部编版2022-2023学年八年级下册语文《安塞腰鼓》同步练习

试卷更新日期:2023-03-23 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是(   )
    A、(sài)   飞(jiàn)   闭(sè)   暗(huì) B、(shuò)   礴(páng)   奋(kàng)   杂(rǒng) C、然(jiá)   静(tián)   雨(zhòu)   震(hàn) D、(xù)   沉(wěn)   漓(lín)   绊(jī)
  • 2. 下列句子中没有错别字的一项是(   )   
    A、一群茂滕滕的后生。 B、百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山涯上。 C、隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索。 D、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得噪热了。
  • 3. 依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是(   )

    1 黄土高原上,____出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

    2 观众的心也____变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

    3 每一个舞姿都使人____在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

    4 当它戛然而止的时候,世界出奇地____,以至使人感到对她十分陌生了。

    A、爆   突然   颤抖   寂静 B、演   蓦然   颤抖   恬静 C、爆   蓦然   战栗   寂静 D、演   突然   战栗   恬静
  • 4. 下列不属于《 安塞腰鼓 》作者通过写安塞腰鼓来赞颂的一项是(   )
    A、承载顽强生命的黄土地。 B、黄土地人赖以生存的食物。 C、黄土地上的阳刚之美。 D、生命中奔腾的力量。
  • 5. 下面几个句子是对排比修辞手法的论述,正确的一项是(   )
    A、排比句由结构上相同或相似的短语或句子构成,成串排列,以增强语势。 B、排比侧重于同一词语或同一句子一再出现,起到强调突出作用。 C、排比是句子两两相对,句式整齐。 D、运用排比的目的是增强语言的感染力,使被描写对象形象、生动。

二、填空题

  • 6. 《安塞腰鼓》的作者是 , 当代诗人、家,代表作品有《》《安塞腰鼓》等。

三、阅读理解

  • 7. 阅读下文,回答问题。

    每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

    好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!

    愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!

    愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!

    愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片…… 当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。

    简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。

    (1)、第 1 段主要写
    (2)、第 1 段中“叹为观止”原意是 , 这里指 。
    (3)、对第 4 段中的“思绪中不存任何隐秘”应怎样理解?
    (4)、读第 6—7 段,哪些词句写出了“寂静”的程度?
    (5)、“耳畔是一声渺远的鸡啼”运用了怎样的表现手法?写出了什么?
  • 8. 阅读下面的文字,回答问题。

    拜谒李时珍陈世旭静静地站在雨中的长廊,遥望神圣。

    蕲春 , 处吴头楚尾,扼控长江。山川秀美而神秘,人文丰沛而多彩。

    竹林湖村,一个翡翠般的山谷,满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花,遮住一湖天光云影。含苞的花朵,带着艳丽的霓裳,相守明镜。

    巨大的香鼎排列在开阔的山麓,万绿丛中的高处,安卧着圣者的灵魂。

    李时珍,一个自幼耳熟能详的名字。

    想起我的表叔,一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅,洗药的天井,煎药的作坊,堆药的库房,长年累月氤氲着浓浓的药香。表叔端坐于店堂,周边是一圈紫檀的书架,架上满是靛蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下,挂着“李时珍”画像:褐色的高筒帽,蓝色的大襟袍,清癯的脸上尽是忧戚。这清癯与忧戚似乎随医道一起传承,画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫檀桌上,青筋毕现的手,苍白而温暖,把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮咛,轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂,人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来,又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙,门内古炉香烟静如海。

    表叔是李时珍的私淑弟子

    一条古老的石路,横跨了数百年,我在路这端,圣者在路那端,我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神,多少亡灵,拥挤着天空。风雨的哀怨,堆满大地。在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸,苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处,期盼着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟,渴望着一个身影:一个杏林春暖的身影,一个悬壶济世的身影,一个妙手回春的身影。

    皇家宫殿丹炉旁的医者,决然走出堂皇的宫阙,回到久别的故土。国之医者,承载了太多人的命运。怀抱仁心,步履蹒跚,在苦难的漫漫长路,愿为百姓守候一生。配伍草根、花朵,调制天象、雨露,背负神农氏的典籍,“搜罗百氏”“采访四方”,寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖,潜入无底的山涧,从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸膛,揽尽大地的远山近水,只看到香气在飞,心灵清如止水。

    太阳升起的每一个新的日子,生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间,一茎草的萌芽,在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采,删削订正,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成《本草纲目》。苦行者的智慧,滋润了草的色泽,流溢着草的芳香。在众人的仰望中,研磨天地的精华,抚慰百姓的切肤之痛。

    一纸药方,点缀出专注的神情;羸弱而坚韧的手指,调和阴阳,由表及里;心无旁骛的针灸,以谦卑的姿态,直刺生之命门;流不完的汗水,炮制“神膏”,敷上肿胀的苦难;不吝惜的热血,祛散肆虐的“伤风”,让涌动的脉搏,流出欢快的福音;于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道,泽润了天下的老弱贫疾;于是百草温汤融入子孙的血液,而“李时珍”,刻进华夏永恒的记忆。

    李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。

    “李时珍”,远不止仅仅等同于《本草纲目》,是永远的经典,更是一个符号,一个民族的魂魄。

    (有删改)

    [注] ①蕲春:今湖北蕲春,李时珍故乡。②私淑弟子:私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。

    (1)、下列对文章的理解和分析, 不正确的一项是(   )
    A、开头描写竹林湖村的环境,营造了神秘圣洁的氛围,意在烘托表叔的形象。 B、文章以“一条古老的石路”连接时空,由写表叔转到写李时珍,过渡自然。 C、作者借助丰富想象,展现了李时珍离开皇宫回到故土,守候百姓的感人场景。 D、文中“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓,突出李时珍在世人心中的地位。
    (2)、文中写“我的表叔”对刻画李时珍形象有哪些作用?请简要分析。
    (3)、结合语境,按照要求赏析。

    ①在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。(赏析加点词语)

    ②李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。(赏析句子)

    (4)、李时珍回到故土,“为百姓守候一生”,文章是从哪三个方面表现的?请简要概括。
    (5)、文章最后一段有什么含意?请结合全文简要分析。