初中数学同步训练必刷题(北师大版七年级下册4.3 探索三角形全等的条件)
试卷更新日期:2023-03-18 类型:同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
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1. 下列生活实物中,没有用到三角形的稳定性的是( )A、
太阳能热水器 B、
活动衣架 C、
三脚架 D、
篮球架
2. 下列各组图形中,是全等形的是( )A、两个含30°角的直角三角形 B、一个钝角相等的两个等腰三角形 C、边长为5和6的两个等腰三角形 D、腰对应相等的两个等腰直角三角形3. 如图,已知∠CAE=∠BAD,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4. 如图,已知 , 添加下列条件后不能使的是( )A、 B、 C、 D、5. 根据下列已知条件,能确定的形状和大小的是( )A、 , , B、 , , C、 , , D、 , ,6. 如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O,若∠1=38°,则∠BDE的度数为( )A、71° B、76° C、78° D、80°7. 如图,已知BF=DE,AB∥DC,要使△ABF≌△CDE,添加的条件可以是( )A、BE=DF B、AF=CE C、AB=CD D、∠B=∠D8. 如图,在的正方形方格中,每个小正方形方格的边长都为1,则和的关系是( )A、 B、 C、 D、9. 如图,A在上,F在上,且 , , 则的长等于( )A、 B、 C、 D、10. 如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD并延长交AC,AB于E,F点,则此图中全等三角形共有( )A、2对 B、3对 C、4对 D、5对二、填空题(每空3分,共24分)
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11. 来修理一条摇晃的凳子的数学原理是利用三角形的 .12. 如图,已知 , 若以“”判定 , 需添加的条件是13. 如图,已知 AB//CF,E为DF的中点,若AB=13cm,CF=7cm,则BD=cm .14. 如图,和中, , 在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件 , 使得和全等,(写出一个即可)15. 如图,在中,H是高和的交点,且 , 已知 , 则的长为 .16. 如图, , , 是直线上的三个点,于点 , 于点 , 且 , 若 , , 则的长为.17. 如图,在△ABC中,AB=10,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是.18. 如图,平分 , , , 垂足分别为 , 下列结论中成立的有填写正确结论的序号 .
;;平分 .
三、解答题(共7题,共66分)
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19. 如图,F是AD上一点,AB=DE,AB∥DE,AF=CD,求证:△ABC≌△DEF.20. 如图,AB⊥AC,CD⊥BD,AB=DC,AC与BD交于点O.求证:OB=OC.21. 如图,在△ABC中,D是AB上一点,CF//AB,DF交AC于点E,.(1)、求证:(2)、若 , , 求BD的长.22. 阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB,试判断BC和AC、AD之间的数量关系.小明发现,在BC上截取CA′=CA,连接DA′,从而将问题解决(如图2).
(1)、求证:△ADC≌△A′DC;(2)、试猜想写出BC和AC、AD之间的数量关系,并给出证明.23. 如图,在中,点D是延长线上一点,过点D作于点F,延长交于点E,交的平分线于点N,点M为与的交点, , .(1)、求的度数;(2)、证明:.