部编版2022-2023学年初中道德与法治二轮复习专题练习:非选择题--表格题

试卷更新日期:2023-03-21 类型:二轮复习

一、材料分析题

  • 1. 材料点评

    2022年春节,邱招义作为北京冬奥会裁判,又不能陪伴家人,让我们看看他七年级的儿子邱德赛是怎样的状态?

    德赛语录一:“爸爸是为冬奥会作贡献,为国家作贡献!他很厉害,我很自豪。”

    德赛语录二:“我要过个有意义的寒假,再见面时,送给爸爸当礼物!”

    德赛语录三: 双减之后的寒假,作业少了,空闲时间多了,爸爸不在我也会安排:

    早晨

    6点半起床晨跑,随后背英语单词;

    上午

    写作业,读书;午饭后做家务;

    下午

    体育活动1小时,不能间断。

    同学们听了德赛的故事深深被打动,请说说其中的理由。

  • 2. 做懂自己的少年

    为了能够客观地认识自己,在学完《认识自己》一课后.道德与法治老师组织七年级(2)班学生进行了一次综合素质评价。下面是小秦的综合素质评价表,请你结合表格内容.运用所学知识回答下列问题。

    评价维度

    自我评价

    家长评价

    师生综合评价

    道德品质

    A

    A

    A

    公民素养

    A

    A

    A

    学习能力

    C

    B

    A

    交流合作

    C

    A

    A

    运动与健康

    C

    B

    B

    审美与表现

    C

    A

    A

    注:A(优秀) B(良好) C(合格) D(不合格)

    (1)、观察此综合评价表,小秦通过哪些途径来认识自己?
    (2)、正确认识自己有什么好处?
    (3)、你认为小秦的自我评价准确吗?请你简要说明理由。
  • 3. 阅读表格内容,解读问题。

    古诗

    解读

    功崇惟志,业广惟勤。

    ⑴   

    工欲善其事,必先利其器。

    ⑵   

    役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。

    投我以木瓜,报之以琼琚。

                   

    吾生也有涯,而知也无涯。

                   

  • 4. 中学生小登搜集了一些关于学习的资料信息并摘录下来,想运用七年级上册《道德与法治》的教材知识进行解读和分析,请帮他完成下列表格。

    摘录信息

    体现的教材知识

    今天小娅同学解开一道数学题花了一个小时,她时而奋笔疾书,时而抓耳挠腮,解不开时,她心中郁闷不已;当最后解开题目时,心中的郁闷立刻被欢乐冲散。

    社会在发展,学习无止境,那种一次“充电”,终生“放电”的状况已一去不复返。

    近年来,《中考宝典》《状元学习秘籍》等资料在一些初中生中受到追捧,部分学生抱着侥幸、投机心理,平时学习甚至考试时,妄想按图索骥,结果耗时费力,事与愿违。

  • 5. 孔子的思想博大精深,其学习观也内涵丰富,给我们很多启示。以下是某班学生收集的《论语》中的语句,请参考例句,运用所学知识,完成表格。

    序号

    材料

    启示

    学而时习之,不亦乐乎?

    要经常温习

    1

    独学而无友,则孤陋而寡闻

    2

    知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者

    3

    学而不思则罔,思而不学则殆

    4

    敏而好学,不耻下问

  • 6. 【发现更好的我】根据示例,运用“认识自己”的相关知识完成表格。

    情境

    反映的道理(体现的所学知识)

    示例:我知道自己文学知识储备不足,因此加强了名著阅读,因此能够迅速适应初中的语文学习。

    正确认识自己,可以促进自我发展

    在球队里虽然我的球技一般,但我能主动和队友配合发挥自己防守的优势,因此与队友相处和睦。

    看到00后奥运健儿们为国争光的拼搏,进入初中的我也要发扬自己善于拼搏的优点,让初中的学习生活更有意义。

    在与他人交谈过程中,我经常打断别人的话,我的新同桌小轩给我指出了这一不礼貌的行为,我意识到这个缺点必须马上改掉。

  • 7. 阅读材料,回答问题。

    2022年5月10日,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表了重要讲话。

    【青春能动力】

    团广东省委组织全省广大团员青年共同学习讲话精神,各界优秀青年团员纷纷结合自身所学所为发起热烈讨论,以“用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮”为题发表了系列演讲。

    请你阅读后完成表格。

    演讲内容

    对我们的启发

    青年残奥会冠军王睿:事故虽然让我失去了双腿,但灾难的魔力也让我长出了坚强的翅膀,绝不屈服于残缺,你可以努力活出自己的“诗和远方”。

    例:我们要去欣赏自己,发掘自身的力量,培养自己面对困难的勇气和坚强意志,努力实现自我价值。

    全国优秀共青团员李兴华:在学习中,如果没有“动力”、“方法”和“思考”,就会让我们沉浸在自己的世界里,成为感动自己的失败者……

    (1)

    五一勋章获得者仰媛媛:首先要克服自卑,找到自己的位置。其次,不要完全活在别人的眼光和看法里,要着眼自己的进步和发展。

    (2)

    【奋斗正当时】

    每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于能不能有一双善于发现的眼睛。在做自己的过程中,少些许抱怨多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路。做更好的自己,扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。

    (1)、
    (2)、
    (3)、根据材料,请你谈谈作为青少年,我们应如何做更好的自己?
  • 8. 阅读材料,回答下列表格中的问题。

    材料一:杭州市某教百论坛上一位妈妈的求助信:“我儿子小超今年读初一。因为家和学校的路程需要1小时,每天回到家就要18点,学校的作业每天差不多要做到22点……如果当天要做课外班的作业。肯定要23点才完成了。而班里大部分小孩21点左右都做好了作业睡觉了。”

    “我观察了一下他做作业的情况,发现他学习的习惯不太好.做作业手机放手边的,一会儿放个歌听听,一会儿看个帖子,他说要解压,听歌是为了提神。小超睡眠时间不足,整天疲惫不堪,造成学习状况低迷.我真的很焦虑。有什么办法可以解决这个情况吗?”

    材料二:时间去哪了?——两类学习者的时间安排

    问题或困惑

    你的观点、建议或经验

    ⑴结合情况中的问题,请帮助小超妈妈分析小超学习效率低下的主观原因。

    我认为小超学习效率低下的主观原因是:

    ⑵你能帮助小超正确学会学习,克服困难,走出学习状态的低谷吗?

    我的建议是:

    ⑶材料二中哪类学习者的时间利用更有效?你自己的经验是什么?

    我认为类学习者更有效;我的经验是:

  • 9. 中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格,回答下列问题。

    评价制度

    评价内容

    自评

    组评

    师评

    道德品质

    自觉遵守社会公德,勇于制止不良行为

    A

    A

    A

    自我保护

    不轻易在网络中向陌生人泄露信息

    A

    B

    B

    自主学习

    积极主动学习,独立思考问题

    B

    B

    C

    交流合作

    乐于与别人交流分享学习经验和方法

    A

    A

    A

    注:(A优秀,B合格,C不合格)

    (1)、根据测评表,请你简要分析小明的哪些方面值得我们学习?

    (2)、请联系所学知识,谈谈如何帮助小明提高自主学习能力?

  • 10. 期末考试临近,老师为了更好地帮助同学们整理复习笔记,于是搜集了下列资料,请你帮助老师完成下列表格。(答出要点即可,每空4分,共12分)

    搜集信息

    体现教材的道理

    孔子说:未知生,焉知死?

    《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!

    古人云:教学相长。

  • 11. (学习资料)

    “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中我们要寻找“贤”,将他们作为榜样。小华说:“生活中有很多值得我们学习的人物和感人的故事,这些人物和故事能够增长我们的青春智慧,指导我们的青春行为。”

    完成表格:请你参照示例和所学知识参与青春榜样的推选活动并完成下列表格。

    推荐的榜样

    推荐理由

    向榜样学习的意义

    示例:雷锋

    示例:他乐于助人、甘于奉献的精神值得我们学习。在日常生活中,我们应该关心集体、团结同学,主动帮助别人、服务社会。

  • 12. 请根据表格中的调查数据,回答下列问题。

    ​每周上网时间

    ​上网目的

    ​浏览过不健康的网站

    15 小时以上

    110—15 小时

    查资料

    聊天

    游戏

    76%

    15%

    5%

    18%

    77%

    36%

    (1)、请你归纳:该校学生上网存在哪些问题?
    (2)、请你辨析:有人根据这次调查提出,要在中学生中提倡“远离网络,禁止上网”,对此你怎么看?
  • 13. 阅读材料,回答问题。

    明明参加了学校组织的志愿者活动,以下是他们近期开展的几项活动:

    活动名称

    活动内容

    探访老人

    在社工的带领下探访老人,为老人表演文艺节目,陪老人聊天等。

    清洁社区卫生

    在社工的组织下一起清理社区的卫生,如社区公园内捡矿泉水瓶等力所能及的事。

    指挥交通

    和交警合作,在红绿灯处指挥交通,营造遵守交通规则的良好氛围。

    阅读上述表格内容,回答以下问题:

    (1)、明明妈妈认为,中学生主要任务是学习,没必要参加这些活动,对此你的看法是?
    (2)、明明在指挥交通时,发现不少中学生有闯红灯的行为,为此你想对这些中学生说什么?
  • 14. 完成表格内容并回答问题:
    (1)、结合自己在生活中的观察,写出下列经济实体所属的经济成分。

    经济实体

    所属经济成分

    ①杨韩自己开的杂货铺

    ②中国航天工业

    ③孙悦自己投资创办的玩具厂

    ④民富村办的木材加工厂

    (2)、上述经济实体中哪些属于非公有制经济?(写序号即可)国家对非公有制经济的态度是怎样的?
    (3)、②所属的经济成分具有怎样的地位?
    (4)、上述表格说明我国坚持了怎样的基本经济制度?
  • 15. 阅读名言警句,运用所学知识,填写表格。

    名言警句

    蕴含的学科知识

    苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。

    绿水青山就是金山银山

    五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟是一家

    天下兴亡,匹夫有责

    (1)、阅读名言警句,填写表格。
    (2)、请对④所写的学科知识作些解读。
  • 16. 近年来,中国青少年研究中心及中国预防青少年犯罪研究会对青少年犯罪进行了专题研究,部分研究数据如下:

    表格一:未成年人犯罪人群中存在的不良行为类型及所占比例

    不良行为类型

    逃学旷课

    吸烟

    光顾网吧

    酗酒

    与不良青少年交往

    比例%

    86.7

    87.8

    80.6

    76.5

    83.7

    表格二:未成年人主要犯罪类型及所占比例

    犯罪类型

    抢劫

    敲诈勒索

    盗窃

    其他犯罪

    比例%

    54.4

    23.8

    10.5

    11.3

    表格三:

    从不良行为到犯罪的原因

    家庭关

    系差

    文化程

    度低

    社区环

    境不良

    不良文

    化影响

    法律意

    识弱

    比例%

    21

    30

    23

    22

    76

    (注:未成年人抢劫、敲诈勒索、盗窃钱物,主要用于光顾网吧、吸烟、酗酒等)

    根据表格,回答以下问题:

    (1)、请你说说表一和表二的行为之间有什么联系?
    (2)、根据表格三,分析未成年人违法犯罪的主要原因。
    (3)、研究数据告诉我们预防未成年人犯罪刻不容级,作为青少年的你准备如何加强自我防范,预防犯罪?
  • 17. 阅读材料,回答以下问题:

    某校八年级(1)班的同学们十分关注社会发展,为此,他们准备开展以“遵守社会规则”为主题的学习活动,请你参与:

    【制作图片】为了让同学们都了解社会规则,维护社会秩序,同学们制作了一张表格。

    【你说我说】在活动中,同学们思维活跃,展开了激烈的观点争锋。但大家都一致认同“规则与自由就像孪生兄弟”的观点。

    【行动倡议】为了引导同学们积极行动起来,将“心动”落实到“行动”中去,班委会向全班同学发出了行动倡议书。

    (1)、请你将表格内容补充完整。

    生活万象

    应该了解的规则

    在教室上课

    遵守课堂纪律,认真学习

    乘坐公交车

    ①   

    上下楼梯

    ②   

    (2)、同学们为什么一致认同“规则与自由就像孪生兄弟”的观点?
    (3)、请你将下列倡议书的内容补充完整。

    倡议书同学们:

    为了响应班委会“遵守规则,从身边小事做起”的号召,我们每一位同学都应该从现在开始、从我做起,积极地行动起来,争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。我们倡议:

    ……

    八年级(1)班班委会

    2022年9月28日

  • 18. 坚持法治思想推进全面依法治国

    结合所学知识,填出表格中全面依法治国的要求。

    内容

    要求

    南充市组织开展“宪法宣传周”系列活动,增强全民法治观念,夯实法治社会建设的群众基础

    全民守法

    南充市开展嘉陵江流域重点水域禁捕专项执法行动,保持高压严打震慑态势,有效维护全市禁捕秩序

    在《中华人民共和国未成年人保护法》的修订过程中,经历了三次审议和两次公开征求意见

    进一步扩大司法公开范围,构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,完善人民陪审员制度

  • 19. 【学习二十大  奋进新征程】

    某校时政社团向同学们推送了大会的部分内容摘录,请结合所学完成表格,把相关知识填在答题卡相应的位置上。

    大会报道

    知识链接

    全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展,深化农村土地制度改革,赋予农民更加充分的财产权益。保障进城落户农民合法土地权益。

    (1)运用所学知识说明,全面推进乡村振兴有哪些现实意义?

    完成全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标,迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。

    阅读材料,请写出第二个百年奋斗目标的具体内容:(2)

    大会指出,我们党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重大,使命无上光荣。

    请写出党的初心和使命:(3)

  • 20. 根据表格,回答问题。

    材料

    问题

    有人把社会比喻成森林,把个人比喻成小树,一棵小树只有投入森林的怀抱才能经受住风雨。

    ⑴材料告诉我们个人与社会的关系是什么?

    中学生阳阳参加了市马拉松比赛的志愿者活动,当天她冒着大雨为参赛选手服务。

    ⑵材料说明亲社会行为是怎样养成的?

    王叔叔通过网络提出小区内暖气温度不达标,要求有关部门进行维修的建议。

    ⑶材料说明网络促进了什么的进步?

    中学生小寒在网络聊天室从来不谩骂、侮辱他人,不传播谣言、不相信谣言等。

    ⑷小寒的行为践行了怎样的网络生活基本准则?

    (1)、材料告诉我们个人与社会的关系是什么?
    (2)、材料说明亲社会行为是怎样养成的?
    (3)、材料说明网络促进了什么的进步?
    (4)、小寒的行为践行了怎样的网络生活基本准则?
  • 21. 在道德与法治课堂上,老师给同学们展示了下面表格,请回答下列问题。

    全国人大及其常委会

    行使①的职权

    全国人大常委会

    解释宪法和法律

    地方各级人大

    在本行政区域内保证宪法和法律实施

    (1)、你认为表格中①的内容是什么?
    (2)、请你根据表格的内容为这一表格拟定一个主题。
    (3)、老师说:“实现中国特色的社会主义法治国家,必须健全表格体现的制度。”请你为此建言献策。