除铁锈

    (2)、某化学兴趣小组利用稀硫酸和图Ⅰ所示装置，测定某金属镁样品（所含杂质不溶于水且不与酸反应）中镁的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算下列问题：

    ①生成氢气g。

    ②金属样品中镁的质量分数。（写出计算过程，结果精确到 0.1%）

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三、计算题

  • 16. 某同学想测定某 Cu-Zn 合金中铜的质量分数，取合金粉末 13g，向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。请完成下列计算：

    (1)、由上图可以看出，反应生成氢气的质量为g。
    (2)、计算合金中铜的质量分数（写出计算过程）。
    (3)、计算所用稀硫酸溶液溶质质量分数（写出计算过程）。

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