山西省太原市2022-2023学年四年级上学期期末科学试题
试卷更新日期:2023-03-22 类型:期末考试
一、有趣的力和运动
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1. 今天小明和家人要打车去秋游,早上起床后,小明开始洗漱,准备出发。
小明洗脸时,把手放入水盆中,感受到水的竖直向上托举的力,这种力是( )。
A、拉力 B、弹力 C、浮力2. 将下列现象与相应的力的作用用线连起来。磁铁使磁力小车拐弯● ●使静止的物体运动
将放在地上的足球踢飞● ●使运动的物体静止
守门员将飞来的足球抱住● ●改变运动的快慢
捏闸使自行车慢下来● ●改变运动的方向
3. 下列测量工具中,可以测量力的大小的是( )。A、天平 B、测力计 C、电子测温计4. 小明下了楼,看到楼下有小朋友们在玩耍,他们有的在荡秋千,有的在玩风车,有的在拍皮球……根据它们的运动轨迹判断,运动方式是直线运动的是( )。A、荡秋千瓦 B、风车转 C、拍皮球5. 小明一家人来到路边等车,道路上人来人往,有开车的,有骑车的,也有步行的。根据你的生活经验,自行车的速度应该是( )。A、15千米/时 B、800千米/时 C、350千米/时6. 小明一家打的车快到了,打车软件界面如图所示,此时,关于小明的位置,描述正确的是( )。A、小明在汽车的东北方向,距离汽车900米 B、小明在汽车的西北方向,距离汽车900米 C、小明在汽车的西北方向,距离汽车200米7. 大家上车后,小明判断汽车是否在向前运动的正确依据是( )A、他和司机的相对位置 B、他和道路旁树木的相对位置 C、他和座椅的相对位置8. 汽车行驶的过程中,小明画出汽车车轮的运动轨迹,你认为正确的是( )。A、 B、 C、9. 下车的时候,小明注意到:汽车的轮胎上设计有花纹,自己的鞋底上也设计有花纹,这样做的目的是为了( )。A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、美观二、判断(正确的打“√”,错误的打“×")
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10. 地球上没有绝对静止不动的物体。( )11. 百米赛跑中,可以用秒表测量选手所用的时间,来比较他们的快慢。( )12. 摩擦力、弹力、浮力都是直接施加在物体上的力。( )13. 弹簧测力计使用前不需要检查指针是否在“0”刻度处。( )14. 禁止高空抛物是因为从高空落下来的物体具有极大的能量,容易对地面的人或物造成伤害。( )15. 一个物体运动的快慢可以用速度来描述。( )
三、神奇的动物世界
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16. 小明一家第一站来到了太原市动物园,在动物园入口处,他们看到了如下图所示的游览图。(1)、请将图中动物的序号填入相对应的横线上。
鸟类:
哺乳类:
(2)、下列特征中,鸟类的共同特征有(),哺乳动物的共同特征有()(将下列选项的序号填在正确的括号里)A.有脊椎
B.无脊椎
C.绝大多数胎生
D.卵生
E.有翅膀
F.体温随环境温度变化而变化
G.身体表面有毛
H.身体表面有羽毛
I.用哺乳的方式养育后代
J.环境温度变化时,能够保持体温相对稳定
(3)、通过游玩太原市动物园,小明回想起自己去海洋动物园参观的经历,在那里他见到了各种各样的鱼类,以下特征中,不属于鱼类共同特征的是( )。A、用鳍来运动 B、通过鳃来呼吸 C、是恒温的脊椎动物(4)、我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,你所知道的我国珍稀动物有()、()。四、奇妙的岩石与矿物
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17. 从动物园出来,他们打车来到了山西省地质博物馆,在这里小明看到了各种不同的岩石和矿物。
岩石特征记录
它的样子:
它的特征:它是一种分布非常广泛的岩石。通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同颗粒紧密结合构成。质地坚硬,声音清脆,没有气孔,吸水性不好。
右侧为小明观察某种岩石后的记录单,你判断这种岩石最有可能是( )。
A、砂岩 B、大理岩 C、花岗岩五、判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
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18. 岩石是由矿物组成的。( )19. 石灰岩有气孔,有条纹,颗粒为细粒。( )20. 我们用的铅笔芯是石墨做的。( )21. 砂岩断面较平的地方滴1 ~ 2滴清水,发现它不易吸水。( )22. 通过手电筒照射,可以发现云母是透明的。( )23. 石英有透光性好的特征,人们用它来制作玻璃器皿。( )24. 用岩石相互敲击可以判断岩石的声音特点。( )25. 右表为我国部分矿物资源可开采年限表。面对日益枯竭的矿物资源,下列保护矿产资源、合理利用矿产资源的做法不恰当的一项是( )。
我国部分矿物资源可开采年限
铁矿
100年
锌、锡、钨矿
40- 50年
银、铅、锰、铝矿
20- 30年
A、实施回收与再利用铁矿100年 B、推广先进适用技术 C、禁止一切开发矿产的活动
六、多彩的LED手环
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26. 小明在结束了一天的旅行之后,回家路上看到有卖LED手环的小贩。在晚上,LED手环闪着五彩的光,十分漂亮。于是小明也想尝试自己制作一个。(1)、以下是他设计并制作LED手环的一些步骤 ,你认为排序正确的是( )。
①前期研究②明确问题③制作模型④设计方案⑤展示交流⑥测试改进
A、①②③④⑤⑥ B、②①④③⑥⑤ C、③①②④⑥⑤(2)、小明画出了使LED手环发光的电路连接图,你认为能使手环发光的是( )。A、 B、 C、(3)、小明在连接电路时发现导线少了一截,你认为以下材料可以代替导线的是( )。A、回形针 B、纸条 C、塑料棒(4)、小明在LED手环中加入了开关,开关在电路中的作用是( )。A、控制电路的通和断 B、为电路提供电源 C、连接电路,导电而构成回路(5)、LED手环使用一段时间后不亮了。小明利用导线、小灯泡、电池组成的简单电路分别对手环的各个部分进行了检测,检测结果如下表所示:.检测元件
电池
导线
发光二极管
开关
检测结果
亮
不亮
亮
亮
由此可以判断LED手环不亮的原因最有可能是( )。
A、发光二极管坏了 B、电池电量不足了 C、导线中间断了27. 小明知道为了安全,手环不能套在手上进行测试,关于安全用电,你还知道哪些呢?请27.在正确的行为后面画“√”,错误的行为后面画“×”。(1)、在户外遇到雷雨时,躲在大树下比较好。( )(2)、开关外层都有绝缘层保护,我们可以湿手触摸开关。( )(3)、在高压线下放风筝容易触电,所以不可以在高压线下放风筝。( )(4)、家中插座中的电属于交流电,测试LED灯好坏可以从插座接电。( )(5)、不可以把许多用电器连接在同一个插座上。( )
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