部编版2022-2023学年三年级下册《昆虫备忘录》同步练习
试卷更新日期：2023-03-21 类型：同步测试
一、基础运用（共10小题）
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1. 读一读，在读不准的词语下面画横线，再向同学请教请教。
凡是
距离
款款
黑斑
备忘录
膜翅
瞎点
益虫
大约
黑绸衬裙
2. 给加点字选择正确的解释。凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（ ）
A、反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应 B、生动自然；不呆板3. “我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”这句话中画横线部分的意思是（ ）A、你们必须改口味，吃蚜虫。 B、你们不能改口味，吃蚜虫。 C、你们能不能改改口味，也吃蚜虫？4. “北京人把瓢虫叫作‘花大姐’，好名字！”句子中引号表示（ ）A、表示强调 B、表示特殊意义 C、表示特定称呼 D、表示直接引用5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、《昆虫备忘录》的作者是汪曾祺。 B、骄傲自满是学习上的阻碍。 C、这些是唐朝出土的文物。 D、上星期去植树了。6. 下列没有复眼的昆虫是（ ）A、萤火虫 B、蜻蜓 C、蜘蛛7. 猜猜我是谁？(1)、
(2)、
(3)、
(4)、肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀。别看样子有点笨，捕杀害虫挺灵巧。(5)、头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。(6)、小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。(7)、身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。8. 在括号里选择合适的词语。(1)、我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在（考虑 琢磨）复眼是怎么回事。(2)、我小时候也画过不少蚂蚱，因为它的（形状 形态）好掌握，很好画。(3)、抓住“土蚂蚱”，它就吐出（一泡 一口）褐色的口水，顶讨厌。9. 根据课文内容连线。瓢虫
头上长着一只犀牛一样的角
独角仙
被抓住时，会吐出一泡褐色的口水
土蚂蚱
朱红色的硬翅上有小圆点
二、阅读理解
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10. 课内阅读。
昆虫备忘录（节选）
花大姐
①瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
②北京人把瓢虫叫做“花大姐”，好名字！
③瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫做“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是害虫。有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
独角仙
①吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
②独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
③独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
(1)、读《花大姐》短文时，当我读到“款款”一词，仿佛看到瓢虫像一样地飞下来。(2)、认真阅读以上两则选文，选用关键词，完成图表。
(3)、我也能从“名字、样子和动作”等方面给一种小动物做备忘录。小动物的名字：
样子：
动作：
(4)、判断下面的语句，用“正确”“错误”表示。①从“顺顺溜溜”可以看出，瓢虫收翅的动作很熟练，干脆利落，顺顺当当。（ ）
②吃马铃薯嫩叶的瓢虫虽然是害虫，但作者依然喜欢它们。（ ）
③从“这家伙，是昆虫里的霸王。”可以看出，作者讨厌独角仙。（ ）
④作者的语言非常生动优美，读着读着，昆虫们的样子仿佛出现在我眼前。（ ）