陕西省咸阳市兴平市2022-203学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期：2023-03-22 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 学校开设的劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是（   ）
    A、修剪盆栽 B、制作木雕 C、烧制瓷器 D、整理桌椅

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  • 2. 实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（   ）
    A、倾倒液体 B、滴加液体 C、熄灭酒精灯 D、检查气密性

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  • 3. 我国神舟载人飞船供氧系统中含有下列物质，其中属于氧化物的是（   ）
    A、O2 B、CO2 C、NaOH D、Na2CO3

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  • 4. 汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（   ）

    A、反应I中的反应物有三种 B、反应Ⅱ属于分解反应 C、反应Ⅱ中参加反应的NO2与CO的分子个数比为1：2 D、反应Ⅱ前后原子的种类和数目发生改变

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  • 5. 化学让生活更美好，下列说法错误的是（   ）
    A、稀有气体可制成霓虹灯，利用了它的化学性质 B、用墨汁书写的字能够经久不变色，因为常温下碳的化学性质稳定 C、发现煤气泄漏时，应立即关闭阀门，并打开门窗 D、饮用井水时先煮沸，既可以降低水的硬度，又可以杀死水中的细菌

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  • 6. 下列实验现象的描述正确的是（   ）
    A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量 B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，放出热量 C、镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

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  • 7. 下列关于金属的说法正确的是（   ）
    A、《准南万毕术》中有“曾青得铁化为铜”的记载，该反应属于置换反应 B、钢与生铁都是铁的合金，但是生铁的含碳量低 C、武德合金的熔点高，因此可作保险丝，保护电路 D、向铁粉中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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  • 8. 下表中有关化学知识的整理和归纳有错误的一组是（   ）

    A．化学实验中的先与后

    B．化学与环境

    ①给固体加热时：先预热后集中加热

    ②可燃性气体燃烧：先验纯后点燃

    ①用淘米水浇花一节约用水

    ②回收利用废旧金属一减少对环境的污染

    C．化学与安全

    D．物质的性质和用途

    ①进入久未开启的菜窖，应先做灯火试验

    ②煤炉上放一盆水防止CO中毒

    ①N2化学性质稳定一填充食品包装袋

    ②铁具有导热性一制作炊具

    A、A B、B C、C D、D

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  • 9. 下列实验方案中，不能达到实验目的的是（   ）
    A、测定空气中氧气的含量 B、探究水的组成 C、比较黄铜与纯铜的硬度 D、探究不同催化剂的催化效果

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二、填空题

  • 10. 化学与生活息息相关。
    (1)、化学家戴维发现一氧化二氮（N2O）有麻醉作用，能减轻牙科手术的痛苦。N2O中氮元素的化合价为。
    (2)、金刚石坚硬面石墨质软，原因是碳原子的不同。
    (3)、为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是。

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  • 11. 为保障师生身体健康，校园内装有直饮水设备。如图为校园直饮水工艺流程图。

    (1)、“砂罐”通过（填操作名称）除去原水中的泥沙、铁锈等杂质。
    (2)、“碳罐”中放有活性炭，其作用是。
    (3)、臭氧的化学式为O3 ， O3中“3”的含义是。

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  • 12. 化学在分子、原子层次上研究物质。如图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③-⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

    (1)、表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，则x=。
    (2)、③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是。
    (3)、④和⑤形成的化合物的化学式为。
    (4)、观察上图，以下说法正确的是____（填字母）。
    A、铝的相对原子质量比棚大8 B、③在化学反应中易得到电子 C、①②均为金属元素

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  • 13. 中国承诺在2060年前实现碳中和。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题。

    (1)、CO2排放过多，主要是煤、石油、等化石燃料的燃烧。
    (2)、生物固碳：绿色植物光合作用的主要化学反应原理为：6CO2+6H2O叶绿体__光C6H12O6(葡萄糖)+6X ， 则X的化学式为。
    (3)、化学固碳：加压水洗法可固定CO2 ， 固定CO2后的溶液可以使紫色石蕊试液变红，原因是（用化学方程式表示）。
    (4)、物理固碳：重庆合川实验基地通过将气态CO2压入地下变为液态CO2 ， 实现CO2的封存。此过程中CO2分子间隔。

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三、综合题

  • 14. 对比法是一种常用的实验方法。请完成下列实验中的问题。

    (1)、如图1所示的A、B两个实验，能直接用于验证质量守恒定律的是（填字母），实验B中燃烧消耗的蜡烛质量（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
    (2)、用图2实验探究铁生锈的条件。

    ①实验1中铁丝生锈，当铁丝足量，时间足够长，打开止水夹后，还能观察到的现象是。

    ②对比实验（填序号），可以得出结论：铁生锈需要水。

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  • 15. 用如图装置在相应条件下完成下列实验。

    (1)、探究燃烧条件：A处盛木炭粉。

    ①用注射器向V形玻璃管内推入N2一段时间后，加热A，木炭粉，澄清石灰水均无明显变化。

    ②待V形玻璃管冷却至室温，再用注射器向其中推入O2 ， 一段时间，木炭粉，澄清石灰水均无明显变化。

    ③不断用注射器向V形玻璃管内推入O2并对A加热，观察到木炭粉燃烧，澄清石灰水变浑浊。

    通过对比①和③，说明燃烧的条件之一是；对比②和③，说明燃烧的条件之一是。

    (2)、模拟工业炼铁：A处盛氧化铁粉末。

    用注射器不斯向V形玻璃管内推入一氧化碳，待排净V形玻璃管内空气后，点燃酒精喷灯，一段时间后观察到A处红棕色粉末逐渐变为黑色，发生反应的化学方程式为。该装置中存在的明显不足是。

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  • 16. 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：

    (1)、图中仪器①的名称是。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的O2 ， 应选择的装置组合是（填字母），发生反应的化学方程式为。
    (3)、实验室用B装置制取CO2 ， 应选用的药品是（填化学式）。
    (4)、用C装置收集CO2 ， 验满的方法是。

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  • 17. 某兴趣小组同学用下列实验探究金属镁、铜、铝的活动性强弱，请你参与其中并回答问题。

    【实验过程】在三支分别装有MgSO4溶液、CuSO4溶液和稀硫酸的试管中，分别加入少量经砂纸打磨过的铝条（形状、大小均相同）。实验记录如下表：


    试管①

    试管②

    试管③

    实验步骤

    实验现象

    铝条表面无明显现象

    铝条表面有红色固体析出，溶液蓝色变浅

    铝条表面有气泡产生

    【实验评价与分析】

    (1)、打磨铝条的目的是。
    (2)、试管②中有红色固体析出的原因是（用化学方程式表示）。
    (3)、该实验说明三种金属活动性由强到弱的顺序为。
    (4)、【实验拓展】实验结束后，同学们将三支试管中的残余物全部倒入一个干净的废液缸中，片刻后发现有气泡冒出，并有红色固体析出。同学们继续实验确定废液缸中残余固体的成分。

    【提出猜想】

    小亮的猜想：含有铜和铝；  小莉的猜想：含有铜和镁；  小花的猜想：只含有铜。

    小红认为小莉的猜想不成立，原因是。

    (5)、【验证猜想】

    同学们过滤出废液缸中的残余固体，经检验小亮的猜想正确。请完成下表：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    向滤出的固体中加入（填试剂名称）

    。

    残余固体中含有铜和铝

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四、计算题

  • 18. 为测定黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图所示。

    请计算：

    (1)、生成氢气的总质量是g。
    (2)、黄铜样品中铜的质量分数。

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