江苏省徐州市2022-2023学年度第一学期期末质量调研四年级科学试题
试卷更新日期：2023-03-22 类型：期末考试
一、判断题。(24 分)
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1. 宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，是因为月球上不存在会振动的物体。（ ）2. 物体振动的幅度越小，声音越弱。（ ）3. 一件乐器做成功后，它的音高就不能改变了。 （ ）4. 改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出声音的高低。（ ）5. 飞虫进入外耳道后，会感觉很痒，为了把飞虫挖出来，可以用尖锐的工具挖耳朵。（ ）6. 人体吸气时，含有氧气的空气由鼻腔或口腔进人气管，再进人肺，此时胸腔收缩，腹部放松。（ ）7. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。（ ）8. 肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（ ）9. 在记录“一天的食物”时，“西红柿炒鸡蛋"要记录为一种食物。（ ）10. 没有拉开的橡皮筋也有弹力。（ ）11. 自行车的轴承中的滚珠是利用滚动来减小摩擦力。（ ）12. 在设计制作小车时，车身长度不超过25厘米。（ ）
二、选择题。(请将正确答案的序号填在下面的表格中) (36分)
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13. 在拉二胡时，要想使它发出的声音强一些，可以（ ）。A、换新的二胡 B、调节弦的松紧度 C、用的力气大一些14. 如图，用纸喇叭听一听微弱的声音，拿掉纸喇叭再听一听 ，发现（ ）。
A、用纸喇叭听比较响 B、用纸喇叭听比较轻 C、没有区别15. 如图，吹竖笛时，发声的是（ ）。
A、竖笛管子 B、吹竖笛人的嘴 C、竖笛管中的空气16. 如图，铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（ ）。
A、高 B、低 C、与短的铝片发出的声音一样17. 下列食物中不含有蛋白质的是（ ）。A、芹菜 B、鱼肉 C、牛奶18. 如图，依据“平衡膳食宝塔”，人每天摄取最少的应该是（ ）食物，这类食物含有丰富的脂肪和无机盐。
A、奶、坚果类 B、油、盐 C、肉类、蛋类19. 如图，赛车的车胎很宽，是为了（ ）。
A、增大摩擦，避免打滑 B、减小摩擦，提高速度 C、美观20. 小车制作时出现的问题与解决方法不匹配的是（ ）。A、小车不能走直线，解决方法是调正车轴 B、气球小车吹气时间太短，解决方法是换小气球 C、橡皮筋小车动力不足，解决方法是加橡皮筋21. 如图，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（ ）。
A、运动速度慢，具有的能量大 B、运动速度快，具有的能量大 C、运动速度快慢与具有的能量大小无关22. 橡皮筋动力小车行驶距离的远近和（ ）有关。A、橡皮筋的长短 B、橡皮筋的根数 C、橡皮筋缠绕在车轴上的圈数23. “细嚼慢咽”中的“嚼”主要是指（ ） 的工作。A、口腔 B、食道 C、胃24. 剧烈运动时，呼吸急促是因为（ ） 。A、身体没有力气了 B、呼吸功能变弱了 C、人体需要消耗更多的氧气三、实践探究题。(37分)
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25. (一)我们听过许多乐器的声音，(如图)比如像古筝等都是靠弦的振动来发出高低不同的声音的，那么弦的音高与哪些因素有关呢？让我们一起来探究吧！
(1)、观察图中古筝的琴弦，发现琴弦不相同的是。(2)、尝试拨动琴弦，我们发现细的琴弦发出的声音；粗的琴弦发出的声音。(3)、调节其中一根琴弦的松紧，琴弦紧时，声音；琴弦松时，声音。26. (二)做“模拟消化器官的功能”实验，回答相关问题。(1)、(如图)准备一支干净柔软的透明塑料管，竖直摆放，并将一小块馒头放人塑料管，用手指挤压馒头上面的塑料管，馒头会顺着塑料管向下移动，这个实验模拟的是的蠕动，它具有(填“输送”或“消化" )食物的作用。
(2)、(如图)在一个塑料袋里装上水，一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，这个实验模拟的是的工作。它具有(填“输送”或“消化”)食物的作用。
27. (三)小车运动起来都需要动力，让我们一起来探究。(1)、(如图)将小车放在平坦的桌面上，在小车的一端系上绳子，绳子的另一端系上钩子，钩子上挂垫圈，垂在桌面下，使小车动起来，给小车提供动力的是。(填“车身”或“垫圈”)
(2)、实验开始挂垫圈时，要增加垫圈。(A．多个多个，B．一个一个)，直到小车可以动起来，再增加垫圈(A．多个多个，B．一个一个)，观察小车的运动是怎样变化的。
(3)、实验发现：挂的垫圈数量越多，小车从起点到终点的时间越 ， 小车运动的速度越。28. (四)张明认识弹簧测力计后，总喜欢用它来测量身边物体的重量，和张明一起来测量吧！(1)、(如图)使用前，张明先检查弹簧测力计的指针是不是指在的位置。
(2)、使用时，手要提在处，视线要与相平。(3)、实验室有不同量程的弹簧测力计，张明要测量他的水杯的重量，最好选用（A.量程5NB.量程15N)的弹簧测力计。29. (五)张明观看了“神舟十四号”返回舱成功着陆后，被中国航天事业的迅猛发展深深震撼。结合《运动和力》单元的内容，他掌握了以下知识。
(1)、“神舟十四号”返回接近地球时，受作用会快速接近地球。(2)、为了减慢下降速度，在打开降落伞后还靠喷气发动机向(填“上”或“下”)方喷气产生的来降低速度。