部编版2022-2023学年八年级下册语文《核舟记》同步练习
试卷更新日期:2023-03-23 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列加点字的注音有误的一项是( )A、为宫室、器皿(mǐn) 袒胸露乳(tǎn) 尝贻余核舟一(yí) B、石青糁之(sǎ) 视端容寂(jì) 舟首尾长约八分有奇(qí) C、高可二黍许(shǔ) 椎髻仰面(chuí) 罔不因势象形(wǎng) D、珠可历历数也(shǔ) 水波不兴(xīng) 又用篆章一(zhuàn)2. 下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A、明有奇巧人曰王叔远(手艺奇妙精巧的人) B、而计其长曾不盈寸(竟然不满一寸) C、鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语(如同所有的语言) D、启窗而观,雕栏相望焉(雕刻着花纹的栏杆左右相对)3. 下列句子中有通假字的一句是( )A、左手倚一衡木 B、珠可历历数也 C、佛印绝类弥勒 D、矫首昂视4. 下列加点的“之”的词性不同于其他三项的一项是( )A、左臂挂念珠倚之 B、箬篷覆之 C、能以径寸之木 D、盖简桃核修狭者为之5. 下列有关课文《 核舟记 》的说法,不恰当的一项是( )A、题目“核舟记”中的“记”表明了文章的体裁,在这里有“摹写”的意味。 B、本文选自魏学洢编的《虞初新志》。 C、本文属于实物说明文,全文的结构为“总—分—总”,主体部分的说明顺序是空间顺序。 D、本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。
二、填空题
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6. 填空题(1)、“核舟”的主题是。核舟小窗两边所刻的文字是“”和“ , 左边的刻字出自 , 右边的刻字出自。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是。作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是。(2)、《核舟记》是一篇说明文,选自 代张潮编的《》。作者 , 字 , (朝代)嘉善人。
三、阅读理解
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7. 阅读下文,回答问题。
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神
情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
…………
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
(1)、解释下列句中加点的词。①中峨冠而多髯者为东坡 峨:
②其两膝相比者 比:
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。
矫首昂视,神情与苏、黄不属。(3)、下面是有关文中“核舟”的简介,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答,后两空用自己的话回答)核舟简介
这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故,原材料只是一个“①”的桃核,雕刻者不仅把船上的人物雕②”, 对船的雕刻也细致入微,如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷③、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者④。
(4)、根据课文完成对联。(任选一副即可上联:赞雕刻者高超技艺
下联:
上联:
下联:奇巧人神技雕核舟
8. 阅读下文,回答问题。彭天锡串戏①
彭天锡串戏妙天下,然出出皆有传头,未尝一字杜撰。曾以一出戏延其人至家费数十金者,家业十万缘手而尽。三春多在西湖,曾五至绍兴,到余家串戏五六十场,而穷其技不尽。
天锡多扮丑净,千古之奸雄佞幸,经天锡之心肝而愈狠,借天锡之面目而愈刁,出天锡之口角而愈险。设身处地,恐纣之恶不如是之甚也。皱眉视眼,实实腹中有剑,笑里有刀,鬼气杀机,阴森可畏。盖天锡一肚皮书史、一肚皮山川、一肚皮机械②、一肚皮磊砢③不平之气,无地发泄,特于是发泄之耳。余尝见一出好戏,恨不得法锦包裹,传之不朽;尝比之天上一夜好月,与得火候一杯好茶,只可供一刻受用,其实珍惜之不尽也。桓子野④见山水佳处,辄呼:“奈何!奈何!”真有无可奈何者,口说不出。
(选自张岱《陶庵梦忆》)
[注] ①串戏:客串演戏。②机械:机巧。③磊砢(kē):众多的样子。④桓子野:桓伊,字子野。
(1)、对文中画线句有两种理解:一种认为是彭天锡请人教他唱戏,花尽家财;另一种认为是别人请彭天锡唱戏,花尽家财。你赞同哪一种?请说明理由。(2)、本文用什么写法来表现彭天锡串戏之妙?结合内容分析。(3)、结合本文,你读出了一个怎样的张岱?
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