部编版2022-2023学年三年级下册《纸的发明》同步练习
试卷更新日期：2023-03-21 类型：同步测试
一、基础（共10小题）
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1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、蔡伦（léng） 朝鲜（xiǎn） B、设计（sè） 积累（lěi） C、爪牙（zhuǎ） 作坊（zuō） D、马笼头（lóng） 一乘轿子（shèng）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、方便 朝鲜 轻便 欧州 B、大约 盛放 吸收 阿拉伯 C、经验 破布 切断 青同器 D、伟大 记录 保存 造纸木3. 下面说法不正确的一项是（ ）。A、“铸”的偏旁是“钅”，表明要用金属铸造 B、“篾”的偏旁是“⺮”，表明意思跟竹子有关 C、“浆”的偏旁是“水”，表明“浆”是一种液体 D、“茧”的偏旁是“艹”，表明“茧”是一种植物4. 传说创造文字的是（ ）A、仓颉 B、炎帝 C、神农氏 D、燧人氏5. 按要求写句子。(1)、造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）(2)、人们把文字写在竹片和木片上。（改为“被”字句）(3)、麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话）6. 连一连。
书写纸
用来复印、打印
复印纸
主要用来制作练习本、记录本等
餐巾纸
用来包装物品
包装纸
吃饭时用来擦手、擦嘴等
7. 联系课文内容作答。（《纸的发明》）(1)、蔡伦造纸的过程是怎样的？(2)、蔡伦的这种造纸方法有什么优点？8. 根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。()后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。
()西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。
()几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。
()再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人才能用。
()后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
()东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。
二、阅读
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9. 按要求完成文后各题。
①幸福是一种感觉，也是一种心态，我们应该珍惜身边的幸福。②幸福无处不在，尽管你细细地去品味。③累的时候，有人给你端来热饭，你会感到幸福。烦的时候，有人陪你聊聊天，你会感到幸福；病的时候，有人给你端水送药，你会感到幸福……④你会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：享受成功是幸福，体验挫折是幸福，____也是幸福。
(1)、第②句关联词语错误，把改成。(2)、第③句有一处标点不对，把改成。(3)、仿照前文把第④句补充完整。。(4)、这个片段想表达的观点是第句。10. 阅读课文节选，回答问题。纸的发明（节选）
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
(1)、读选文第二段，根据短文内容，用单个的字完成下面造纸的流程图。剪碎或切断→浸→→→
(2)、根据选文内容，完成表格。时间
造纸用的材料
纸的特点
西汉时代
东汉时代
(3)、蔡伦的这种造纸方法能够传承下来，原因是什么？