人教版八年级下物理课堂小测第七章7.2弹力
试卷更新日期：2023-03-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 小莉穿着旱冰鞋推墙，如图所示，发现墙不动，但小莉却倒退了，下列说法正确的是（ ）
A、使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人 B、使小莉倒退的力的作用点在墙面上 C、小莉推墙的力小于墙对小莉的力 D、使小莉倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的2. 下列使用弹簧测力计的方法中错误的是（ ）A、使用前应先调零 B、弹簧测力计使用时只能竖直放置 C、物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 D、记录数据时应同时写上力的单位3. 下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）A、橡皮泥上留下漂亮的指印 B、饼干捏变成碎片 C、粉笔掉到地上断成两截 D、跳板被跳水运动员压弯4. 有一根弹簧，在它的测量范围内，如果受到8N的拉力，弹簧的长度为29cm，如果受到5N的拉力，弹簧的长度是26cm，则若不受任何力时弹簧的长度是（ ）A、19cm B、20cm C、21cm D、22cm5. 如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（ ）
A、该支持力的作用点在水平桌面上 B、支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C、支持力是由于物块A发生弹性形变产生的 D、该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变6. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为（ ）
A、10N，20N B、10N，10N C、10N，0 D、0，07. 下列关于力的说法中正确的是（ ）A、划船时，使船前进的力的施力物体是船桨 B、茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 C、把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的 D、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关8. 用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（ ）
A、手对弹簧的压力 B、弹簧本身的重力 C、地面对弹簧的支持力 D、弹簧对手的弹力二、多选题
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9. 下列关于弹力说法错误的是（ ）A、物体间不相互接触，也能产生弹力 B、只要物体接触就一定会产生弹力 C、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 D、只有弹簧才产生弹力10. 下列有关图示弹簧测力计的说法正确的是（ ）
A、该物体的重力为3.3N B、该物体的重力为3.6N C、该弹簧秤最多能测量5kg物体的重力 D、该弹簧秤最多能测量5N物体的重力三、填空题
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11. 如图所示是A、B两根弹簧所受拉力F与伸长量Δx的关系图像，由图像看，要制作精确程度较高的测力计应选（A/B）弹簧，要制作量程较大的测力计应选（A/B）弹簧，由图像可知，弹簧测力计的刻度是（均匀/不均匀）的。
12. 如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体（如图b所示），当物体静止时，弹簧测力计的示数为N。若将此弹簧测力计、物体如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将（变大/不变/变小）。
13. 小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力，如图甲所示，弹簧测力计在使用前应该将指针调到 位置，完成操作后挂上物体，此时弹簧测力计示数如图乙所示，则物体受到的重力为 N：若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重，测量结果将 （“偏大”“偏小”或“不变”）。
14. 压力、支持力都是力。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越（选填大或小）。就是根据这个原理制成的。15. 如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端，则手受到弹力的原因是 ， 方向是。
四、作图题
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16. 小铭用大拇指按压弹簧，请在图中画出压缩的弹簧对大拇指作用力的示意图。
17. 如图乙所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态。在图中画出铅笔所受弹力的示意图。
五、实验探究题
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18. 小龙观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，他决定采用图甲装置进行探究。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 弾簧伸长量 /cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 
(1)、进行实验后，小龙记录数据如上表，其中一组错误数据是 ， 修改后根据表中的数据在图乙中作出拉力和伸长量的关系图；(2)、由图像可验证小龙的猜想是的（选填“正确”或“错误”）；(3)、小龙想要制作弹簧测力计，他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像，图像中只有段和段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，他应选用弹簧；若要制作精确度较高的弹簧测力计，他应选用弹簧。