广东省广州市白云区六校2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷

试卷更新日期:2023-03-23 类型:期中考试

一、选择题(共50分)

  • 1. 下面所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知,其研究的主题是( )

    ●士族衰落

    ●民族交融

    ●北强南弱

    ●渴望和平

    ●杨坚建国

    A、南方经济发展原因 B、孝文帝的汉化政策 C、隋统一全国的背景 D、科举制的深远影响
  • 2. 古诗云“喜中青钱选,才高压俊英”(注:“青钱选”比喻科举考试时文章写得好,每次都被选中)。这说明科举制在选官上注重(   )
    A、血缘 B、品德 C、门第 D、才学
  • 3. 为了巩固统治,隋炀帝命人开凿了贯通南北的大运河。大运河的中心是( )
    A、长安 B、洛阳 C、涿郡 D、余杭
  • 4. 诗歌往往能在一定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌,下列对应正确的是( )
    A、万国尽征成,烽火被冈峦一一陈桥兵变 B、鉴真盲目航东海,一片精诚照太清——玄奘西行 C、故乡若问登科事,便是当初老榜官——分封制度 D、忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室——开元盛世
  • 5. 下图是敦煌莫高窟壁画里的曲辕犁,有关曲辕犁的说法正确的是( )

    A、推动了农田面积扩大 B、促进了农耕效率提高 C、开启了铁犁牛耕时代 D、壁画可知发明于敦煌
  • 6. 唐朝时,一些妇女喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动,这种现象反映出当时(    )
    A、奢靡享乐之风盛行 B、商品经济高度繁荣 C、社会风气比较开放 D、重武轻文已成潮流
  • 7. 在都城长安“不仅生活着来自日本的使者,还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是(    )
    A、西汉丝绸之路的开通 B、唐代中外交流的发展 C、唐代民族关系的和睦 D、明朝对外交流的盛况
  • 8. 天山将新疆分为南北两部分。702年,唐朝设立的管辖天山以北广大地区的机构是(  )
    A、西域都护府 B、安西都护府 C、北庭都护府 D、伊犁将军府
  • 9. 下列关于下图中历史人物的说法,正确的是( )

    A、图中两人和亲是迫于吐蕃势力强大 B、图3人物为图2人物带去玉米种子 C、图中两人和亲与中原文化先进相关 D、这两位人物和亲发生在唐玄宗时期
  • 10. “及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了(   )
    A、东汉末年社会动荡 B、隋朝灭亡 C、唐朝由盛转衰 D、金与南宋对峙
  • 11. 作为宋代中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握,这种现象被称作“文臣主枢密”,宋代实施这一政策的主要目的是(   )
    A、提升官员素质 B、发展文教事业 C、缓和阶级矛盾 D、稳固国家政权
  • 12. 唐朝中期的官员,大约有将近十分之七出自名族和公卿子弟;而北宋初期布农出身的官员约占三分之一,到北宋中期已超过四分之三,到北宋晚期更超过五分之四。这种变化的直接原因是(   )
    A、文化教育事业的进步 B、科举制的发展 C、统治阶层范围的扩大 D、寒门庶族的兴起
  • 13. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期( )

    A、农业生产发展 B、海外贸易的兴盛 C、民族矛盾的缓和 D、民族文化的交融
  • 14. 北宋时期,政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入,经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯,构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出(   )
    A、人口南迁带来大量劳动力 B、江南经济地位逐渐提升 C、南北方耕作技术差距很大 D、经济重心南移已经完成
  • 15. 宋代市舶收入,977年为30万缗(音“民”,货币单位),978年为50万缗,1159年为200万缗。这些数据反映了宋代(    )
    A、农业生产的繁荣 B、海外贸易的发展 C、经济作物的种植 D、南方人口的增长
  • 16. 孟元老在《东京梦华录》中记载“市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬。……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”从材料中可知(    )
    A、宋代政府鼓励发展海外贸易 B、政府规定商业区居民区分开 C、宋代店铺经营时间不再受限 D、所有市民都只能到饭店吃饭
  • 17. 2020年4月,苏州相城区成为央行数字货币的重要试点地区。我国的货币形态曾有金属货币、纸币等。世界上最早的纸币是我国北宋时期在成都地区出现的(   )
    A、交子 B、会子 C、瓦子 D、银票
  • 18. 《棉花帝国》一书中提到:“对于棉花,我们既熟悉又陌生。我们将它的恒久存在视为理所应当。”在中国历史上,江淮和川蜀一带对棉花的“熟悉”开始于( )
    A、宋朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝
  • 19. 宋代瓷器美学达到新高度。景德镇青白瓷色质如玉,钧窑的海棠红艳如晚霞。由此可见,宋代制瓷业(   )
    A、私营作坊为主 B、产品行销世界 C、遍布沿海地区 D、工艺水平高超
  • 20. 1278年,文天样在广东兵败被俘,被关押在船上,次年过零丁洋时作的诗。作此诗时( )

    过零丁洋

    [作者]文天祥[朝代]宋

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    A、蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B、南宋与元朝的对峙局面形成 C、忽必烈即将把都城定于大都 D、元军已经攻占南宋都城临安
  • 21. 下图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分行政区划;元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于(    )

    A、加强对地方政治军事控制 B、减轻地方财政经济的负担 C、配合郡国制度设计的需要 D、保护汉中地区的风俗习惯
  • 22. 西藏由中央政府直接统辖始于元朝,元朝统辖西藏的机构是(   )
    A、中书省 B、行省 C、澎湖巡检司 D、宣政院
  • 23. 2020年的热播剧《清平乐》的时代背景为北宋。剧中,宋仁宗带着女儿徽柔公主到东京街头游玩,公主最有可能看到或听到的是(    )
    A、瓦子中的勾栏内在表演蹴鞠 B、人们争相传诵岳飞抗金的事迹 C、大相国寺门口上演《窦娥冤》 D、人们在传颂郑和下西洋的壮举
  • 24. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料。以下可作为研究三国历史第一手史料的是( )
    A、电视纪录片《三国的世界》 B、罗贯中的《三国演义》 C、司马光的《资治通鉴》 D、诸葛亮的《出师表》
  • 25. 宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。这表明当时的宋朝(   )
    A、制瓷技术先进 B、边界贸易兴旺 C、经济重心南移 D、海外贸易发达

二、非选择题(共40分)

  • 26. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:(唐初,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。(经过唐太宗一段时间的统治后)天下大稔(丰收),流散者咸归乡里,米斗不过三四钱。

    材料二:《旧唐书》 称武则天“制公卿之死命,王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。但大多数人却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。

    材料三:开元初年,唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢华物品……当时唐玄宗是个励精图治的皇帝,能够任用贤能,进行了一些改革。如他任用的宰相姚崇、宋璟等人,都是有名的忠臣……唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。

    (1)、阅读材料一说说,唐朝初年,社会呈现出怎样的景象?为此,唐太宗采取了什么措施?
    (2)、阅读材料二可知,武则天在历史上是一个颇有争议的历史人物,但大多数人却认为对人民来说,武则天不算是坏皇帝”,形成这一认识的依据是什么?
    (3)、阅读材料三,唐玄宗时期出现的治世局面指的是什么?依据材料三,归纳这一治世局面出现的原因。
    (4)、以上三则材料反映的治世局面之间有着怎样的内在联系?
  • 27. 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:见下图

    材料二:方朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为契丹东南根柢。语曰:“苏常熟,天下足。”

    ——摘自南宋《渭南文集》

    材料三:英国学者李约瑟说:“每当人们在中国的文献中查找任何一种具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”英国史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。”

    (1)、材料一中政权①的建立者是谁?其通过什么事件获得政权?建立政权②的是哪个民族?南宋政权的建立者又是谁?
    (2)、材料二中的历史现象说明我国古代的经济发展出现了什么变化?出现这种变化的原因有哪些?(任写其中两点原因)
    (3)、结合所学知识,说说汤因比“愿意活在中国的宋朝”的原因。(任答两点即可)
  • 28. 阅读材料,回答问题。

    中国有三种发明曾改变了整个世界的面貌,一种在文字上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。这些变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个宗教派别,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

    (1)、材料中“在战争上”“在航海上”的发明分别指什么?
    (2)、“第三种在航海上”的发明对人类的事业产生了什么影响?
    (3)、“三种发明曾改变了整个世界的面貌”,在第二种和第三种发明的传播过程中起到“桥梁”作用的是什么人?我国海上丝绸之路进入鼎盛时期是在什么时期?
    (4)、从三种发明以及它们的运用和传播中你领悟到了什么?