海南省陵水县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
试卷更新日期：2023-03-21 类型：期末考试
一、单选题
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1. 鲢鱼、猎豹、蝗虫、蚯蚓的呼吸依次分别依靠（ ）A、鳃、肺、体壁、气管 B、体壁、气管、肺、鳃 C、鳃、肺、气管、体壁 D、体壁、肺、鳃、气管2. 骨骼肌是运动系统的重要组成部分，下列关于骨骼肌的叙述，错误的是（ ）A、骨骼肌只能收缩牵拉骨，而不能将骨复位 B、骨骼肌的两端的肌腱一般附着在不同的骨上 C、骨骼肌具有受刺激而收缩的特性 D、一组骨骼肌收缩就能独立完成一个动作3. 下列生物渡过不良环境的方式错误的是（ ）A、噬菌体——形成孢子 B、细菌——形成芽孢 C、病毒——形成结晶体 D、青蛙——冬眠4. 花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依据，主要原因是（ ）A、易观察 B、与生殖有关 C、形态结构特征相对稳定 D、易采集5. 下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（ ）
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨．
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④6. 如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是（ ）
A、有脊柱 B、用肺呼吸 C、体温恒定 D、卵生7. 下列动物与其相对应的特征，匹配错误的是（ ）A、蝗虫——身体和附肢分节 B、水螅——辐射对称，有刺细胞 C、涡虫——背腹扁平，有口有肛门 D、河蚌——身体柔软，有外套膜8. 下列图解表示动物与其所属类群的包含关系，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 生态系统能够保持相对稳定的主要原因是（ ）A、人类的精心维护 B、受四季更替作用的影响 C、食物链和食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约关系 D、生态系统的物质循环作用10. 小明在培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时在培养基上放了盐水浸过的纸片。经恒温培养一天后，发现纸片周围只有甲细菌生长。实验结果证明：两种细菌具有不同的（ ）A、繁殖能力 B、生存条件 C、运动能力 D、细胞结构11. 被誉为“微生物学之父”的是（ ）A、袁隆平 B、达尔文 C、列文虎克 D、巴斯德12. 下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）A、细菌和真菌都有成形的细胞核 B、细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形 C、酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代 D、蘑菇的细胞内含有叶绿体13. 假设小明手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（ ）A、51200 B、1600 C、3200 D、2560014. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（ ）A、维持生态平衡 B、帮助植物传粉 C、促进生态系统的物质循环 D、帮助植物传播种子15. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸
A、①②④ B、①③⑤ C、②③④ D、③④⑤16. “新冠”疫情防控在我国已经进入常态化，但在一些国家形势依然严峻，随着病毒发生变异，为防疫带来了新的困难。下列有关“新冠病毒”的说法，正确的是（ ）A、属于单细胞生物 B、繁殖方式是分裂生殖 C、能在空气和物品上进行繁殖 D、发生变异的根本原因是遗传物质发生了改变17. 下列疾病中，由真菌感染引起的是（ ）A、扁桃体炎 B、手癣 C、猩红热 D、丹毒18. 大蒜与大豆在分类上是同门不同纲，大蒜与君子兰在分类上是同科不同属，下列说法中，正确的一项是（ ）A、大蒜、大豆、君子兰之间没有共同特征 B、大蒜与大豆同大蒜与君子兰之间的共同特征一样多 C、大蒜与大豆间的共同特征多，大蒜与君子兰之间的共同特征少 D、大蒜与大豆间的共同特征少，大蒜与君子兰之间的共同特征多19. 关于自然保护区的功能的叙述，不正确的是（ ）A、自然保护区是“天然基因库” B、自然保护区是“优良的狩猎场” C、自然保护区是“天然实验室” D、自然保护区是“活的自然博物馆”20. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是（ ）A、在生物分类中，种是最基本的分类单位。 B、被子植物的花、果实，种子往往作为分类的重要依据 C、保护生物的栖息环境是保护生物多样性最有效的措施 D、生物种类的多样性实质上是基因的多样性21. 从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A、老马识途 B、海豚表演 C、鹦鹉学舌 D、蜘蛛结网22. 荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（ ）A、生态系统的多样性 B、生物数量的多样性 C、环境的多样性 D、基因的多样性23. 如图用下图表示表格中各种概念的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
纲
科
目
种
A、A B、B C、C D、D24. 在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数(见下表)。培养皿
培养基成分
培养皿中菌落数
Ⅰ
琼脂、糖类
35
Ⅱ
琼脂、糖类和维生素
250
Ⅲ
琼脂、维生素
0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（ ）
A、培养皿Ⅰ B、培养皿Ⅱ C、培养皿Ⅰ和Ⅱ D、培养皿Ⅱ和Ⅲ25. 下列有关生活中的生物技术的叙述，正确的是（ ）A、现在常用的食品保存方法是大量添加防腐剂 B、制作米酒用到的“菌”和香菇都营腐生生活 C、在果蔬贮藏场所所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖 D、制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸26. 下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A、鸟体表都被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B、两栖动物的幼体和成体都生活在陆地，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵 D、鱼生活在水中，体表都覆有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳27. 下列关于细菌、真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）A、配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱 B、配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 C、配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→30℃恒温培养 D、配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察28. 下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（ ）A、动物在维持生态平衡中起重要作用 B、动物能促进生态系统的物质循环 C、动物能帮助植物传粉和传播种子 D、动物能自己制造有机物29. 实验检测链霉素对 3 种细菌的作用效果。用 3 种细菌在事先准备好的琼脂平板上画出 3 条等长的平行线（3 条平行线均与图中链霉素带接触），将平板置于 37℃ 条件下恒温培养3 天，结果如图所示。从实验结果看，以下关于链霉素的叙述，错误的是（ ）
A、能抑制结核杆菌的生长 B、对结核杆菌的抑制作用比对霍乱菌更有效 C、对结核杆菌的抑制作用比对伤寒菌更有效 D、可以用于治疗由伤寒菌引起的疾病30. 下图是科学家探究烟草花叶病毒(（简称TMV）感染烟草叶片的实验，据图分析下列说法，正确的是（ ）
A、烟草花叶病毒的细胞结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的 B、从有病斑的烟叶中提取分离后获得的病毒可以寄生在动植物的活细胞内 C、该病毒靠自身遗传信息，利用活细胞的物质，制造出许多新的病毒，使烟草患病 D、该实验可以说明蛋白质外壳才是该病毒的遗传物质31. 如图表示A，B，C三地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用强弱依次是（ ）
A、a＞b＞c B、c＞b＞a C、c=b＞a D、a＞c=b32. 家鸽呼吸时，空气进入肺的途径是（ ）A、空气→气囊→肺 B、空气→肺→气囊→肺 C、空气→肺→气囊 D、空气→气囊→肺→气囊33. 科学研究发现,哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核。下列动物的红细胞不含细胞核的是（ ）A、蛙 B、兔 C、蛇 D、鹰34. 老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是( )A、[蛛]丝[马]迹 B、[鸡][犬]不宁 C、[鹬][蚌]相争 D、[虎]头[蛇]尾35. 现有如下动物：①蜘蛛 ②鲫鱼 ③蚯蚓 ④狗。小邓同学把它们分为两类；一类为①③，另一类为②④。你认为他的分类依据是（ ）A、是否有脊柱 B、体温是否恒定 C、是否胎生哺乳 D、是否用肺呼吸二、综合题
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36. 如图为几种微生物的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：
(1)、图中A所示的微生物是病毒，它没有细胞结构，一般由和组成，不能独立生活，只能在活细胞中完成它的繁殖｡(2)、图B是细菌，它的生殖方式是生殖。B与C、D、E的结构相比，主要区别在于细胞内没有。(3)、图中B、C、D、E生物由于都没有 ， 不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以它们是生态系统中的。(4)、面包膨大松软，大家都喜欢吃｡它的制造离不开图中的D酵母菌，因为它可将葡萄糖转化为气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软｡(5)、除A外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生｡(6)、图中的C能产生一种著名的抗生素类药物叫做 ， 可治疗引起的疾病｡37. 在北京冬奥会的影响下，冰雪运动越来越受到人们的喜爱。根据下图回答问题
(1)、运动时身体需要不断地跳跃、旋转等，膝关节运动灵活，这与图甲［③］内含有滑液，以及关节面上覆盖着［⑤］有关。(2)、运动时由屈肘变为伸肘的过程中（如图乙），肱二头肌的状态是由（填“收缩”或“舒张”）转为（填“收缩”或“舒张”）；屈肘运动时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动。(3)、运动时除了运动系统外，还需要系统的控制和调节。同时还需要能量，因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完。38. 我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的实验，通过实验告诉小朋友们知道并养成饭前，便后洗手的良好卫生习惯。培养皿号
A
B
C
实
验
步
骤
①
配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面。
用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面。
用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。
③
将A，B，C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果
许多菌落
少数菌落
？
(1)、C组在此实验中起作用。(2)、实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，是否要求A、B两组取样面积相同？。其目的是。(3)、上表中，C组实验结果“？”理论上应该是。(4)、此实验得出的结论是。39. 阅读材料，回答问题。材料一：下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据。
类群
我国已知种类
世界已知种类
百分比%
哺乳动物
581
4342
13.38
鸟类
1244
8730
14.25
鱼类
3862
19056
20.27
材料二：下表研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
(1)、由材料一表格中可知，在已知种类中，我国占世界百分比最高的动物类群是。(2)、最高等的动物类群是动物，其生殖发育的特点是。(3)、材料一表中的数据内容说明了生物多样性中的多样性。(4)、分析材料二表格中，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的最主要原因是 ， 保护生物多样性最有效的措施是；为保护它们，我们可以怎么做？。