广西桂林市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

试卷更新日期:2023-03-21 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 如果想要全面了解桂林市中学生新冠疫苗的接种情况,最适合采用的方法是(    )
    A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、比较法
  • 2. 草履虫虽然是单细胞生物,却能在水中旋转前进,它依靠的结构主要是(    )
    A、表膜 B、口沟 C、收集管 D、纤毛
  • 3. 枯叶蝶的形态和体色与周围落叶的颜色基本一致,这种体色能保护自己远离敌害。这体现了(    )
    A、生物影响环境 B、环境影响生物 C、生物适应环境 D、生物与环境互相影响
  • 4. 下列属于生物的是(    )
    A、机器人 B、菠菜 C、钟乳石 D、海浪
  • 5. 下列实例中,属于生物影响环境的是(    )
    A、鼠妇更喜欢生活在阴暗环境中 B、春季雨季后,禾苗生长快速 C、荒漠中的骆驼刺,根系发达 D、蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
  • 6. 下列四个选项中,正确表示食物链的是(    )
    A、阳光→草→兔→鹰 B、草→兔→鹰 C、鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D、草→兔→鹰→细菌
  • 7. 在克隆牛的培育过程中,母牛甲提供细胞核,母牛乙提供去核卵细胞,母牛丙是代孕母牛,那么克隆牛的特征最可能是(    )
    A、像甲 B、像乙 C、像丙 D、都不像
  • 8. 桂花的花瓣有橘红色、黄色、黄白色等多种颜色,能使花瓣呈现出不同颜色的物质主要存在于细胞的(    )
    A、线粒体 B、细胞核 C、液泡 D、叶绿体
  • 9. 下列可以看做一个生态系统的是(    )
    A、草原上所有的植物 B、草原上所有的微生物 C、草原上所有的动物 D、草原上所有的生物与其环境所形成的统一整体
  • 10. 绘制细胞结构简图时,细胞较暗部位的正确表示方法是(    )
    A、画细圆点 B、画格子线 C、画斜线 D、涂上阴影
  • 11. 细胞中的物质可以分为两大类:无机物和有机物。下列属于无机物的是(    )
    A、糖类 B、蛋白质 C、 D、脂质
  • 12. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法,错误的是(    )
    A、藻类植物没有根、茎、叶的分化 B、苔藓植物有类似茎和叶的分化,根是假根 C、蕨类植物有根、茎、叶的分化 D、这三种植物都能结种子
  • 13. 为了延长花生种子的寿命,下列保存条件中最理想的是(    )
    A、高温、干燥 B、高温、潮湿 C、低温、干燥 D、低温、潮湿
  • 14. 如图是菜豆种子的结构模式图。其中种子萌发时所需要的养料来自(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 15. 农作物需要量最多的无机盐,除了含磷的和含钾的无机盐,还有(    )
    A、含氮的无机盐 B、含钙的无机盐 C、含硼的无机盐 D、含铁的无机盐
  • 16. 沙田柚是桂林的特产。沙田柚的花受精后,花的结构中可发育成果实的是(    )
    A、花柄 B、子房 C、雄蕊 D、花瓣
  • 17. “绿叶在光下制造有机物”的实验中,天竺葵叶片滴加碘液后,光照部分变蓝,说明该处产生了(    )
    A、淀粉 B、 C、氧气 D、二氧化碳
  • 18. 在油菜开花时节,阴雨连绵的天气会导致油菜籽的产量不高,造成该现象的原因,最可能是雨天影响了油菜植株的(    )
    A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、传粉过程
  • 19. 近年来,我国沿海地区某些单细胞生物大量繁殖,形成赤潮现象,导致许多鱼类和其他浮游生物死亡。形成赤潮的主要原因是(    )
    A、塑料制品随意丢弃在海中 B、大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中 C、原油泄漏 D、渔民大量捕鱼
  • 20. 春天来了,河边杨柳依依,能发育成柳树枝条和绿叶的结构是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 21. 小白菜叶片的结构主要包括(    )
    A、叶肉和叶脉 B、表皮、叶肉和叶脉 C、表皮和叶脉 D、表皮和叶肉
  • 22. 在一片刚插秧不久的稻田中,存在一条食物链:水稻→昆虫→青蛙→蛇,如果施放农药过多,体内有毒物质积累最多的是(    )
    A、 B、青蛙 C、昆虫 D、水稻
  • 23. 关于植物进行呼吸作用的时间,下列叙述正确的是(    )
    A、只在白天进行 B、白天和黑夜都能进行 C、只在黑夜进行 D、白天和黑夜都不进行
  • 24. 细胞分裂过程中,最先分裂的结构是(  )

    A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁
  • 25. 生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述,错误的是(    )
    A、生物圈是地球上最大的生态系统 B、我们应该爱护生物,保护生物圈 C、生物圈的资源取之不尽,用之不竭 D、生物圈中有多种多样的生态系统

二、资料分析题

  • 26. 请仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

    猫儿山国家级自然保护区位于桂林市北部,地跨兴安、资源、龙胜三县,光照充足,温度适宜,四季风景如画。猫儿山是广西重要的水源涵养林区之一,孕育了令人心驰神往的漓江。这里山高林密,森林植被保护完好,动植物种类极其丰富。其中猫儿山的珍稀植物有南方铁杉、猫儿山杜鹃,珍稀动物有豹、云豹、黑熊、林麝、穿山甲、画眉、小灵猫、猫儿山小鲵等。

    (1)、猫儿山自然保护区内影响生物生活的非生物因素有很多,请写出两种
    (2)、南方铁杉的根、茎、叶发达,植株高大,种子是裸露的,根据这些特征,请推断它属于植物类群中的植物。关于这类植物,你还认识哪些?(请列举一种)。
    (3)、材料中提到的猫儿山杜鹃等植物属于生态系统生物成分中的。(选填“生产者”或“消费者”或“分解者”)从生物与生物之间的关系进行分析,保护区内小灵猫和画眉的关系最可能是
    (4)、猫儿山自然保护区多雨,充分说明了绿色植物的作用能提高大气湿度,增加降水。
    (5)、猫儿山是广西面积最大、原生性最强的原始林区之一。虽然经常有游客前来度假,但是植被仍然保持得较好,说明该生态系统有的自动调节能力。如果外界干扰过大,生态系统就会的。为了保护好这片森林王国,作为一名中学生,你应该怎样做?(写出一项即可)

三、综合题

  • 27. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,水稻和蛙属于不同的生物类群,它们有什么主要区别呢?为了探究它们的细胞结构特点,某生物兴趣小组观察并绘制了如图二中A和B的细胞结构模式图,请回答下列问题:(注意[]中填标号,横线上填文字)

    (1)、A为(选填“水稻”或“蛙”)的细胞结构模式图,判断的依据是A具有、液泡。
    (2)、从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大差别,这主要是由细胞核中的决定的。
    (3)、是A、B两种细胞共有的结构有[]线粒体、[]细胞膜、[]细胞核以及细胞质。
    (4)、水稻和蛙生命的起点都是受精卵,受精卵经过细胞分裂、生长和形成组织。水稻的绿叶是(选填“营养”或“生殖”)器官,它主要由保护组织、机械组织、和输导组织构成。

四、实验探究题

  • 28. 为了探索植物的奥秘,同学们开展了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。请据图回答问题:(注意[]中填标号,横线上填文字)

    (1)、图1是某同学的部分操作示意图。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤a滴加的液体是。如果装片中出现气泡,可能是图中步骤(填序号)操作不当导致的。制作细胞的临时装片时,要保证被观察的材料一定要薄而
    (2)、图2为某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的视野,图3是观察时使用的显微镜。

    ①当光线较暗时,对光应选择反光镜的(选填“平面”或“凹面”)。进行观察时,玻片标本要正对通光孔的。镜筒缓慢下降时,眼睛一定要从侧面看着物镜,以免玻片标本。

    ②如果要使图2中模糊的物像变得清晰,应调节图3中标号[b]准焦螺旋;要将视野右下方的细胞移到视野中央,应将装片向方移动;要使视野中看到的细胞数量最少,应选放大倍数最的目镜和物镜。

    ③如果在使用显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有一个污点,移动装片,污点不动;转换物镜,污点还在,则污点很可能位于上。

五、综合题

  • 29. 我市的精准脱贫工作取得显著成效,许多贫困户因种植特色水果而脱贫。如图六,图中①和②分别代表果树吸收或释放的气体,A、B分别表示植物不同的生命活动过程,请据图回答下列问题。

    (1)、假如图中①代表二氧化碳,②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行 , 此过程是在细胞的(选填“叶绿体”或“线粒体”)中完成的,其中必不可少的条件是要有。B则表示细胞正在进行 , 此过程主要是在细胞的(选填“叶绿体”或“线粒体”)中完成。
    (2)、图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的区;水在b处向上运输的管道是;在根、茎、叶等处运输有机物的管道是
    (3)、在栽种果树的过程中,施肥是必要的。根据所学的知识,你认为应该合理施用(选填“农家肥”或“化肥”)。这样既能提升水果的口感、增加水果产量,又能减少对环境的
  • 30. 为了探究非生物因素对绿豆种子萌发的影响,某班级同学分成6个小组做了同样的探究实验,其中第5小组的实验方案及数据如下表。请根据表格内容分析回答问题:

    第5小组的实验方案及数据表

    培养皿编号

    种子数量(粒)

    种子所处的环境条件(有光)

    种子萌发数量(粒)

    1

    30

    无水,25℃

    0

    2

    30

    适量水,4℃

    4

    3

    30

    适量水,25℃

    28

    4

    30

    水淹没种子,25℃

    2

    (1)、如果用2号与3号作对照实验,你提出的探究问题是对绿豆种子的萌发有影响吗?
    (2)、实验探究中,选用30粒绿豆种子而不是1粒的原因是
    (3)、实验完成后,全班各小组汇报实验情况,并计算出全班各组3号培养皿所得数据的 , 这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
    (4)、某同学想用2号和4号作对照,探究空气对绿豆种子萌发的影响。该同学的实验设计是否科学? , 原因是
    (5)、如果想进一步探究光对绿豆种子萌发的影响,请你在上述实验的基础上完善实验设计:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒绿豆种子,然后给它提供的环境条件是。如果5号培养皿的绿豆种子萌发了,说明
    (6)、从上述实验可知,种子萌发需要充足的 , 一定的以及适宜的温度这些外界条件,并且种子的胚是完整的,有的,并已度过休眠期。