统编版道德与法治六年级下册第二单元第4课《地球--我们的家园》

试卷更新日期:2023-03-21 类型:同步测试

一、精彩补白

  • 1. 在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的 , 那就是我们可爱的家园—为人类生活提供了所需要的等。
  • 2. 地球孕育了 , 提供了人类生存的。自古以来,人类就在用自己的方式与和谐相处。
  • 3. 是人类美好的家园,是我们的母亲。
  • 4. 近百年来,随着人口的和人类的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的等正以惊人的速度减少;等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;燃烧排放大量的温室气体导致……地球出现了等问题。
  • 5. 如果人类不能 , 随意破坏默默奉献的 , 就必然会受到
  • 6. 为了更有效地保护 , 实现 , 世界各国通过等方式来限制人类对地球的伤害。我国把列为基本国策。
  • 7. 为保护和改善防治和其他 , 保障 , 推进 , 促进经济社会 , 修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。
  • 8. 人与自然是。人类对大自然的伤害最终会危及 , 这是的规律。为了保护 , 人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的相结合,大力发展经济,实现发展。
  • 9. 循环经济包括产品的、资源的和废物的
  • 10. 等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
  • 11. 是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天 , 山更 , 水更
  • 12. 为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日:如是“世界湿地日”,是“世界地球日”,是“世界环境日”。

二、择优录取

  • 13. 对人与自然的认识正确的( )。
    A、自然资源是取之不尽的 B、人与自然已经和谐 C、破坏自然必将威胁人类自身的发展 D、保护环境必然要停止对资源的开发
  • 14. 人口增长过快,给我们带来一系列的社会问题。下面不属于问题的是( )。
    A、住房紧张 B、交通拥挤    C、劳动力充足 D、粮食短缺   
  • 15. 森林被砍伐,容易造成( );工农业生产中不注意保护环境,将有毒物质排人水中,造成了( );汽车尾气、工业废气的大量排放,造成了( ),出现了( )。

    A.大气污染                 
    B.河流和海洋污染   

    C.水土流失和土地沙漠化   
    D.酸雨   

  • 16. 植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施,森林( )。

    ①可以调节和改善小区的气候
    ②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

    ③净化污水,减弱噪声
    ④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④   
  • 17. 下列不属于保护水资源的有效措施是( )。
    A、节约和合理用水 B、防止和治理水的污染    C、砍伐森林 D、海水淡化   
  • 18. 世界环境日为每年几月几日?( )
    A、5月6日 B、3月21日 C、12月1日 D、6月5日   

三、判断正误

  • 19. 善待地球,就是善待人类自己。( )
  • 20. 经济发展是第一位的,环境问题次之。( )
  • 21. 我国自然资源丰富,取之不尽、用之不竭。( )
  • 22. 只要工业发展了,收入增加了,排放点废水、废气算不了什么。 ( )
  • 23. 我们喝的是自来水,所以河水受污染对我们没有影响。 ( )
  • 24. 目前来看,宇宙中只有地球适合人类生存。( )
  • 25. 人和自然是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会危及人类自身。( )
  • 26. 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。 ( )
  • 27. 保护环境是环保人员的事,与我们小学生没有关系。( )
  • 28. 我们必须开源节流,保护好水资源。( )

四、一一对应。

  • 29. 将下列日期与相应节日连起来。

    2月2日       世界地球日   

    4月22日        世界环境日   

    6月5日       世界湿地日   

  • 30. 将下列这些环境问题与其危害连起来。

    燃煤电厂正在排放废气

    海洋上大面积的石油泄漏                  资源短缺   

    石油过度开采                                   环境污染   

    岛屿正遭受海平面上升的威胁            生态破坏沙漠在悄然扩大

五、看图回答问题

  • 31. 请选择下图中的一个案例,说一说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。

  • 32. 下面的图片分别反映了哪些方面的环境问题?查找相关资料,说说这些环境问题会带来哪些危害?

六、习题解答

  • 33. 假如离开地球,人类还能生存吗?
  • 34. 日本的水俣病事件告诉我们什么?请参照下面的图示,说一说你对环境问题的理解。

    排放未处理的废水→海水污染→鱼虾中毒→人类染病

    选择某个方面的环境问题,查阅资料,说说其带来的危害。然后,仿照水俣病的案例,试着画出类似的图示。

  • 35. 你还知道哪些关于保护地球的协定或者法规?
  • 36. 为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?去了解一下吧。
  • 37. 你知道下而这些新能源有什么特点吗?人类使用新能源替代化石燃烧对保护环境有什么意义?
  • 38. 你还知道哪些与保护地球有关的日子?在这些日子里,我们可以做些什么?
  • 39. 除了上面这些,我们小学生还可以为保护地球做些什么呢?

七、拓展思维

  • 40. 请你设计几条有关保护环境的公益广告,增强人们保护环境的自觉性。